今日は、くすのき学級の授業と給食の様子を紹介します。

くすのき１組は、２年生が算数科で図形の学習に取り組んでいました。

くすのき２組は、３年生が算数科で半具体物を作り、図形の特徴を学んでいました。

くすのき３組は、２年生が国語科で漢字の書き方や文章の意味を学んでいました。

くすのき４組は、５、６年生が個別の課題に取り組んでいました。

給食は、１年生の様子です。今日は「ぶた肉とごぼうのいため」がカミカミメニューでした。

今日は、６年生の授業と給食の様子を紹介します。

６年１組は、外国語の授業で、心に残っている思い出を英語で考え、発表していました。

６年２組は、書写の授業で「新たな世界」を毛筆で書いていました。

給食は、くすのき学級の様子です。ソースがかかっている野菜メンチカツを食パンに挟んで食べました。

今日は、５年生の授業の様子を紹介します。

５年１組は、国語の学習で漢字や熟語の意味を調べていました。

５年２組は、学級活動で「心の鬼」を考え、書いていました。

５年３組は、図画工作科で糸鋸を使って、思い思いに板を切っていました。

今日は、４年生の授業と給食の様子を紹介します。

４年１組は、国語科で説明文の要約に取り組んでいました。

４年２組は、理科で水が氷に変化する温度や時間を確認していました。

給食は、５年生の様子です。今日は、一汁二菜の日です。最近市内でもコロナウイルスやインフルエンザが流行っていますので、給食中は無言で食べるようにしています。

今日は、３年生の授業とくすのき４組の「くすのき寄席」の様子を紹介します。

３年１組は、国語科で「新出漢字の間違いやすいところ」を確認しました。

３年２組は、社会科で「昔の暮らしの道具」を調べて新聞にまとめました。

今年の「くすのき寄席」は「まんじゅうこわい」です(昨年度はじゅげむでした)。

演目を披露する人も話を聞く人も真剣そのものです。

最後は、それぞれの良かったところを発表し、大きな拍手で終えました。クラスの仲間やたくさんの先生方の前で行った経験は、今後の子どもたちの大きな励みとなりました。