出来事

　２学期のスタートです。２学期は，今まで行ってきた感染症対策を，さらに徹底して行うことにより，安心して生活できるようにしていきたいと思います。皆様のご理解・ご協力をお願いいたします。

　登校の様子です。あいにくの雨模様。蒸し暑い朝でした。それでも，子どもたちは元気に階段を登り，校舎へ向かいました。

　第２学期始業式を行いました。入場前に手指の消毒をし、会場の換気，十分な間隔を取りながら実施しました。

　校長からは，以下の２つのことに特に意識して取り組んで、充実した楽しい２学期にしてほしいという話がありました。

　１　目標に向かって，１日１日努力すること

　２　新型コロナウイルス感染防止対策を徹底すること

　次に、代表児童３名から，夏休みの反省と２学期頑張ることについて発表がありました。皆，堂々と発表することができました。

　校歌斉唱は、録音された校歌を聞き，心の中で歌いました。

　次に，生徒指導の係から，「感染予防」について，絵を見ながら話がありました。

　式終了後，愛校活動を行いました。前半は各学級の掃除を，後半は校庭の草取りを行いました。

　学級活動の様子です。各学級では，夏休みの思い出の話や課題の確認，オリンピックの思い出などについて話し合いました。

　長かった夏休みも残すところ1週間となりました。児童の皆さんには，元気に過ごしていることと思います。

さて，過日，あんしんメールにて「いわき市教育委員会からのお知らせ」をお伝えしましたが，そのことについての詳しい文書が届きましたので，お知らせいたします。

　以下の「保護者の皆様へ」をクリックしてください。

⇒　保護者の皆様へ.pdf

　また，いわき市からの「感染拡大防止一斉行動」の資料も掲載します。あわせてご覧いただき，感染拡大防止にご協力ください。

　以下の「【資料５】感染拡大防止一斉行動（まん延版）」をクリックしてください。

⇒　【資料5】感染拡大防止一斉行動（まん延版）.pdf

　夏休みも２週間ほどが過ぎましたが，いかがお過ごしでしょうか。

　現在、本市におきましても新型コロナウイルス感染者が急増している状況です。児童の皆さんには，感染防止対策をしっかりと行い，充実した夏休みを過ごしてほしいものです。

　さて，市ＰＴＡ連絡協議会，市校長会から「お願い」の文書が来ていますのでお知らせします。どうぞよろしくお願いいたします。

　030803　保護者の皆様へお願い.pdf

　７２日間の１学期も本日で終わりです。大きな事故・けがなどがなく，みんな元気に終業式を迎えることができて，うれしく思っています。保護者の皆様，地域の方々のご支援・ご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

　明日から３５日間の夏休みに入ります。事故やケガにあわずに，学習や運動，手伝いなどに，計画的な生活を心がけて心に残るよい夏休みにしてほしいと思います。２学期の始業式に元気に会えることを楽しみにしています。

　朝の１年生の様子です。たくさん咲いたアサガオの花の前で，記念撮影です。

　終業式の様子です。

　「１学期を振り返って」代表児童の発表です。上手に発表することができました。

　今年度がんばること「あいさつ」「係や委員会などの役割」「めあてに向かってがんばる」について，特にがんばった児童を表彰しました。

　生徒指導の先生から，夏休みの過ごし方についてお話がありました。とても心に残るお話でした。

　愛校活動の様子です。ロッカーや下駄箱，机などの大そうじをしました。みんな一生懸命仕事をします。

　集団下校の様子です。熱中症や感染症に気をつけて，楽しい夏休みを！

　今月の児童集会は，３年生の発表，総合学習の「つづら町のいいところ見つけ隊」です。総合学習で行った町たんけんのまとめの発表です。地元のお店のよいところを，上手に発表しました。

　１学期の最終週。猛暑の中のスタートです。熱中症にならないように，注意して生活していきたいと思います。

　１年算数。１学期のまとめ。プリントで復習です。しっかりまとめをして夏休みを迎えます。

　２年。テストなどのプリントをまとめていました。ひもの結び方も，先生に教えていただきました。自分で結べるように練習しようね。

　３年。テストの振り返り。テストで間違えたところの確認をしました。社会科では，方位です。しっかり復習しよう。

　４年音楽。夏休み中に練習する課題について話し合いました。「もののけ姫」をリコーダーで練習するようです。上手に吹けるように，練習しよう。

　５年外国語。テストの振り返りです。月の英語での言い方を，繰り返し練習していました。

　６年社会「室町文化」。室町文化について，調べたことを新聞にまとめました。最後に，動画を見てまとめをしました。

　中庭にあるビオトープでは，たくさんの睡蓮の花が咲きました。まだまだ咲き続けています。

　１年生が大切に育てているアサガオが咲き始めました。まだ咲いていない子もいますが，これから続々と咲きそうです。

　１年道徳「にじがでた（感動・畏敬の念）」。授業の終わりには，先生が偶然撮影した虹の写真を見せていただきました。

　２年生活科「野菜をしゅうかくしよう」。野菜を収穫して，記念撮影をしました。

　３年算数「あまりのあるわり算」。習熟の問題練習です。問題をしっかり解いて，定着を図ります。

　４～６年体育「水泳」。昨日欠席した児童の記録会，そして，着衣水泳を行いました。

　着衣水泳では，まずは「自助」。自分で泳いだり，浮いたりしてがんばる。そして，助けを求める。棒やペットボトルが役に立つこと，ペットボトルを投げるときには，少し水を入れておくとよいことも学びました。服を着たままでの泳ぎにくさを実感するなど，貴重な体験をしました。

　午後には，上学年水泳記録会が行われました。上学年は，さすがに，５０ｍを泳ぎ切る子もいます。自分の目標の級の合格目指してがんばりました。これからまだ夏は続きます。機会を見つけて，水泳に親しんでほしいものです。

　１年生は，生活科の学習で水遊びです。様々な空き容器を使って，水鉄砲遊びをしました。的をねらいましたが，当たってもうまく点数が出ません。うまく点数が出るように，的を直そうと思いました。とても楽しそうでした。

　今日は，ＡＬＴの先生の来校日。３年生の授業は「好きな漢字を紹介し合おう」でした。自分の好きな漢字を当ててもらうために，ヒントを出します。うまく当ててもらうことができるように，よいヒントを考えました。

　校内水泳記録会を行いました。自分が立てた水泳のめあて達成に向けて，水泳学習に取り組んできました。今日はその成果の発表の日です。本校では，校内の基準により，各学年ごとに「級」が決められています。それぞれ，自分の目指す級の達成のために，がんばりました。

　１学期で水泳学習は終了となりますが，夏休み中にプールなどに入る機会があるかも知れません。事故やけがに注意して，水泳や水遊びに親しんでほしいものです。

　子どもたちが調査に出かけた商店街。この班は，青果店さんとお米屋さんです。

　青果店さんでは，お店の中の様子やお客さんとのやり取りの様子を見学しました，そして，配達の様子についてもお話を伺いました。給食センターや病院などたくさんの人の所に野菜や果物を届けていることに驚きました。

　次は，お米屋さんです。お米屋さんでは，精米や袋詰めの機械を見せていただき，たくさんの種類のお米があること，お米のおしゃれな売り方やインターネトを活用した通信販売をしていることを教えていただきました。いろいろな方にお米やお米でできた商品を届けていることがよくわかりました。

　お忙しい中，見学させていただきありがとうございました。

　子どもたちが注目した地元の商店を調査しに出かけました。この班は，こんにゃく屋さんです。

　今日は，とても暑い日なので，こんにゃくを作っているところは見学することができませんでしたが，こんにゃくを細かく切る段階や，袋詰めの様子などを見せていただきました。

　最後に，子どもたちからの質問に答えていただき、原料のこんにゃくいもや商品なども見せていただきました。

　お忙しい中にもかかわらず，見学させていただきありがとうございました。

　今日も青空のもと，１日の始まりです。

　１年生は，毎朝，アサガオへの水やりを忘れません。伸びたつるが，隣のアサガオに伸びて行って困っています。

　１年国語「としょかんとなかよし」。図書館の利用の仕方を学習した後，大好きな本を，先生に読み聞かせをしていただきました。読み聞かせが大好きです。

　２年国語「お気に入りの本をしょうかいしよう」。友だちからもらった感想用紙をノートにまとめていました。友だちの感想はとてもうれしいようです。

　３年国語。漢字テストの見直しをし、間違えやすいところをみんなで確認しました。

　４年国語「新聞を作ろう」。グループごとに「わり付け」をしました。もうすぐ完成です。

　５，６年国語。それぞれ図書室を活用する単元です。夏休みに本に親しませたいものです。

　２，３年図工「季節の絵」，「ふしぎなたまごのせかい」。とっても素敵な絵が仕上がりました。子どもたちも，とても集中して取り組んでいました。

　１学期も残すところ１週間。まとめの時期です。

　１年算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」。カードを使って，たし算，ひき算の練習をしています。どんどん繰り返すことで，定着していきます。夏休みに，しっかり練習しよう！

　２年算数「時こくと時間」。３０分前，３０分後の時間が難しいようです。これも，繰り返し練習して定着させたい内容です。

　３年算数。テストの見直しです。間違えた問題に再挑戦です。間違えたところをそのままにせずに，復習することが大切です。

　４年国語「ランドセルは海をこえて」。アフガニスタンの学校の様子について、まとめていました。子どもたちは，日本との違いに驚いていました。

　５年社会「水産業のさかんな地域」。最近食べた水産物について話し合いました。

　６年外国語。聞き取りのテストをしていました。

　久しぶりの青空の下，１週間のスタートです。

　１年国語「おむすびころりん」。ネズミの飾りをかぶって，音読の練習です。４月よりも，ずいぶん上手になりました。音読も練習の積み重ねが必要です。夏休みも音読や読書を続けてほしいものです。

　２年国語「ミリーのすてきなぼうし」。新しいお話なので，範読を聞いています。皆，お話に夢中です。

　３年理科「風やゴムで動かそう」。風の強さによって，物を動き方は変わるのか，予想を立てて，実験して確かめます。

　４年社会「水はどこから」。いわき市版の副読本を使って，復習をしました。

　５年家庭科「ひと針に心をこめて」。玉どめ，玉結びの練習をしていました。上手にできるようになるのには，練習が必要です。

　５，６年生国語。集中してテストに取り組んでいました。

　４年生は，総合学習で地域の伝統行事「回転やぐら」について調べています。そこで，地域の商店街の方を学校にお迎えして，疑問に思うことについてお聞きしました。「回転やぐら」について，たくさんのことを教えていただきました。ありがとうございました。

　わくわく集会を行いました。縦割り班ごとに，先生方が運営する５つのブースでゲームに挑戦し，得点を競うというものです。縦割り班での異学年交流，協調性や思いやりの心を育むのがねらいです。

　上級生は下級生のめんどうを見て，下級生は上級生に憧れ，言うことを聞いて一緒に活動する。縦割り班での活動は，本校のよさの一つです。子どもたちも先生方も楽しい時間を過ごしました。

　今日は「親子ふれあい弁当デー」でした。「食べる力」「感謝の心」「郷土愛」を目的として，お弁当作りに何か関わるチャレンジをしました。卵焼きを焼いた子，お母さんが作ったおかずを弁当箱につめた子・・・。関わり方は様々ですが，主体的に関わることで食についての関心を高め，家族とともに過ごす心地よさを感じたようでした。

　今年度３回目のクラブ活動がありました。本校では，児童数が少ないため，スポーツクラブと文化クラブの２つがあります。４～６年生が学年を越えて，興味・関心のある児童が集まり，自分たちで計画を立てて活動をしています。子どもたちに聞くと，「クラブ活動は楽しい」とのことです。

◎スポーツクラブ

　今週は，バドミントンです。トーナメント戦で試合もします。

◎文化クラブ

　今週は，自然（動物，虫，花）をテーマに，絵を描きます。

　連日降っていた雨が上がり，校庭も乾いてきました。今日は，体力テスト日和です。朝の体力づくりは，ボール投げの練習です。

　１～３年体育「体力テスト」。５０m走とボール投げの記録を測りました。朝や業間などに練習をしてきたので，記録が楽しみです。

　４年理科「ヘチマの育ち方」。ヘチマの観察記録をかきました。様子がわかるように上手にまとめることができていました。

５，６年国語「みんなが過ごしやすい町へ」「私たちにできること」。完成した提案文をもとに発表会を行いました。写真なども使って，提案が聞き手に伝わりやすくなるように工夫しました。

　ブックトークの３回目。今日は，高学年対象の課題図書の紹介です。学校司書の方から，４冊の本の紹介がありました。もうすぐ夏休み。本に親しむ時間を多くとってほしいものです。

　本校では，全学年で体力テストを行っています。その中で，反復横跳び，上体そらし，２０ｍシャトルランについては，上学年と下学年が組んで，補助や回数を数えるなどしています。朝や業間運動などで練習を積み重ねてきたので，結果が楽しみです。

　今日の授業の様子です。

　１年国語「は，を，へ　をつかおう」。「は，を，へ」を使って文を作り，発表し合いました。どの文型を使っているか，聞き取るのも大切です。

　２年国語「夏がいっぱい」。夏を感じる言葉を探しました。

　３年国語「まいごのかぎ」。読んだ感想を書き，紹介し合いました。

　４年国語「新聞を作ろう」。グループごとに，新聞の原稿作りを進めました。写真を載せるグループは，デジタルカメラで写真を撮影しました。完成が楽しみです。

　５，６年国語「みんなが過ごしやすい町へ」「私たちにできること」。提案文を作成し，交流したり，発表の練習をしたりしました。

　今日は，「お弁当の日」でした。いつも美味しいお弁当，ありがとうございます。昼食の様子をお知らせします。

　図書室の掲示が更新されました。「おすすめの本の紹介」では，先日学校司書の方に行っていただいた「ブックトーク」に出てきた課題図書が紹介されています。夏休みには，これらの本を借りて，たくさん読書をしてほしいものです。

　今週は，雨模様のスタートになりました。

　本校の児童は，班長の後について集団登校で登校します。班長さん，副班長さん，いつもありがとう。

　１年国語「『は，を，へ』を使おう」。「は，を，へ」の使い方を学習しました。特に１年生は，このように，一つ一つ覚えていくのですね。

　２年生活科「まちたんけんのまとめ」。交番をたんけんしてわかったことを，グループのみんなで新聞にまとめます。分担など，協力することが大切です。

　３年総合学習「まちたんけん」。商店街の方にお話を聞きに出かけました。

　４年社会「下水処理」。学校内の下水のゆくえについて，みんなでたどりました。

　５年算数「合同な図形」。６年「比」。５年生は練習問題を自力で解決し，６年生は先生と一緒に考えているところです。複式学級は，自分たちで学習を進める力も大切です。

　授業参観，学級懇談会，引き渡し訓練を，感染症対策を行いながら実施しました。たくさんの保護者の皆様にお越しいただき，子どもたちの成長の様子をご覧いただけたことと思います。ありがとうございました。

　１年道徳「ぼくのあさがお」。１年生が雨の中かさをさして外に出てきいました。見ていると，アサガオに追肥をしていました。後で教室に様子を見に行くと，道徳で「生き物を大切に」と言うテーマの授業をしていました。アサガオを育てることを通して，命の大切さも学び，アサガオとともに心も成長している１年生でした。

　２年国語「あったらいいな　こんなもの」。あったらいいな，と思うものを考えます。まずは絵に描いて，そのあとわけやものの特徴などをメモにまとめます。どんなものが考え出されるのか，とても楽しみです。

　３年算数「長いものの長さのはかり方」。１ｍよりも長いものの長さを測るにはどうすればよいか，考えました。

　４年算数「小数のしくみ」。

　５年道徳「ノンステップバスでの出来事」。相手の立場に立って，親切にすることの大切さについて考えました。

　６年理科「生き物と空気」。生き物は，空気とどのように関わっているか，考えました。

　２年生は，先日の「まちたんけん」の結果をもとに，今日は「いわき中央警察署内郷交番」をたんけんしました。今回は，交番やそこで働く人が自分の生活と関わりがあることに気づくことが目的でした。子どもたちは，交番や警察官の「仕事」「持ち物」「乗り物」などについて質問をし，お話をお聞きしてきました。お土産もいただき，大満足でした。

　今日から７月。雨の中のスタートです。

　毎日，保護者の皆さんに，学区内４カ所に分かれて立哨指導を行っていただいています。また，地域に方々には，あいさつ運動にもご協力いただいてます。雨の中ありがとうございます。

　２年生活科。これから「まちたんけん」に出かけるところです。今日の目的地は，「交番」です。みんな，わくわく，ドキドキです。

　１年算数。今日は，絵を見ながら，たし算やひき算を使った問題を作る学習です。電子黒板が大活躍です。

　５，６年図画工作「糸のこスイスイ」「１まいの板から」。まもなく作品の完成です。」

　４年算数「小数のたし算」。練習問題に取り組んでいます。

　３年総合学習「商店街についてインタビューしよう」。以前考えた疑問をもとに，インタビューする内容を考えました。

　６月３０日（水）に５，６年生が，「ズリ山現地調査隊」として，高坂団地の「昔のズリ山の頂上の場所」へ見学学習に行きました。６３年前と現在の地図や航空写真を見比べ，確認しながら現地調査をしました。当時とは全然違う場所に立ち，６３年前の写真などを見て昔の人々の生活に浸りました。

　子どもたちの感想です。

「６３年前の昔の生活に浸ることができてよかった。」

「６３年前と比べたり，感じたりすることができてよかった。」

「なぜ，ズリ山は消えたのか。なぜ，山神社の橋がこわれたのか。不思議に思う。」

※  ズリ山・・・石炭と一緒に掘り出された岩石などの不要物は次々と積み重ねられていきます。この山状になった不要物を常磐炭田では“ズリ山”と呼びます。（「いわき市石炭・化石館　ほるる」ＨＰより）

　保護者の皆様には，今日もお弁当を準備していただき，ありがとうございました。食事の様子をお知らせします。

　一部破損していた校庭のベンチと逆上がり練習器を，用務員さんに修理していただきました。新品のように素敵になりました。大事に活用していきたいと思います。

　４年生を対象に，特別非常勤講師の先生をお招きして，合奏指導を行いました。１回目は，「打楽器に慣れる」ことをテーマに行いました。年間４回，行う予定です。

　今日は，雨が上がり，日差しも見える過ごしやすい１日でした。

　朝の様子です。１年生は，アサガオへの水やりを忘れません。

　体力テストに向けて，今日もシャトルランの練習です。

　３年生理科「チョウを育てよう」。卵で生まれる生き物とそうでない生き物について話し合いました。

　４年国語「新聞を作ろう」。自分たちが伝えたいことがうまく伝わるようにするにはどうすればよいか，グループごとに話し合いました。

　１年算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」。計算カードを使って問題を出し合いました。練習を繰り返すと，計算が上手になります。

　２年算数。テストが終わった後の時間，読書をしたり，動画で算数の復習をしたりしました。皆真剣に取り組んでいました。

　今日，明日とお弁当の日が続きます。ある学年の子どもたちに聞くと，「給食もお弁当も好き。」と答える子が一番多かったですが，「お弁当が好き。」と答える子もかなりの人数いました。美味しいお弁当を準備していただきありがとうございました。

　朝から強い雨が降っていましたが，子どもたちは元気に登校しました。雨の中，立哨指導をしていただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

　今日は雨なので，朝の体力づくりは行いませんでした。たくさんの子どもたちが，図書館で本を借りていました。梅雨の時期，たくさんの本に親しんでほしいと思います。

　５，６年算数。総合学習。地域について学習しています。資料をもとに，学習課題を作っているところです。わくわく，どきどき，楽しい学習になりそうです。

　４年算数「小数のしくみ」。１と０．１，０．０１，０．００１の関係について考えました。

　３年国語『気持ちをこめて「来てください」』。手紙で伝える内容をメモにまとめる方法について学習しました。

　２年書写「ひつじゅんのきまり」。筆順にはきまりがあり，筆順を守って漢字を書くと整った見やすい文字になることを学習しました。他の教科などにも生かしていきたいと思います。

　１年国語「すきなものなあに」。自分の好きな物を友だちにわかりやすく教える方法について学習しました。

　大休憩には，室内で工夫して過ごしていました。

　毎月１回予定されている「児童集会」を行いました。今月は４年生の発表で，内容は社会科で学習した「県の様子」についてでした。会津，中通り，浜通りに分かれていることやそれぞれの地方の特徴について説明がありました。また，三春駒や会津絵ロウソクについて，クイズ形式で問題が出されました。学習したことを生かして，上手に，堂々と発表することができました。このような活動を通して，表現力を育てていきたいと思います。

　進行の係です。

発表した４年生です。

　４年生の発表に対する感想発表です。

　続いて今月の詩の朗読などがありました。

　今週も明るく元気にスタートしました。今日の各学年の授業の様子です。

　１年国語「すきなものなあに」。自分の好きな物について「話す」学習です。ある子が「かでん」と言ったので，「かでん」とは何か，話が進みました。テレビ，冷蔵庫！カーテン？

　２年生活科「けいさつしょたんけん」。警察署をたんけんするために，警察署にある乗り物について話し合いました。パトカー，白バイ！救急車？おおきな車の中に金庫みたいな物があるやつ？・・・現金輸送車？

　３年国語「まいごのかぎ」。今日は，３，４の場面の様子を読み取りました。

　４年算数「小数のしくみ」。小数のしくみについて考えました。

　５年算数「小数の倍」。問題の解決方法について，皆で話し合いました。

　６年社会「聖武天皇と大仏づくり」。学習のまとめに動画を視聴しました。「NHK for school」です。

　今日も朝から元気に体力づくりです。

　１年国語「おおきなかぶ」。役割になりきって，上手に音読できました。

　２年国語「こんなもの見つけたよ」。できたメモを友だちと交流しました。

　３年国語「まいごのかぎ」。２の場面の出来事や登場人物の様子や気持ちを読み取りました。

　４年「ジャガイモ掘り」。１日遅れでしたが，４年生もジャガイモを収穫しました。大収穫でした。

　５年算数「小数と倍」。６年算数「分数と倍」。単元のまとめの練習問題に，皆，全集中で取り組んでいました。

　１年生に，いわき内郷ロータリークラブから絵本のプレゼントがありました。「魔法のきんちゃく」という絵本で，新型コロナウイルス感染症の影響で学校生活に不安がある児童を元気づけようという目的で贈られた物です。主人公の女の子が，苦手なことを克服して成長する物語です。ぜひご家庭で，親子で読んでみてください。

　ジャガイモを収穫しました。予想以上のでき具合に，皆大喜びでした。「どうやって食べたい？」と聞くと，ポテトフライやカレーライスが圧倒的に多かったです。

　今日はお弁当の日でした。子どもたちに聞くと，「給食もお弁当も両方好き！」と答えます。美味しいお弁当ありがとうございます。今月は，２９日（火）と３０日（水）もお弁当の日です。

　ブックトークの２回目。学校司書の方に，３，４年生を対象に，課題図書の紹介をしていただきました。紹介後に，子どもたちにどの本を読んでみたいかを聞くと，たくさんの手が上がりました。夏休みにぜひ読んでほしいと思います。

　１～３年体育「水遊び､水泳運動」。前半は，全体で「水慣れ」を，後半は，学年や技能の程度に応じて練習を進めました。みんながんばっています。

　４年総合「わたしたち町の行事」。内郷の伝統行事「回転やぐら」について調べています。

　５，６年算数。単元のまとめ，練習問題に取り組んでいます。

　本校は小規模校なので，子どもたち一人一人がしなければならない役割はたくさんあります。一人が自分の役割をしっかり果たさないと，皆が困ってしまいます。自分の仕事を一人一人が責任を持って行うのが，本校の子どもたちのよさです。

　集団登校の班長，副班長

　委員会活動。放送委員会。

　明日の献立の記入。

　一斉清掃。分担された一人一人の清掃範囲が広いので，掃き掃除は掃除機で。遊んでいる暇はありません。

　本校では，交通安全母の会の活動として，毎朝，保護者の皆様に立哨指導をしていただいています。子どもたちが安全に登校することができています。ありがとうございます。

　１年算数「０のけいさん」。カードを３枚持っています。１枚出すと３－１＝２，１枚も出さないと３－０＝？みんな真剣に考えていました。

　２年算数「５０＋７０のけいさんの仕方」。計算の仕方について，意見を出し合い話し合いをしていました。

　３年「大きい数の筆算の仕方」。繰り下がりを間違えないようにするためにはどうすればよいか，考えていました。

　４～６年体育「水泳」。気温が高くなり，水泳日和です。

　朝，１年生がいつものように水やりをしていると，アサガオの変化に気づきました。「つるが出てる！」。先週金曜日にはまだ出ていなかったつるが出てきていたのです。

３校時に，全員で支柱を立て，成長の様子を観察カードに記録しました。

　奥までぎゅっと，押しましょうね。

　つるが伸びてきたら，支柱にからまるように手で巻き付けてあげるようにしようね。

　観察記録です。

　完成しました。アサガオと背比べをした後、記念撮影をしました。

　今日は，夏至。夏空が広がっています。

　今日の朝の体力づくりは，ボール投げでした。

　５年国語「みんなが過ごしやすい町へ」。調べたことを報告する文を書きます。

　６年国語「私たちにできること」。具体的な事実や考えをもとに提案する文を書きます。

　４年国語「つなぎ言葉のはたらき」。つなぎ言葉の働きについて考えました。

　３年国語「まいごのかぎ」。新しいお話なので，みんなでお話を読みました。

　２年国語「メモをとるとき」。メモをとる時に気をつけることを学習しました。

　１年「おおきなかぶ」。新しいお話なので，範読を聞きました。お話に興味津々でした。

　理科で育てているヘチマの苗が大きくなってきたので，畑に移植しました。どんどん成長できるように，棚も作りたいと思います。

　１～３年生が初泳ぎです。天気がよく，気温が上がりとてもよいコンディションでした。皆大喜びでした。自分で立てためあてが達成できるように，がんばってほしいものです。

　久しぶりの青空。今日も元気にがんばろう！

　１年道徳「うかんだ　うかんだ」。プールでの初泳ぎを前に，「強い気持ちで　しっかりと」というテーマで学習しました。水泳学習にも，がんばってほしいものです。

　２年算数「３けたの数」。「１０を○個あつめた数はいくつですか」などの問題を，デジタル教科書で練習しました。デジタル教科書には，練習問題がたくさん準備されていて，とても便利です。

　３年算数「たし算とひき算の筆算」。練習問題をしました。答えが１０００になる式について考えていました。

　４年図工「コロコロガーレ」。作品が完成に近づいてきました。みんなの作品素敵ですね。

　５年道徳「ひさの星」。自分の命を投げ出して人の命を助けた話。「美しいもの，気高いもの，大いなるもの」について考えました。

　６年理科「植物のからだのはたらき」。植物の葉に日光が当たると，デンプンができるのか実験しました。

　全校生がプールサイドに集まって，プール開きを行いました。

　校長や体育主任からは，

１　一人一人が自分の目標（めあて）を持って，達成できるようにがんばること

２　先生の言うことやプールの約束を守ること

３　危ないことや悪ふざけをしない

４　プールでも新型コロナウイルス感染対策をすること

を確認しました。

　また，各学年の代表から，

　「水の中で目を開ける。もぐれるようになる。」

　「水の中で目を開ける。」

　「１０ｍをクロールで泳ぐ。」

　「１５ｍ行けるようにがんばる。」

　「クロールで５０ｍ泳ぐ。」

　「クロール２５ｍ，２５秒以内に泳ぐ。」

などのめあての発表がありました。

　最後に，上学年児童による模範泳法がありました。

　たくさん練習して，上手に泳げるようになってほしいと思います。

　今日は，子どもたちが待ちに待ったプール開きの日。あまり天気はよくはなく，肌寒い一日の始まりです。

　朝の活動。今日は体力テストに向けて，「２０ｍシャトルラン」の練習です。１年生は初めての体験です。

　１年生活科「きれいにさいてね」。教室にアサガオを持ってきて観察しました。

　２年道徳「わすれられない　えがお」。よいこと，わるいことについて考えました。

　３年書写「おれ」。「おれ」の書き方に気をつけて，毛筆で「日」を書きました。準備や片付けも上手にできるようになってきました。

　４，５，６年。プール開きを前に，水泳のめあてを考えたり，プール開きの役割分担について話し合っていました。

　学校司書の方に１，２年生に向けて，「ブックトーク」をしていただきました。今年度の課題図書の紹介と読み聞かせです。子どもたちは，紹介していただいた本を，「読んでみたいな。」という読書意欲が高まりました。まもなく夏休みを迎えます。夏休みなどにぜひ読んでほしいものです。

　１年生の学校たんけん。今回が３回目。今日は，「人」に目を向けて，学校生活を支えてくれている人々とお話をして，いろいろ聞いてきました。

　３年総合「つづら町のいいところ」。もっと調べたいことを，イメージマップやたんけんマップなどをもとに，グループごとに話し合いました。

　４年算数「角の大きさ」。大きな角の大きさの求め方を考えました。見当をつけることも大切ですね。

　２年国語「スイミー」。スイミーを紹介する文を書きました。みんな真剣に書いていました。

５，６年算数。練習問題に取り組んでいました。

　そして，今日は業間運動の日。先週と内容を入れ替えて，上学年が５０ｍ走，下学年が幅跳びの練習でした。練習を重ねる度に上手に，速くできるようになってきました。

　育てている野菜の様子を観察し，お世話をしました。ミニトマトや枝豆など実ができていて大喜びでした。収穫できるまで，しっかりお世話をしたいと思います。

　アサガオの成長の様子を観察しました。実際に葉の枚数を数えてみると，とても増えていて，皆びっくりしました。

　今日も，朝の体力づくりから一日がスタートしました。

　１年算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」。へる場面では，ひき算の計算をすることを学習しました。

　２年算数「３けたの数」。練習問題に取り組みました。みんな真剣です。

　３年算数「たし算とひき算のひっ算」。３桁＋３桁の筆算の仕方について考えました。繰り上がりに注意です。

　４年国語「一つの花」。音読のテストに向けて練習をしました。気をつけるポイントは・・・。

　５，６年書写「点画のつながり」。ひらがなは，漢字よりも「丸み」をつけて書きます。

　週明けの月曜日。曇り空の湿度の高い朝でしたが，子どもたちは元気に過ごしています。

　１年国語「しりとりをしましょう」。しりとりをしながら，平仮名の練習です。楽しみながら覚えていきます。

　２年国語「スイミー」。まぐろがミサイルみたいに突っ込んできた。その時のスイミーの気持ちを話し合いました。皆，真剣でした。

　３年国語「こまを楽しむ」。お話を読んだ感想を交流したり，発表したりしました。私は○○ごまがすきです。その理由は，・・・。

　４年算数「角の大きさ」。図形を操作し，できた角の大きさを測ります。分度器の使い方に慣れてきました。

　５年理科。「顕微鏡の使い方」。メダカは，池の中で何を食べて生きているのか。池の水を顕微鏡で観察しました。

　６年社会「縄文，弥生，古墳時代のまとめ」。プリントで復習をしました。

　大休憩には，校庭で元気に遊ぶ子が多いです。

　１年生が，保健の先生に歯みがきの仕方を指導していただきました。カラーテスターを使って，みがき残しがある場所を調べ，どうみがけばきれいに落とすことができるか，学習しました。毎日のはみがきをていねいにさせたいものです。

　今日も元気な子どもたち。勉強に運動にしっかり取り組んでいます。一日一日の積み重ねがやがて大きな力になるはずです。

　５，６年生算数。６年生は，電子黒板を活用しながら，計算の仕方について話し合っています。５年生は，自分たちで問題を解いて行きます。

　４年算数「角の大きさ」。円の半径が２辺の三角形の角の大きさについて考えました。

　１年体育「鉄棒を使った運動遊び」。上手に回れるようになりました。

　２年算数「長さのたんい」。練習問題で習熟を図っています。

　３年国語「こまを楽しむ」。お話全体の「まとめ」について考えました。

　業間運動。今日は，上学年が幅跳び，下学年が５０ｍ走です。一日一日の積み重ねがやがて大きな力になるのです。今やるべきことをしっかりと。

　ずいぶん成長したアサガオを，２本残して間引きしました。はじめは間引きしたくない様子の１年生でしたが，先生のお話を聞いて納得したようです。間引きした苗は，用務員さんにお願いし花壇に植えていただきました。大事に育てたアサガオの苗をムダにしないことが分かって，安心した１年生でした。

　業間の時間に保健委員会の児童が，１年生に「歯みがき指導」を行いました。正しい歯みがきの仕方について，クイズや模型を使った実演などにより，わかりやすく説明していただきました。１年生は，５，６年生の保健委員や保健の先生のお話をしっかり聞いていました。教えていただいたことを忘れずに，正しい歯みがきでむし歯を予防しようね。

　５年教室のメダカは，テレビに映して観察しているものは，まだ生まれません。別のペットボトルに入れたものは生まれたものはありますが。生まれる瞬間を観察できるのはいつになるのでしょうか。国語のテスト中の５年生も、気になっています。

　６年外国語。ＡＬＴの先生の来校日です。「自己紹介の仕方」について学習しました。

　４年理科「電流のはたらき」。出来上がった自動車を走らせました。誰の自動車が速いか，友達と競争しました。

　１年算数「たし算」。答えが９になるたし算について考えました。よい姿勢で学習に取り組んでいます。

　３年道徳「ありがとう　りょうたさん」。「自分の良いところ」について，みんなで考えました。皆，発表意欲が高いです。

　３年書写「おれ」。「おれ」の書き方について学習しました。折れるところで，一度止まって書くことを学習しました。

　今日は，学校司書の方に５，６年生に「読み聞かせ」をしていただきました。本は２冊。１冊はウォーミングアップ。２冊目は，アフリカの水道のない国の水の話でした。高学年向けなので，子どもたちに「考えさせる」テーマのお話でした。毎回，内容を工夫して実施していただきありがとうございます。

　今日も，雲一つない青空の下，一日のスタートです。

　２年国語「スイミー」。お話の流れの大体を確かめています。子どもたちは，このお話が大好きです。

 　３年国語「こまを楽しむ」。「問い」に対する「答え」を見つけます。皆で話し合い，まとめています。

　５，６年「俳句」。５，６年ともに，俳句を作っています。素敵な句ができたでしょうか？

　４年国語「一つの花」。ワークシートに，それぞれの場面の様子を読みとりました。

　１年国語「あいうえおで　あそぼう」。皆で声を合わせて，リズムよく朗読することができるようになってきました。上手に読めると，シールがもらえます。

　今日の業間運動は，体力テストに向けて，幅跳びと５０ｍ走の練習です。日々の積み重ねが大きな力になります。

　今日は気温が上がり，蒸し暑い一日でした。子どもたちは，暑さに負けずに，元気です。

　３年総合。先日の「町たんけん」をもとにイメージをふくらませ，学習課題を設定しているところです。暑さに負けずに，皆真剣に考えています。

　２年生。蒸し暑い陽気に，集中力を高めるため，ダンスをしました。子どもたちは身体を動かすのが大好きです。

　１年算数「たし算」。ブロックを使って考えています。

　４年総合。インターネットを使って，「いわき回転やぐら」について調べました。４年生ぐらいになると上手に調べることができます。

　５，６年書写「手紙の書き方」。最近はあまり手紙を書かなくなりましたが，手紙の書き方を学習しておくことはとても大切なことです。実際に出してみる経験もさせたいものです。

　２回目の生活科学校たんけん。今日は，「もの」に目を向けて，１年生だけでたんけんしました。

　週明けの月曜日。子どもたちは，今日も元気に過ごしています。

　３年理科「どれくらい育ったかな」。ホウセンカやヒマワリの成長を観察し，記録しました。ずいぶん大きく成長しました。

　１年国語「くちばし」。先日図書室で見つけた本を，先生に読み聞かせしていただきました。

　５，６年国語「漢語と和語、外来語」。知っている「漢語、和語，外来語」を発表し合いました。さらに理解が深まりました。

　４年国語「一つの花」。物語の登場人物や時代などの設定を確認しました。

　２年国語「うれしいことば」。もらってうれしかった言葉を思い出し，文章に表しました。

　５年生理科「魚の育ち方」。今日もメダカの世話をしっかりしています。毎日卵の様子を観察していますが，卵の中で動きが見られるようになりました。もうすぐ生まれそうです。

　１年国語「くちばし」。今日は図書室に行って，「くちばし」に関係する本を探しました。図書室では，種類ごとに本が置かれていることを先生に教えていただき，本を探しました。教科書に載っていない鳥のくちばしがたくさん載っていました。

　６年社会「大昔の人々のくらし」。縄文時代と弥生時代の人々のくらしの違いについてまとめました。

　４年図画工作「コロコロガーレ」。ビー玉を転がして遊ぶ迷路づくりです。きれいな色の紙を加工して，思い思いの迷路を作りました。

　２，３年生「タブレットになれよう」。２年生は，教頭先生に教えていただきながら，３年生は自分たちで，タブレットを使って学習していました。まもなく始まる「一人１台」の向けて慣れておこうと，各教科で学習に活用しています。

　１年生活科「ともだちとがっこうたんけんしよう」の学習で，１，２年生が学校たんけんをしました。２年生の案内で，特別教室を中心に学校をたんけんしました。１年生は，まだ入ったことのない特別教室に興味津々。２年生は，１年生を案内することにはりきっていました。

　強い日差しの中，校庭への階段を元気に登る子どもたちに元気をいただき，今日も一日がスタートしました。

 　２年生生活科「学校たんけんサポートチーム」。明日行われる１年生の学校たんけんを応援する役目の２年生。明日の準備に「全集中！！」です。

　１年図画工作「おって　たてたら」。それぞれの作品です。

　３年国語「漢字の広場」。教科書に書かれた漢字を使い，文章を作ります。皆真剣に取り組んでいます。

　５，６年図画工作。それぞれ木工制作に挑戦です。

　４年社会「ごみのゆくえ」。実際に見学することができないので，動画を見ながらまとめをしました。

　毎週火，木曜日の朝の時間と水曜日の給食後の時間に「読書タイム」を設けています。子どもたちが集中して本に親しむ時間です。子どもたちに読書習慣をつけさせたいと思います。まもなく梅雨の時期になり，ますます読書に適した時期になります。各ご家庭でも，読書をする時間を設定してみてはどうでしょうか。

　１年生を対象に，学校司書の方に読み聞かせを行っていただきました。１年生は，本の世界に入り込み，「押してはダメなボタン」を押す仕草をしながら，読み聞かせを楽しみました。司書の先生ありがとうございました。

　毎週水曜日の大休憩には，業間運動が行われます。今週は，体育委員会の企画で，全校生で鬼ごっこです。学年を越えた，綴小ならではの活動です。全校生で，鬼ごっこを楽しみました。

　５年理科「魚の育ち方」。今日は，顕微鏡を使ってメダカの卵の様子を観察しました。大型モニターに接続すると，こんなにはっきりと見ることができます。メダカの誕生の瞬間に立ち会うことはできるでしょうか。

　６年社会「昔の人々のくらし」。縄文時代や弥生時代の人々のくらしについて，「ＮＨＫ for school」の動画でまとめをしました。画像は，世界遺産候補の青森県の三内丸山遺跡の様子です。

　１年国語「くちばし」。様々なくちばしの形とその働きについて読み取ります。姿勢をよくして，しっかり書きます。

 ２年生活科「ぐんぐんそだて　わたしの野さい」。野菜の上手な育て方について，用務員さんからアドバイスをいただきました。毎日のお世話も大切ですね。

　３年「国語辞典の活用」。３年生では，国語の授業だけでなく，意味のわからない言葉があると，国語辞典を使って意味調べをする習慣をつけています。少しずつ上手に早く調べることができるようになってきています。

　４年算数「わり算」。わり算を暗算でする方法について学習しました。わられる数を分けて考えると暗算で計算することができます。

　今日から６月。１学期も折り返し地点を周り，後半戦に入りました。今日の子どもたちの授業などの様子です。

　１年給食。入学してまもなく２か月になろうとしています。すっかり小学校生活にも慣れ，給食の準備も自分たちでできるようになりました。少したくましくなりました。今日の給食のメニューは，ごはん，牛乳，味付けのり，マーボー豆腐，中華卵スープです。

　６年理科「動物のからだのはたらき」。血液のはたらきについて，動画で確認をしました。

　２年国語「漢字の学習」。漢字の書き順をみんなで確認しています。

　３年社会「市の様子」。土地利用の様子について，特徴をまとめています。高いところは・・・。

　５年外国語「When is your birthday?」.

　電子黒板の発声をよく聞いて，質問に合う答えを考えています。

　４年理科「電流のはたらき」。モーターについて学習するために、実験器具を準備しているところです。

　「いわきのまちをきれいにする運動」の一環として，クリーン活動を行いました。校地内や地域の美化活動を行うことにより，住みよいきれいな町づくりに関心を持つこと，地域への貢献や勤労奉仕の意欲を育てることを目的としています。子どもたちは一生懸命に活動していました。

　子どもたちの朝の活動の様子です。

　１年生は，朝の準備が済むとアサガオに水やりです。お世話をよくしているので，アサガオはぐんぐん成長しています。

　２，３年生も自分が植えた野菜の苗やヒマワリ，ホウセンカなどの成長が気になります。

　その後，校庭に集まって体力づくりです。今日は，ラジオ体操と５０ｍ走でした。

　毎月１回予定している「児童集会」を行いました。学年の発表や今月の詩を暗唱したり，今月の歌を歌ったりします。今月は５，６年生の発表で，国語で学習した「枕草子」の暗唱と意味の説明でした。発表後には，下級生から，「上級生だから難しい勉強をしていて，ぼくたちにも分かるように教えてくれました。」などの感想がありました。感染対策をしながら実施しています。

　今朝，登校した児童が，トンボが羽化しようとしているところを見つけました。そこで，昆虫の成長について学習している３年生が，羽化の様子を観察しました。トンボがまさに今，羽化しようとしている姿に，子どもたちは興味津々でした。

　今日も元気な子どもたちの様子をお知らせします。

５年外国語科「Ｗｈｅｎ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｂｉｒｔｈｄａｙ？」の学習です。ヒアリングの学習をしています。

　４年国語科「カンジー博士の都道府県の旅」。都道府県の漢字を使って文章を書き発表しました。「新潟県は，花火が有名です。」との発表から，先生が電子黒板で新潟県長岡市の花火について検索したところです。

１年道徳科「きをつけて」。挿絵に注目し，何に気をつければよいのか話し合いました。

　３年算数科「わり算」。かけ算九九を使って答えを求める方法を考えています。

２年算数科「長さのたんい」。消しゴムのいくつ分などとして長さをくらべています。活動を通して，単位の必要性について気づいていきます。

　６年理科「血液のはたらき」。血液の通り道を調べ，ワークシートに記入しています。

　業間には，雨上がりの校庭で，全校生で草取りをしました。地面が柔らかく，簡単に草を取ることができました。

　朝の時間や業間の時間に，全校生で体力づくりをしています。今日は，ラジオ体操をした後に，校庭の遊具を使って体力づくりです。子どもたちは楽しんで取り組んでいます。毎日毎日の積み重ねが，やがて大きな力になります。

　５年理科「魚の育ち方」。昨日の学習の続きです。ビオトープに出かけ，メダカ捕獲大作戦です。メダカを捕まえて，ペットボトルで観察します。みんな夢中になって取り組んでいました。

　４年理科「電流のはたらき」。実験セットを準備しています。実験が楽しみで，わくわくしています。

　３年書写「たて画と点」。今日も毛筆の学習です。「とん，すう，ぴた」のリズムでたて画と点に挑戦です。準備も片付けも上手になってきました。

　２年国語「かんさつ名人になろう」。観察して，記録をとる学習です。男子は「ヤゴ」に夢中です。

　１年生は，粘土で思い思いに制作活動をしています。何を作っているのでしょう。

　図書室の掲示が６月の内容に更新されました。読書意欲を高める素敵な掲示です。学校司書の方に感謝です。これから梅雨を迎える時期。雨の日には図書室をたくさん利用させたいと思います。

　本校でも，６年生全員を対象に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。国語，算数そして質問紙について，それぞれ行いました。皆，真剣に取り組んでいました。結果を分析し，活用を図っていきたいと思います。

　学校司書の方に，２・３年生を対象に，読み聞かせをしていただきました。子どもたちは身を乗り出して聞いていました。読書好きの子が増えるように，今後もいろいろな工夫をしていきたいと思います。

　雨上がりの青空。さわやかな過ごしやすい一日。今日の子どもたちの様子です。

　５年理科「魚のたんじょう」。メダカを観察するための準備をしました。ペットボトルを加工しています。この後，ビオトープからメダカを捕まえてきて観察や飼育する予定です。

　１年算数「なんばんめ」。今日も電子黒板を使っての学習です。一人一人ができるようになるまで，しっかり学習しています。

　２年国語「たんぽぽのちえ」。調べた「ちえ」を発表しています。

　３年算数「わり算」。同じ数ずつに分けるときの計算の仕方について学習しました。

　４年社会「ごみはどこへ」。いわき市のごみに関する施設について学習しました。

「クリンピー」です。

　６年社会「わたしたちの暮らしを支える政治」。集中してテストに取り組んでいます。まもなく歴史学習が始まります。

　朝から日差しが強く，気温が高くなってきました。それでも，子どもたちは元気に過ごしています。

　２，３年生は，昨日行った「町たんけん」で調べたことを，それぞれ白地図にまとめていました。

　２年生活科。みんなでまとめます。

　３年総合的な学習の時間。グループごとにまとめます。

　５年外国語科。名前について学習しています。

　４年社会「ごみはどこへ」。ゴミの種類について学習しています。

　５年理科「吸う空気とはく空気」。呼吸するとき，空気中の何を取り入れているのか，考えています。

　１年体育「運動身体づくりプログラム」を行っています。練習を重ねると上手になります。

　先週に引き続き，３年生は２回目の町探検に出かけました。今回も，交通の様子や公共施設，土地利用の仕方について見学してきました。地域の方との交流もありました。

　２年生が，生活科の学習で，綴町にはどんな施設があるのか，探検に出かけました。自分たちが住んでいる町ですが，自分の足で歩いてみると，新たな発見がたくさんありました。今日の発見をもとに，学習を進めていきます。

　各学年，生活科や理科で植物の成長の様子を学習しています。

　１年生が先週種をまいたアサガオの芽が出ました。

　３年生がまいたホウセンカやヒマワリの芽も出ました。

　このほかに，２年生は，野菜を育てています。

　４年生は，ヘチマを育てています。

　各学年とも，子どもたちがしっかり水やりなどをしているので，それぞれ元気に育っています。継続して観察していきたいと思います。

　各学年，デジタル教科書を活用した授業を行っています。子どもたちの教科書と同じものを大きな画面に映し出し，そこに書き込んだり，画像が動いたり・・・。とても効果的で，子どもたちの理解や表現力の育成に役立っています。これからもさらに効果的な活用の仕方について，研修を進めていきたいと思います。

　２年算数「ひき算」のたしかめ算の学習。画面をクリックすると，自動的に線で結びます。

　３年算数「時こくと時間の求め方」。画面をクリックすると答えが。

　１年生活科「がっこうだいすき」。写真の部分や校舎平面図の場所に，赤色のデジタルペンで書き込み，子どもたちを注目させます。

　今日は朝から雨。長靴を履き，傘を差して登校する子がたくさんいました。

　大休憩も雨。外で遊べないので，子どもたちは一体何をして過ごしているのでしょうか。

　高学年児童は，体育館で遊んでいました。

　１年生は，鍵盤ハーモニカや粘土で遊んでいました。

　教室で，学習している学年もありました。

　そのような中でも４年生は，理科の観察，雨の条件下での気温を測定していました。４年生も体育館で遊んでよい日なので，測定結果を記録すると，足早に体育館に向かいました。

　３年生が，町探検に出かけました。主な公共施設や土地利用の様子，交通の様子などを観察し，デジタルカメラで撮影したり，気づいたことを白地図に記録したりしました。来週，もう一度出かける予定です。

　１年生の図画工作「ひもひもねんど」の授業の様子です。両手を使って，上手に作品を作りました。ひも状にした粘土をどう形にするか，個性が表れています。

　朝，登校すると，１年生はアサガオに水やりをしています。芽が出ていないか気になります。

　大休憩の過ごし方も様々です。

　中学年の男子を中心に，ビオトープに集まる子がたくさんいます。トンボのヤゴを探しているようです。ビオトープにはメダカやオタマジャクシもいるので，人気の場所です。

　３年生は，先日まいたホウセンカやアサガオの様子が気になります。

　４年生は，理科の観察です。気温を測っています。

　もちろん，校庭で遊ぶ子もたくさんいます。大休憩の過ごし方は様々です。みんなのびのび生活しています。