日々の活動日誌

２年　国語の授業の様子です。
おすすめの本を紹介するためのメモを書いています。おすすめの理由が伝わるように、内容を考えて書いていました。

４年　国語の授業の様子です。
読む人に分かりやすい新聞をつくる学習です。誰がどんな記事を担当するか、班ごとに話し合っていました。

５年　外国語の授業の様子です。
お互いのことをもっとよく知るために、好きなことやできることなど、グループの友だちと英語で尋ね合っていました。

１年(2)　国語の授業の様子です。
「おむすびころりん」のお話の内容が正しく捉えられるように、ワークシートを使って整理していました。

３年　理科の授業の様子です。
風で動く車を使って実験をしています。車に当てる風の強さを変えて、車の動き方の違いを調べていました。

今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、いわしのうめ煮、もやしのしょうがみそ炒め、ほうれん草のみそ汁　でした。

４年　算数の授業の様子です。
小数（小数第二位）のひき算の学習です。どのように計算すればいいのか、たし算のときをふり返りながら考えていました。

２年　国語の授業の様子です。
お気に入りの本を紹介する文章を書きます。今日は、紹介する本を学校図書館で選んでいました。

６年　算数の授業の様子です。
「単位量あたりの大きさ」や「円周の長さ」など、これまで学習した内容の練習問題に取り組んでいました。

３年　算数の授業の様子です。
あまりのあるわり算の学習のまとめです。計算問題や文章題など、教科書のまとめの問題に取り組んでいました。

１年（１）　算数の授業の様子です。
数直線を手がかりにして、２０までの数の大小について考えていました。

今日の給食
本日のメニューは、中華ソフトめん・塩味スープ、牛乳、揚げぎょうざ、すいか　でした。

本日は授業参観日でした。
あいにくの雨の中でしたが、多くの保護者のみなさまにお越しいただきありがとうございました。

４年　道徳の授業の様子です。
教材文「となりのせき」を読み、お母さんが言った「もっと大事なこと」は何か話し合っています。誰にでも同じ態度で接することの大切さについて考えていました。

２年　図工「まどからこんにちは」の授業の様子です。
カッターナイフを使って窓をつくります。切る部分と切らない部分を考えて、窓のある楽しい建物をつくっていました。

１年　音楽の授業の様子です。
「おちゃらかほい」や「なべなべそこぬけ」をペアや周りの友だちで行い、わらべうたを楽しんでいました。

３年　書写の授業の様子です。
「日」という文字を書いています。２画目の「折れ」は、横画の終わり（終筆）がそのまま縦画の始まり（始筆）になることを意識して書いていました。

５年　外国語の授業の様子です。
友だちをもっとよく知るために、インタビューの準備をしています。友だちに聞きたいことを書き出し、それを英語で正しく言えるよう調べたり、練習したりしていました。

６年　社会科の授業の様子です。
縄文時代や弥生時代、古墳時代について調べて学んだことを、新聞にしてまとめていました。

今日の給食
本日のメニューは、コッペパン、いちごジャム、牛乳、たこナゲット、大麦入りミネストローネ　でした。

２年　音楽の授業の様子です。
鍵盤ハーモニカの指づかいや息の吹き込み方などに気をつけながら、「かっこう」の演奏練習をしていました。

４年　国語の授業の様子です。
新出の漢字練習をしています。筆順や音訓、使い方などを確認しながら書いていました。

１年　国語の授業の様子です。
「おおきな　かぶ」の音読劇の練習をしています。自分で決めた役割をもとに、動きもつけながら活動していました。

３年　社会科の授業の様子です。
かまぼこについて調べています。原料はどこからくるのか、商品はどこへ届けられるのかなど、調べたことをまとめていました。

６年　総合的な学習の時間の様子です。
いわきの魅力を伝えるためのプレゼンテーション資料をつくります。今日はいわき踊りについて調べてまとめていました。

５年　家庭科の授業の様子です。
裁縫の学習に入りました。玉結びと玉どめに挑戦していましたが、これがなかなか難しいようです。

今日の給食
本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、タコライス、もずくスープ、オレンジ　でした。

４年　図工の授業の様子です。
段ボールを切ったり、組み合わせたり、積み上げたりしながら、楽しい形の建物をつくっています。毎日こんな活動があったら最高ですね。

２年　国語の授業の様子です。
新しい学習に入りました。「ミリーのすてきなぼうし」を一人ずつ順番に読んでしました。

５年　国語の授業の様子です。
身の回りにあるユニバーサルデザイン（誰もが使いやすいように考えられたデザイン）について調べ、集めた情報をノートに整理していました。

６年　国語の授業の様子です。
季節を感じる語句を使って手紙を書く活動です。相手を決めて暑中見舞いを書いていました。

１年　国語の授業の様子です。
「おおきな　かぶ」の音読劇をします。役割を確認して、自分たちのめあてを決めて練習していました。

３年　図工の授業の様子です。
読んだり聞いたりしたことのあるお話を絵にします。お話から感じたことや思い浮かんだ様子などを表していました。

５年　放射線教室の様子です。
今年度も、公益財団日本科学技術振興財団（文科省放射線教育事業）専任講師の石川先生をお招きして、放射線教室をしていただきました。東日本大震災やそれに伴う原発事故などに触れながら、放射線についての正しい知識を教えていただきました。

今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、かつおカツ、パックソース、いんげんのごまよごし、なすのみそ汁　でした。

１年　生活科の授業の様子です。
育てているアサガオの観察です。花も咲くようになってきました。葉っぱの大きさ、つぼみの数、つる長さなど、詳しく見て観察カードに記録していました。

５年　体育（保健）の授業の様子です。
教科書の事例について話し合いながら、心の発達について考えていました。

３年　国語の授業の様子です。
自分が興味のある職業について調べています。それぞれの仕事の工夫をまとめて、みんなに報告する文章にします。

４年　総合的な学習の時間の様子です。
４年生は「小川江筋」について学習します。今日は、「小川江筋」がなぜ作られたのかを調べていました。

６年　家庭科の授業の様子です。
衣服の手入れの仕方について学習しています。汗などを吸って汚れた服は、汗や汚れを吸いにくくなることを、動画を見て確かめていました。　今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、チキンなんばん・ノンエッグタルタルソース、ブロッコリーのおかかあえ、はるさめスープ　でした。

３年　算数の授業の様子です。
５６＋３８が暗算でできるようにするために、工夫して計算の仕方を考えていました。

１年　国語の授業の様子です。
「おおきな　かぶ」の音読劇を行います。誰がどこを読むのか役割を決めていました。

２年　音楽の授業の様子です。
「ぴょんぴょこロックンロール」を、好きな動物で替え歌にして、楽しく歌っていました。

４年　理科の授業の様子です。
土や砂の粒の大きさによって、水のしみこみ方がどのように違うか実験していました。

５年　図工の授業の様子です。
電動糸のこを使って木の板を自由に切り取り、それらを組み合わせて飾りを作っていました。

今日の給食
本日のメニューは、とうもろこしごはん、星のコロッケ、たなばた汁、天の川ゼリー　でした。

１年　国語の授業の様子です。
「おおきな　かぶ」の音読をしています。口をよく動かして、大事な言葉がはっきりと聞こえるうように読んでいました。

４年　国語の授業の様子です。
これまでに読んだことのある本のよさを紹介するため、ポップづくりに挑戦していました。

５年　国語の授業の様子です。
「方丈記」や「徒然草」を読んで、古文の言葉の響きやリズムに親しんでいました。

６年　理科の授業の様子です。
植物の水の通り道を調べます。着色した水を吸ったヒマワリとホウセンカの根・くき・葉を切って、その断面を観察していました。

２年　生活科の授業の様子です。
自分たちでつかまえた虫はどんなようすか、よく観察をしてカードに記録していました。

今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、野菜はるまき、チンジャオロースー、みそワンタンスープ　でした。

１年　生活科の授業の様子です。
アサガオの観察カードの発表をしています。葉の枚数や大きさ、さわった感じなど、五感を使って観察したことが詳しく書かれていました。

５年　算数の授業の様子です。
これまでに学習した合同な三角形のかき方を生かして、合同な四角形のかき方を考えていました。

４年　算数の授業の様子です。
分度器の使い方やコンパスを使った正三角形のかき方についての課題に取り組み、「角の大きさ」の学習の確かめをしていました。

２年　国語の授業の様子です。
新出の漢字を学習しています。とめ・はね・はらい、まちがえやすいところなどに注意して練習していました。

６年　国語の授業の様子です。
提案文を書く学習です。集めた情報や提案の内容など、どのような順序で伝えれば説得力のある提案になるか考えていました。

３年　算数の授業の様子です。
長いものやまるいものの長さを測定するには巻尺が適していることを学習し、校庭に出ていろいろなところを測定していました。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、厚焼きたまご、ごもくきんぴら、ご汁　でした。

２年　音楽の授業の様子です。
「どうぶつラップ」に取り組んでいます。手拍子の合間に、一人ずつ順番に好きな動物を言います。その後、他のみんなはその鳴き声でこたえます。いかにリズムよくできるかがポイントです。

４年　国語「一つの花」の授業の様子です。
登場人物の気持ちを、会話や行動などをもとに読み取り、ワークシートにまとめていました。

１年　体育の授業の様子です。
今日は気温が低かったので、プール学習はお休みです。体育館でボール投げゲームを楽しんでいました。

３年　算数の授業の様子です。
けがの原因と人数を表した棒グラフを読み取り、人数が分かりやすい棒グラフのかき方を考えていました。

５年　算数の授業の様子です。
合同な三角形をかく３つの方法を考えました。全ての方法でかけるよう、友だちと教え合いながら活動していました。

６年　国語の授業の様子です。
「デジタル機器と私たち」をテーマに、スマホやＳＮＳなどとのよりよい付き合い方を提案する文章を、グループで考えを出し合いながら書いていました。

今日の給食
本日のメニューは、ソフトメン、ごもくかけ汁、牛乳、とり肉とじゃがいものスタミナ揚げ、グレープゼリー　でした。