できごと

今日の朝の様子です。

①２学期が始業しました。始業式はコロナ禍のため体育館でなく、ズームを使って放送で行いました。テレビを使った集会は初めてでした。トラブルもありましたが、今後のことを考えて挑戦して良かったと思います。②２学期の抱負を、代表生徒が発表しました。その中で「自分をあまり責めないようにしたい」という内容があり、とても深いものを感じました。

③２学期もコロナ禍の厳しい環境でのスタートになりました。さらに熱中症や水の事故等も気をつけて工夫しながら教育活動を実施していきたいと考えます。

保護者の皆さまへ

【緊急】新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた今後の部活動等の対応について

８月４日（水）、いわき市中学校長会より連絡があり、以下のように決定いたしましたのでお知らせいたします。

いわき市内中学校各部活動の活動停止期間は次のとおりです。

＊特設合唱部・特設駅伝部・英語弁論出場生徒（北中では駅伝部と英弁出場生徒が該当）

　８月９日（月）～８月１６日（月）

＊その他の部活動

　８月５日（木）～８月２２日（日）

市内の新型コロナウイルス感染者の急増に伴う緊急措置ですので、ご理解とご協力をお願いいたします。

今後の市内の感染状況によっては、更に変更もあります。

⑴　朝の様子です。生徒たちが植えた野菜を、タブレットで写真を撮り記録に残しています。昔は絵日記のような記録でしたが、今は便利です。⑵　友達とも情報共有をしています。

⑷　昨日の記録写真と比べ生長を確認しています。⑸　体育では男子はプールに入りました。水温はちょうど良い加減でした。⑹　今日は女子の体育は体育館でバレーボールでした。ラリーが続くようにルールが工夫されいました。⑺　技術の授業で、細かく野菜を観察していました。⑻　授業が終わった後のお掃除です。まごころがこもっているように見えました。

⑴　今日は担当の先生が出張のため、自習になった学級がありました。北中生徒は、そのような時間をほとんどの生徒が無駄にせずしっかりと自分で学習を進めます。⑵　２年生教室にあった七夕の願いことです。コロナが終息していくことを願っている生徒が多くいました。思いっきり活動したいのだろうと予想します。それに加え最近は、大雨や雷などの災害も気になります。智慧を出し合って前向きに対処していきたいと思います。

⑴　朝の様子です。登校してくる生徒に元気パワーを送っています。

⑵　授業の様子です。先生の話をよく聞き、⑶　電子黒板をよく視て、勉強していました。⑷　昼休みに校庭で元気に遊ぶ生徒たちです。⑸　放課後の部活動の様子です。

⑴　明日、吹奏楽は県大会出場をめざしてコンサート発表です。これまでの練習の成果を出し切ってほしいと思います。

⑵　ちょっとおどけてみました。⑶　美術部は、静かな雰囲気で芸術表現を楽しんでいました。

⑴　今朝もせっせと水と愛情を注ぐ生徒たちです。⑵　昼休み、校庭で元気に遊ぶ生徒たちです。生徒たちから元気パワーをもらいます。

今朝も始業前に２年生が自分達で植えた野菜に水をかけていました。

⑴　本校の卒業生が教育実習生として３週間の実習を本日終了しました。⑵　初めての授業で、緊張が見られましたが、生徒の立場になって細かく工夫がされている内容でした。このことを忘れず今後も研修に励んでほしいと思います。　⑶　授業をやり終えた後のホッとした姿です。お疲れ様でした。この感触をいつまでも持ち続けてほしいと思います。⑷　最後に、後輩である在校生にあいさつをする実習生です。それぞれの思いが語られました。この先輩たちに続き、教職を目指す後輩が育つように我々プロの教員も励んでいきたいと思います。

⑴　今朝の始業前の様子です。自分達で植えた野菜に水をかけていました。愛情がこもっていそうです。⑵　本日の５校時は、２年生全体で心理士の先生から「nett依存」について講義受けました。なぜ、ゲーム依存になってしまうのか？　ゲームを使っている人とゲームに使われる人の違いについてなど、話し合いながら学んでいきました。

今日は期末テストが終わった後、県中体連に参加するチームを激励しました。

教育実習生が保健体育の授業をしました。

⑴　今週はＡＬＴが来校し、英語の授業を楽しく行っています。１年生も英語に抵抗なく馴染んでいました。

⑶　生徒が植えた野菜を、教員が密かに写真を撮って記録に残したり、生徒が帰った後に手入れをしています。⑶　真心を込めた分、野菜も育つことを体験を通して学んでいってほしいと思います。

⑴　教育実習生が道徳の授業をしました。「自分らしさ」について考えさせたいと、授業者の熱い思いが伝わる授業でした。この思い（初心）を忘れず精進し、生徒の気持ちが分かる本物の教員になってほしいと思いました。

⑵　６校時に防犯教室がありました。コロナのため、放送を使って行いましたが、ご覧の通り生徒は真剣に聞いていました。⑶　一日の全校生による活動（清掃）が終わった後の反省の様子です。Goodで締めくくることができたようです。お疲れ様でした。

中体連　⑴　体操

⑵　ハンドボール

⑶　バトミントン
⑷　卓球団体

⑴　卓球

⑵　女子バレー⑶　剣道⑷　バスケ

⑴　朝の会の様子です。係から今日一日の予定が伝えられます。それをもとにそれぞれが一日の行動の見通しを立てます。上手に一日を過ごせるようにさせたいと思います。⑵　３年生廊下の掲示板です。今年度は一つ一つが中学校（義務教育）最後の行事になっていきます。一つ一つを通してそれまでの自分を乗り越えていってほしいと思います。⑶　数学の授業の様子です。電子黒板を使って自然数、整数・・・と分けることでその特徴を把握していました。

⑴　先週の陸上から、市中体連が開催されています。今朝は第７４回福島県総合体育大会体操で本校の３年生女子が平均台１位、ゆか１位、段違い平行棒３位、個人総合３位と健闘したため、放送朝会でその表彰を伝達しました。６歳の時から始めていると聞きました。辛いことも多々あったと思いますが、長年の練習の成果は、少なくても私にはとってもできそうに無いことも可能にするのだと感じました。⑵　本日から、本校の卒業生が教員を目指し３週間の教育実習に入りました。教師を目指す志が語られましたが、初心を忘れず、教科書には書かれていない先輩たちの姿からたくさん盗んでほしいと思います。その姿が後輩である在校生へのキャリア教育になるとも考えます。精一杯鍛えたいと思います。

⑴　朝の様子です。校門で各担当が活動しながら、全校生を迎えます。

⑵　今日から市中体連が始まりました。陸上からです。今日は予選でした。明日は決勝です。天気が気になりますが、これまで練習してきた成果を発揮できることを願います。

今日の授業の様子です。どの教室でも黒板ばかりでなく、電子黒板を使って授業をしていました。
　　　

⑴　部活動の様子です。明日から６月。コロナが気になりますが、市中体連陸上が３，４日に開催される予定です。特に三年生は、本番に向けてメンタル面、健康面の備えを意識し後悔の無い大会にしてほしいと思います。⑵　サッカー部の練習の様子です。連携の声がけが出ていました。⑶　バスケットバール部の練習風景です。３年生の最後の切磋琢磨の練習です。⑷　バレー部の練習です。お互いに声を掛け合っていました。チームの力が発揮されていると感じました。

⑴　今日の掃除の様子です。校長室を一生懸命に真心を込めて掃除してくれました。

⑵　職員室の掃除の様子です。床はご覧の通りピカピカです。ありがとうございます。

⑴　中間テストが終わり、またいつもの日常が始まりました。朝、登校を見守る先生方と生徒の代表です。
⑵　同じく、あいさつ運動をする生徒会役員です。⑶　生徒会役員のあいさつに、返事を返す登校する生徒たちです。あいさつの交流が盛んになると良いな！と思います。⑷　体育の授業です。バトンタッチの練習で二人の合計タイムを競います。⑸　１回目、二人が精一杯走り合計タイムを計ります。⑹　合計タイムを聞きながら、次の作戦を二人で話し合います。全日本男子チームが一人一人のタイムより総合で好タイムを出す例を参考に、バトンの渡し方や二人の走る順などを自然に生徒たちは話し合って工夫しています。
⑺　２回目を工夫して走って１回目とタイムを比べます。生徒たちは自然に「主体的で、対話的で、深い学び」をしていました。⑻　朝、生徒たちの登校の様子を見守りながら、草をむしる北中教員です。

⑴　今朝の様子です。枝豆を植えました。それを世話する生徒たちです枝豆に語りかけるように水をあげているのが印象的でした。愛情を注ぐと植物もよく育つと言われます。果たして本校の枝豆たちはどうでしょうか。楽しみです。

⑵　今日は中間テストでした。１年生は初めての定期テストです。テスト前の様子ですが、どの学級もご覧の通り準備に励んでいました。

朝の会の様子
昼休み、明日の中間テストの準備をする生徒たち

〇　来週火曜日に中間テストがあるため、明日からは部活動がありません。テストの準備のためです。今日配布した学校だよりに、勉強する意義や仕方について記載しました。参考にして頂ければ幸いです。

〇　帰りの放送です。生徒会から今週の反省と来週の目標等について話がありました。コロナ禍でありますが、学校内は配慮をしながら可能な限り通常に近い教育活動を行っています。

⑴　お掃除の様子。教育相談期間等があったため久しぶりのお掃除でした。⑵　階段の出窓がきれいになりました。⑶　水拭きで、きっちりホコリを拭く取ってくれました。すっきりです。⑷　１年生教室です。１日の授業を終えた教室を、生徒も先生も一緒に掃除していました。

〇　給食の準備の様子です。

〇中間テストがあります。そのために昼休みは学習を行っています。

　写真は、三学年から二学年、一学年の順ですが、それぞれの学年の特徴を感じました。

特に三年生からは真剣さがが伝わってきました。〇　2年生のあるクラスでは、予想問題を作成していました。〇　１年生も中学校になって初の定期テストです。ボチボチと準備に入ったという感じです。テスト範囲は限られていますので、準備をしてテストに臨んでほしいと思います。

今日の登校の様子と授業の様子です。5月の末には中間テストがあります。一年生は初めての定期テストです。中学校に入り試験範囲は狭いので、心機一転がんばってほしいと思います。

今日の給食の様子です。コロナ禍でなければ班を作り会食するところですが、今は辛抱です。それでもみんなで給食を食べることができることに感謝です。心を込めて「いただきます。」

⑴　GWも過ぎ、本格的に１学期が始動する感じです。写真は１年生の体育の授業の様子です。風がありましたが晴天の中、元気よく短距離走をしていました。コロナ禍でもあるため、授業の内容も密を避けるように工夫しています。⑵　今日の給食です。昼の放送で放送委員から本日の給食の食材の説明がありました。昨年の今頃は休校中でしたので、こうして給食が食べられることに感謝です。

⑴　お掃除の様子です.二人が並んできれいに拭き掃除をしています。
⑵　本校の正面玄関前をきれいにしてくれているメンバーです。こころまできれいにしてくれています。

⑴　ゴールデンウィークが明け、生徒会役員がまた朝のあいさつ運動を開始しました。明るい生徒会役員たちです。
⑵　生徒たちが登校する正面玄関前はすっきりとしています。清掃係が掃除をしてくれているからです。また花壇の花も生徒たちをさり気なくあたたかく出迎えてくれています。⑶　雨風でマンホール周辺の土が吹き飛ばされて無くなっていましたが、ご覧の通りこのゴールデンウィーク中に土を入れてもらいました。ここもすっきりしました。⑷　連休明けをさわやかに迎えてくれた、廊下のお花と端午の節句の兜です。この環境で生徒たちは心地良く勉学に励んでいます。⑸　今日の給食です。柏餅がついていました。みさなんのさり気ない心配りが生徒たちの元気になります。ありがとうございました。

⑴　３年生の英語の授業です。黒板に電子黒板も使って、それぞれの良いところを上手に活用して授業をしていました。生徒の聞く姿勢はご覧の通りです。⑵　同じく英語の授業で会話の場面です。コロナ禍であるため工夫をして行っています。制限がある学校生活ですが、逆にそれをアイディアを出し合って乗り越えようとしています。

⑶　明日から連休になります。今回は部活動も対外試合など自粛するようになっていますので、ご家庭で過ごすことが多いと予想します。連休明けに元気よく登校できるように過ごし方を気を付けてほしいと思います。連休明け１週間はいわき市全体で部活動も含めコロナの様子を見て進めます。三年生はその後中体連が控えています。コロナが下火になって中体連等が実施できるように努めたいと考えます。ご協力をお願いします。

⑴ 3年生の自習の様子です。誰もが受験生としての自覚をもち時間を有効に使っていました。⑵ 今日は、生徒会総会でしたが、コロナ対策のため放送で行いました。
⑶ 放送室前で計画を発表する代表達です。
⑷ 教室でそれを真剣に聴く生徒達です。
⑸ 教室から承認の意思を示し、学級委員長がそれを本部に伝えます。見事な連携です。コロナ禍と言う一見ピンチをアイディアとチームワークでチャンスに変えてくれました。

⑴　今日はスポーツ大会を、コロナ対策で学年毎に時間を分けて行いました。

１，２校時の１年生のリレーの様子です。⑵　同時並行で、３年生は体育館と武道館で体力テストを行いました。

先生方もチャレンジしました。⑶　全学年が、長縄跳びを行いました。新しい学級での一致団結を示すチャンスです。心を合わせて飛びました。回す者は重労働ですが、学級のためにがんばりました。応援も力になりました。応援も含めてい学級の団結です。先生も必死です。このクラスは４０回を連続して飛びました。みんなの力の結集だと思います。

このスポーツ大会を通して学級の団結が強まると良いと思います。

⑴　今朝、1年生の廊下にあったお花と「七転八倒」と端午の節句です。月曜日の朝でしたが、これを見てホッとしたばかりでなくやる気になったのは私ばかりではないと思います。このようなさり気ない気配りをしてくれる職員に感謝です。⑵　今日は月曜日なので、放送朝会です。生徒会長から「元気なあいさつ」が呼びかけられました。これまた、元気パワーをもらったのは私ばかりではないと思います。⑶　以下３枚は、今日の２年生の授業の様子です。私が見た範囲では、一人残さず授業に真剣に取り組んでいるように見えました。北中生との意識の高さを感じました。

⑴　今朝の朝の様子です。生徒会役員や野球部員が元気に挨拶をしてます。それに元気に挨拶を返してくれる生徒、素通りに見えてしまう生徒が、通っていきます。返事が返ってこなくても、元気パワーを送り続けてほしいと思います。

⑵　今日の授業前の様子です。読書をして学習の準備運動をしています。読書は、学習の基礎であると共に心のサプリメントでもあります。静かな時間がとっても身体にも心にも良い影響を与えます。

⑶　来週は、校内体育祭を予定しています。コロナ対策で学年毎に実施になります。その中の種目、長縄跳びは学級の団結を強めるためにとても競技です。いろいろな個性の集まりが、一つのことに合わせます。応援も強い味方です。長縄を回す者は重労働ですが学級のみんなのために歯を食いしばって頑張っています。来週の今頃は、また新しい学級雰囲気ができていると予想します。楽しみです。

①教室の入口に
②授業の様子③今日の格言「ならぬものは,ならぬ！」
④今日の給食

⑴　月曜日の朝は、放送朝会です。生徒会役員等が中心となって進めます。きちんと話をします。
⑵　そして、それをしっかりと教室で聞く三年生の姿です。立派だと思います。

⑶　今週の格言として、校長から「人事を尽くして天命を待つ」と発表しました。生徒会代表が自分でできることを全力ですること。と説明があり、校長からもコロナ禍の中「、きちんと話を聞くこと」や「正しい判断ができるようにすること」が人にできること。と補足しました。

⑴　三年生の授業の様子です。ご覧のように積極的です。間違えることを恐れずどんどん発言してほしいと思います。その分、記憶にも残ります。
⑵　２年生の理科の実験の様子です。密に気をつけて行っています。⑶　1年生のお掃除の様子です。中学校の掃除の仕方に従って間隔をとって丁寧にき掃除をしていました。

⑴　マスクをきちんと着用してしています。⑵　理科の授業の様子です。⑶　理科の授業で実験をしています、⑷　今日の給食です。⑸　避難訓練ですが、本日は避難経路の確認が目的でした。⑹　１年生が、先輩たちに習って、体育館に整列しました。一つ一つが、中学校での新しい学びです。本校は先輩に見習えば大丈夫です。

⑴今日は雨でした。朝の生徒昇降口の様子です。傘を生徒会の係がきちんと整えてくれました。⑵靴も３年生が立派です。これを後輩たちが真似をします。先輩から後輩への見せる伝統継承です。⑶１年生廊下にあった、ぞうきんかけです。とてもさわやかに見えました。これに目慣れれば自然にそのような習慣になっていきます。これも良き北中の伝統だと思います。⑷１年生の授業の様子です。フレッシュな１年生の様子です.よく聞き、正しい判断ができるように勉学に励んでほしいと思います。⑸昼休みの様子です。今日は雨だったので教室で過ごしました。この学級は仲良くおしゃべりをしたり、勉強し合ったりしていました。⑹廊下ですれ違った３人の生徒です。マスクを着用して笑顔でVサインを贈ってくれました。

１年生の給食の様子です。中学生になり量も増えました。美味しそうに食べていました。中には嫌いな物も食べました。と中学生になった自覚を見せてくれる生徒もいました。モリモリ食べて大きくなってほしいと思います。

今日は１年生の給食の様子を撮ってみました。中学校生活に慣れつつ、給食の量も小学校より多くなりましたが、美味しいと言って食べてくれました。中には「豆が苦手なのですが、食べました。」と言う生徒もいて中学生になった自覚が見られました。

令和３年度　中央台北中学校長になりました。松﨑伯文です。

出身は、いわき市で、育ちもいわき市です。

始業式、入学式で生徒達に次のことを話しました。

①正しい判断ができるように練習すること

②相手の話をきちんと聞く習慣を付けること

③みんなのために役に立てる所をさがすこと。

これらには、その理由がありますが、このホームページを通してお伝えしてきたいと考えます。

今後ともよろしくお願いします。

「始まりは終わりであり、終わりは新たな始まりである。」という言葉があります。

（下の写真が何か分かる人は、鉄道ファンです）

これは鉄道線路の末端に設置されている「終点標識」です。

列車はここまで来て、またここから折り返していくのです。

卒業生の皆さんも、在校生の皆さんも・・・

転勤する先生方も、退職する先生方も・・・

そして、かつての私の教え子たちも・・・

それぞれの時期に今までの世界に区切りをつけて、新たな世界に向けて旅立っていくんですね。

人生はその繰り返しなのでしょう。

みなさんの活躍を心から祈っています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

教え子や同僚に恵まれた幸せな教員生活でした。

ありがとうございました。そして、さようなら。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（執筆：校長　高濱俊彦）

職員室内の清掃・移動が終了して、これが完成形です。

目をこらすと、未来が見えてく～る～　かも・・・

教室では

とか

などの姿で生徒を待っています。

そして廊下では

ジャーン・・・刑事ドラマのＢＧＭが似合いそうです。

その廊下の壁には・・・

学校は楽しいところです！

まずは昨日の続き

職員室前廊下のこの散らかりようは、アレですね。

職員室内の移動作業が続いています。

角度を変えると

まだ作業は道半ばのようです。

さて、今日も部活動は行われています。

野球部はミーティングかな

ハンドボール部はセットプレーの練習かな

サッカー部はコーナーキックの練習かな

がんばれ中学生！

今日は離任式でした。

今朝も通常業務の一環として、校門前で交通指導（旗振り）をしました。

ああ、太陽が目にしみる・・・

これで私の旗振りも最終回です。

手を振ってくれたり、挨拶をしてくださった地域や知り合いの皆さん、ありがとうございました。

そして、離任式が終わり・・・（私の立場では写真を撮ることはできませんでした）

見送りが終わり・・・（上に同じ）

ひと気の少なくなった職員室では、お掃除と荷物の移動が行われています。

目をこらすと、未来が見えてくる～かも・・・

春休み初日　部活動が行われています。

↑ これはテニス部ですね。鋭いサーブですが、写りが小さくて良く分からない・・・

こちらは野球部。愛の千本ノックか？　写りが小さくて良く分からない・・・

これはサッカー部の華麗なるドリブル。しかし写りが小さくて良く分からない・・・

これは陸上部のスタート練習。写りが小さいが、少し分かる・・・

校舎周辺には、春らしい変化があります。写りが逆光で良く分からない・・・ので、拡大！

体育館裏の桜が咲きました。春ですねえ。

今年度末の人事異動によって、別紙のように本校教職員が退職・転勤いたします。

こちらをクリックしてください→R２末　転退職教職員のお知らせ.pdf

在職中は、大変お世話になりました。

御礼申し上げます。

修了式が終わりました。（式辞を述べる立場では、写真を写すわけにもいきませんでした）

美化活動も終わりました。（私も掃除をしていたので、写真を写すことはできませんでした）

残されたのは学級活動です。

学級活動では、おたより等が配られ、最後に通知票と修了証書を受け取ります。

各クラスの様子です。

まずは１年生

続いて２年生

えっ？　クライマックスである通知票をもらう場面が見たかった？

でも、それはやはり・・・（諸般の事情を察してください）

いきなりですが・・・

おいおい！　寝てんのか～い！？

これは英語のコミュニケーション活動の一環のようです。

数分後には

班別に英文を作って、正答数を競っているようです。

一方

こちらは社会科。江戸時代のドキュメンタリー資料（？）を見ているようですね。

水戸黄〇？　違うようです・・・

こちらでは

配布しているのは・・・春休みの課題？

以上、コメントは全てイメージです！←便利な言い訳

最終号の内容

〇卒業式、そして修了式へ

〇がんばれ、次期・最上級生、次期・中心学年

〇年度末・年度始めの行事予定

こちらをクリックしてください→４２号３月１９日号.pdf

この第４２号が今年度の最終号となります。ご愛読ありがとうございました。

技術です。「溶融金属でのアクササリー作り」にて

「あぶり方が、うま～い！」

美術です。

「作り方が、うま～い！」

音楽です。「これが〇〇っていう演奏法よ！」ポロロロ～ン♫

「先生、うま～い！」←当然

英語です。

これは見るからに「うま～い」ですね。（「うまい」違いかも・・・）

何を作っているのでしょうか。

材料を切って・・・

切った材料をまとめて皿に乗せて、ピースをして・・・

重なっているクレープ生地を慎重にはがして・・・

具材を盛り付ければ・・・

スーパー・スペシャル・ウルトラ・デラックス・マーベラス・デリシャス・クレープの完成で～す。

あっ、完成品を写すのを忘れてしまいました。失礼しました！

色々な楽しみ方がありまして・・・

ボール遊びは定番ですね。

鉄棒遊びも定番ですね。

教室で過ごすのも定番ですね。

でも・・・

これは・・・何で遊んでいるの？

定番では・・・ない・・・かな・・・

のびのびと校庭で身体を動かす中学生（と先生）

問題：空中に浮いているのは何でしょうか？

答：ボール

・

・

・

だけではありません。

実は、先生も・・・浮いていたんです・・・ほらね ↑

（ちなみに、このシーンは先生がボールをヘディングした直後の映像です）

３年生が巣立って初めての月曜日。放送朝会が行われました。

３年生が抜けたら、こんなにさびしくなってしまいました。

朝会後の反省です・・・生徒会本部役員は２名だけです。がんばれ！

そして、教室をのぞくと

当然、３年生の教室は無人状態。

でも

後ろの黒板にはこんな書き込みがありました。

「宿題」が良いですね。

きっと身近なお手本がそばにいたのでしょうね。

　卒業式の前日、巣立っていった卒業生によって、その３月で定年を迎える校長先生の卒業式がサプライズで行われました。

　手作りの卒業証書と記念品が贈られました。

①卒業証書授与

②生徒会長による送辞

③記念品授与

④退場

⑤絵を描いてくれた生徒と一緒に

前日の準備段階

整然とイスが並んでいますが

微妙な調整が必要みたいです。

３年生の教室をのぞくと

担任の先生方が、最後の板書をしたためています。

↑ このクラスは「自由記述」となっていますが・・・

卒業式後はこうなっていました ↓

話は前後しますが

当日（今日）の朝は

準備の最後は、立て看板の設置ですね。

そして、最後の登校風景

ついでにカウントしてみました。

正面の校門を通過した３年生の人数は・・・

１２７名でした。他の皆さんは、車で送られてきたのかな？

そして、感動的な卒業式が終わると

吹奏楽部がお見送りの準備です。

そして

担任の先生と最後のお別れです。

・

・

・

卒業式の熱気が冷めた頃

３学年の先生方も記念撮影。

偶然居合わせた生徒も一緒にパチリ。

これはレア写真かも・・・

みんな良い笑顔！

以上、卒業式の舞台ウラでした。

（なお、この週末のＨＰ更新はありません）

これは生徒会本部役員が選んだものです。

卒業式にふさわしい、良い言葉ですね。

朝

午前中

昼食時

このＨＰをご覧になっているのは「阿吽の呼吸」で通じ合える皆さんなので、あえて「解説」は記しません。（学校だよりを参照してください）

・・・「思い」はそれぞれの心の中にあります。

今回の内容は

〇　予行で話したこと

〇　卒業の季節に考えること

〇　これからの行事予定

こちらをクリックしてください→４１号３月１１日号.pdf

今年度の卒業式には１・２年生は参列しません。

でも昨日の「予行」には参加しました。

３年生の勇姿を目に焼き付けるためと、感謝の気持ちを届けるためです。

左が在校生（１・２年生）、右が卒業生（３年生）です。

卒業生が歌っているのは「 友 ～旅立ちの時～ 」

予行の後で

在校生からのメッセージ

そして

在校生からのエールが贈られました。

ありがとう！

卒業式のリハーサルが行われました。　　　　　　　　　

ステージから見ると、大体こんな感じです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

放課後の風景です。

廊下にこういう展示がありました。

３年生の家庭科（保育の単元）で作った、オリジナルの絵本ですね。

各学級のグランプリ作品のタイトルをご紹介します。

「ぼくもヒーロー」

「えがおのおはな」

「がんばれ　おねえちゃん」

「ぼく。」

「かたつむりの　かけっこ」

タイトルだけを聞いても、心が温まりますね。

体育館では 

２年生の体育。

１・２年生は卒業式当日は参列しませんが、明日の予行には参加します。

心構えの指導を受けているようです。

「君たちにとっては、明日の予行が本番！」

そして、３年生は・・・

卒業式の練習をしています。

最初に「退場」の練習から・・・これも「あるある」ですね。 

卒業式　さびしくもあり　うれしくもあり

複雑な気持ちの一週間になりそうです。

どうぞご覧ください。

図柄も素敵ですが、添えられたコピー（文言）も良いですね。

（若い世代の皆さん、よろしくお願いしますね）

今回が第一回の「福島県年金ポスターコンクール」にて本校から出品した２名が

入賞しました。

厚生労働省　東北厚生局　年金管理課長様をはじめとした６名の方が仙台からおいでになり、賞状をいただきました。

二人の作品は明日ここにアップします。

朝の体力作りです

 男子も走れば

 女子も走ります　頼もしいですね

午前の校舎内、良いにおいが漂ってきました・・・

 調理実習ですね。

女子シェフは、余裕がありそうです。

 どのくらい余裕があるかというと・・・

一方、男子シェフは不安そうです。

「これで良いの？　ホントに良いの？　あっちと違うような気がする！」 

 でも・・・でも・・・

「形になれば、こっちのモノ！」

「崩れていても、味は一緒！」

「これは、迷わずにマヨでしょ！」以上、セリフはイメージです

・・・で、何ができたんだっけ？

オムレツだっけ？　

豚肉抜きの「ブタ玉」だっけ？

今回の内容は

〇皆さん、お疲れ様でした

〇梅の花が咲くと、卒業式の季節です

〇来週・再来週の行事予定

こちらをクリックしてください→４０号３月５日号.pdf

こちらでは静かにビデオ教材を鑑賞しています。

↑ 黒板の文字にも注目してください。

一方、校庭ではアクティブな授業が進行中 

生徒がアクティブなら、先生もアクティブです！

 「うおりゃ～！」←セリフはイメージです

もう、言葉は必要ありません・・・

問題：次の画像を見て、ボールがいくつあるか下の選択肢から選びなさい。

①　１０個

②　１２個

③　１４個

④　よく分からない

・

・

・

ちなみに、私が選んだのは④の「よく分からない」です。

人生の中で、分からなかったり、すぐに答のでない問題はよくあるものです。

それを気にするあまり、先に進めなくなるのは、もったいないことです。

そんな時は「勢い」で進むことも大事かもしれませんね。

毎朝行われている体力作り。た～だ走るだけでは、ありません。

走り方にも色々あるようです。

例えば

 ん？　何してるの？

 もしかして、これは・・・

手つなぎ鬼かなあ？

な～るほどねえ。これなら楽しく走れますね。

でも、つかまると厳しいペナルティがあったりして・・・

今回の内容は

〇 学年末テストが終わったら

〇 月曜日の放送朝会で、こんなことを話しました（ホントに言いたいのは、その続き）

こちらをクリックしてください→３９号２月２６日号.pdf

昨日の続き（３年２組の学級新聞最終号）