日々の活動日誌

運動会全体練習の様子です。

運動会の全体練習が少しずつ始まってきました。今日は開・閉会式の並び方とラジオ体操の練習を行いました。

２年　国語の授業の様子です。

「たんぽぽのちえ」の中で、自分が一番すごいと思った知恵について、ワークシートにまとめていました。

５年　国語の授業の様子です。

「枕草子」などの古文を音読したり、暗唱したりして、言葉の響きやリズムに親しんでいました。

３年　理科の授業の様子です。

これから育てる植物の種や葉、花について調べ、ノートにまとめていました。

１年　算数の授業の様子です。

ブロックを用いた活動を通して、「７」 はいくつといくつに分けられるかを考えていました。

６年生の活動の様子です。

運動会の団体種目で使用する小道具を作っています。初めて作る５年生が分かるように、作り方の動画を撮影しているところもありました。

３・４年　運動会の練習の様子です。

団体種目「たてほこトルネード」の練習です。素速く行うための方法を考えながら練習していました。

４年　学級活動の様子です。

運動会にむけて、自分のめあてを決めて書いていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、揚げだしどうふ・野菜あんかけ、肉じゃが　でした。

３年　森林学習の様子です。

今年度も、「いわきの森に親しむ会」のみなさんにお世話になり、３年生の子どもたちが森林学習を行います。はじめに、紙芝居で森林が私たちの生活に深く関わっていることを学習し、これから班ごとに１年間観察していく班の木を決めました。

６年　外国語の授業の様子です。

自己紹介で好きな色、季節、教科、そして自分の宝物を伝え、相手が紹介したものを繰り返して、どのくらい伝わったかを確かめていました。

４年　道徳の授業の様子です。

「どんどん橋のできごと」を読んで、登場人物の行動を話し合い、自分でよく考えて行動することの大切さについて考えていました。

２年　算数の授業の様子です。

ひき算の答えを確かめる方法を考え、ひき算の答えにひく数をたしたときに、ひかれる数になればよいことを学習しました。

１年　算数の授業の様子です。

教科書の絵の上にブロックを置き、それを裏返しながら数えて、数の確認と数の数え方の練習をしていました。

５年　理科の授業の様子です。

「天気の変化」についてタブレットの「ドリルパーク」で問題を解いて、学習内容の確認をしていました。

今日の給食

本日のメニューは、食パン、いちごジャム、牛乳、オムレツ・いわきトマトソースかけ、春雨と野菜のスープ　でした。

３年　国語の授業の様子です。

国語辞典の使い方を学習し、教師から出された言葉について調べていました。

４年　書写の授業の様子です。

画の長さや間隔に気をつけながら、「羊」という文字の練習をしていました。

１・２年　運動会の練習の様子です。

団体種目「玉入れ」と「綱引き」の並び方や入退場の仕方、競技の仕方などを、確かめていました。実際に競技の練習をするのは次回のお楽しみです。

５年　国語の授業の様子です。

教科書にある春の言葉や俳句、風景などを参考にしながら、自分が感じる春らしいものや様子を文章に表していました。

６年　体育の授業の様子です。

バトンパスの仕方を練習し、４つのチームにわかれてリレーを行っていました。

今年度初のクラブ活動がありました。４年生にとっては本当に初めてのクラブ活動です。今年度のクラブはスポーツ、卓球、絵画・イラスト、コンピュータ、理科・工作、ゲーム、家庭科、音楽の８つです。みんなで活動を楽しんでいました。

今日の給食

本日のメニューは、ポークカレーライス、牛乳・コーヒー、えだ豆とコーンのソテー　でした。

１年　体育の授業の様子です。

運動会にむけて、雨で校庭は使えませんでしたが、体育館で走る順や背の高い順など、４つの並び方の練習をしていました。

５年　算数の授業の様子です。

立体の体積についてのたしかめ問題に取り組んでいます。直方体を組み合わせた図形の体積を工夫して求め、それぞれの考え方を発表していました。

２年　算数の授業の様子です。

文章題から「４７－１５」の式を立て、２けた－２けたの計算の仕方について考えていました。

６年　社会科の授業の様子です。

国会のはたらきについて資料集等をもとに調べ、ノートにまとめていました。

４年生の活動の様子です。

学校司書から図書館利用の約束などについて説明を聞いた後、好きな本を選んで借りていました。

３年　図工の授業の様子です。

わりピンで動く作品をつくります。動く仕組みを理解し、それを自分の作品にどう生かすかを考えながら作業に取り組んでいました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、かつおカツ・ワインソースかけ、若竹みそ汁、かしわもち　でした。

明日から４連休になります。健康管理や事故などに気を付けて、楽しい休日をお過ごしください。

１年　算数の授業の様子です。

６～１０までの数の学習をしました。教科書の絵から同じ数のものを探したり、数の数え方や書き方の練習をしたりしました。

２年　国語の授業の様子です。

「たんぽぽのちえ」を読んで、たんぽぽが、いつ、どんな知恵をはたらかせているのかをワークシートに整理していました。

４年　国語の授業の様子です。

漢字辞典は部首や画数の順で並んでいることや、索引を用いて調べることなど、その特徴について学習しました。

５年　算数の授業の様子です。

直方体を組み合わせた立体の体積の求め方を、直方体や立方体の体積の求め方を生かして考えていました。

６年　理科の授業の様子です。

ちっ素、酸素、二酸化炭素がそれぞれ入った集気びんに、火のついたろうそくを入れて、その燃え方を観察していました。

３年　体育の授業の様子です。

運動会に向けて、徒競走やチャンス走の並び方、やり方を実際に行いながら確認していました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、いわしの揚げびたし、ぶた汁、チーズ　でした。

２年　国語の授業の様子です。

教科書の絵の中から人物を一人選んで、友だちと探し合いをします。友だちが正しく探せるように、手がかりになる言葉や事柄を伝えていました。

１年　算数の授業の様子です。

おはじきを使った活動をとおして、「５」はいくつといくつに分けられるか考えていました。

６年国語の授業の様子です。

「帰り道」を読んで、二人の主人公の人物像を、様々な視点から考えてワークシートにまとめていました。

３年　算数の授業の様子です。

ある時刻から〇分後の時刻の求め方を、図をかいて考えていました。

５年　理科の授業の様子です。

自分たちで集めた気象情報をもとに、天気の変化のきまりについて考え、まとめていました。

４年　理科の授業の様子です。

記録を整理し、春の動物や植物のようすについてまとめたり、これからの変化について予想したりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、味つけのり、牛乳、マーボーあつあげ、とり肉とほうれん草のとろみスープ、いちごとみかんのゼリー　でした。

４年　社会科の授業の様子です。

自分たちが住んでいる福島県のことについて、地図などの資料を使って調べていました。

５年　算数の授業の様子です。

直方体と立方体の体積について、計算で求める方法を考えていました。

３年　図工の授業の様子です。

色を混ぜていろいろな色をつくったり、水でにじませたりして、水彩絵の具で表現できる色彩を楽しんでいました。

２年　道徳の授業の様子です。

「くまくんのたからもの」を読んで、これまでの自分の経験をふりかえりながら、人に親切にすることについて考えていました。

６年　学級活動の様子です。

今年度のスポーツフェスタのスローガンについて、みんなで話し合っていました。

１年　書写の授業の様子です。

書き終わりの「とめ」「はらい」「はね」に気をつけて、平仮名の練習を丁寧に行っていました。

春の遠足の様子です。

快晴の空の下、遠足を実施することができました。低学年はいわき万本桜の山と回廊美術館巡りをして、学校に戻ってから自由遊びと昼食を楽しんでいました。

中学年は、立鉾神社と大國魂神社に行って、宮司さんのお話をうかがったり、境内のウォークラリーを行ったりしました。往復６．２Kmの道のりを頑張って歩きました。

高学年は、白土公園（往復８Ｋｍ弱）まで歩きました。他の学校や団体が利用していなかったので貸切状態です。複合遊具やすべり台、広いグラウンドで元気に活動していました。

１年生を迎える会の様子です。

１年生の入学を祝い、１年生が楽しく学校生活を送れるよう、上級生と仲よく生活できるようにと、６年生を中心に縦割り班で１年生を迎える会を実施しました。六小クイズ、ジェスチャークイズ、じゃんけん列車のゲームをみんなで楽しんだあと、昨年度は迎えられる立場だった２年生が、１年生にアサガオの種をプレゼントしました。

２年生の活動の様子です。

野菜や果物、色の英語での言い表し方を覚え、それらの単語を活用したカード取りゲームを友だちと楽しんでいました。

３年　社会科の授業の様子です。

絵地図をわかりやすくかくために、色分けや地図記号などについて学習していました。

４年　道徳の授業の様子です。

題材「また来年も待ってるよ」の中のフクロウの成長などについて話し合いながら、自然や動植物との関わりについて考えていました。

６年　外国語の授業の様子です。

自分の好きな物や宝物などを紹介し合うために、３ヒントクイズなどをとおして状態や感想などを伝える表現を学んでいました。

５年　理科の授業の様子です。

天気の変化と雲の様子にはどのような関係があるのかを話し合い、それを調べる計画を立てていました。

今日の給食

本日のメニューは、食パン、いちごジャム、牛乳、オムレツ・トマトソースかけ、じゃがいものベーコン煮　でした。

ふくしま学力調査の様子です。

「ふくしま学力調査」は、児童一人一人の学力を確実に伸ばす教育を推進するため、小学４年生から中学２年生を対象に一人一人の学力の伸びや学習などに対する意識、生活の状況などについて調査し、教育の改善につなげようと県の教育委員会が独自に行っている取り組みです。子どもたちは国語と算数の問題と、児童質問調査に取り組んでいました。

１年　算数の授業の様子です。

同じ数の仲間を探す活動です。教科書にあるいろいろなものの絵を見て、１～５個あるものをそれぞれ見つけていました。

２年　算数の授業の様子です。

２けた－２けたの求め方を考えます。これまでの学習を生かして、自分なりの方法で答えを求めていました。

３年　外国語活動の様子です。

世界のいろいろな国のあいさつを知ったり、友だちと英語で自己紹介をしあったりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、チキンカレーライス、牛乳、ひよこ豆とコーンのソテー、オレンジ　でした。