今日は、昨日行われた「放射線教育」について紹介します。

昨日の東日本大震災の話に続き、放射線についての正しい知識を学びました。また、実際に放射線を目で確かめるとともに、どんな物質が放射線を遮るのか等を実際に実験して確かめました。子どもたちは、東日本大震災の話とともに、驚きの表情を浮かべながら真剣に話を聞いていました。

今日は、４年生の授業と放射線教育の様子を紹介します。

４年１組は、図画工作科で木版画に取り組んでいました。印刷後に裏から色を塗るなど、工夫していました。

４年２組は、算数科で帯分数＋帯分数の計算に取り組んでいました。計算の仕方についてそれぞれ説明するなど、思考や表現を大切にした授業でした。

５年生が講師の先生をお招きして「放射線教育」を行いました。最初に、東日本大震災について新聞や写真を使って、当時の様子を説明していただきました。子どもたちは、真剣なまなざしで、食い入るように話を聞いていました。放射線教育の詳細は、明日紹介します。

今日は、３年生の授業と給食の様子、校外子ども会を紹介します。

３年１組は、体育科で「短なわ跳び」にチャレンジしていました。前飛びの「早回し」は、８２回が最高記録でした。

３年２組は、算数科で分数の表し方を学んでいました。数直線にすると分かりやすいです。

給食は、４年生の様子です。今日は、あんかけラーメンと春巻き、ヨーグルトと子どもたちの大好きなメニューがたくさんありました。

今日の校外子ども会は、登校班の確認と登下校の注意点について確認しました。

今日は、2年生の授業と給食の様子を紹介します。

2年1組は、「漢字の豆テスト」です。2学期に学習した漢字の復習をしています。

2年2組は、国語科の「お話づくり」に挑戦しています。かぎかっこで会話文も入れて、楽しいお話をつくりました。

2年３組は、算数科の数の求め方です。たくさんあるチョコレートの数をまとまりに着目して工夫して求めました。

給食は３年生の様子です。今日は、みんなが大好きなポークカレーライスです。とてもよい笑顔で食べていました。

今日は、１年生の授業と給食の様子を紹介します。

１年１組は、「かきかた」に取り組んでいました。集中して、ていねいに書いている姿に成長を感じました。

１年２組は、みんなで「読書」に親しんでいました。読書月間が終わってもたくさん本を読んでいます。

１年３組は、道徳科で「友だちのいいところ」を見つける授業でした。やさしい言葉がたくさんありました。

給食は、２年生の様子です。今日は「アジフライ」が人気でした。長ねぎは、いわき産です。

今日は、くすのき学級の授業と給食の様子を紹介します。

くすのき２組は、４年生が算数科で個別指導を受けていました。

くすのき３組は、２年生が図画工作科でスクラッチに取り組んでいました。

くすのき４組は、こんにゃくを使って「みそおでん作り」に取り組んでいました。

給食は、１年生の様子てす。今日は、ハンバーグを食パンに挟んでサンドウィッチにして食べている子が多かったです。

今日は、６年生の授業と給食の様子を紹介します。

６年１組は、書写で「海の命」を模写していました。

６年２組は、理科で「電気の効率的な使い方」について、タブレットを使って調べまとめていました。

給食は、くすのき学級の様子です。今日は、福島県産の豚肉やりんごを使った味噌カツとリンゴゼリーが人気でした。

今日は、５年生の授業と５年２組の校内研究授業の様子を紹介します。

５年１組は、算数科で「速さの単位」を学んでいました。TTで行うことにより、個別指導が充実しています。

５年３組は、理科で「人の誕生」を学んでいました。拡大した写真を見て、集中して説明を聞いていました。

５年２組は、校内研究授業として社会科の「日本の工業」について学んでいました。資料やグラフを読み取り、友だちと意見を交換しながら、自分の考えを的確に発表していました。

今日は、４年生の授業と給食の様子を紹介します。

４年１組は、理科で「空気の温まり方」を実験をとおして調べました。

４年２組は、算数科で平行四辺形をしきつめて図形の特徴を調べました。

給食は、５年生の様子です。いつも元気な５年生は、給食も気持ち良いほどよく食べます。

今日は、３年生の授業と放送集会、給食の様子を紹介します。

３年１組は、書写で「心」の練習に取り組んでいました。

３年２組は、算数科で「単位の違う重さのたし算」に取り組んでいました。

放送集会は、放送委員会の紹介や表彰が行われました。表彰は、県作文コンクールや読書感想文、小中音楽祭（創作）でそれぞれ入選や佳作になったみなさんです。

給食は、４年生の様子です。今日は、マーボーあつあげが人気でした。