2024年9月の記事一覧

　今日は、４年生の授業の様子をお知らせします。

＜４年１組　算数科「わり算の筆算（２）」＞

　４年生は、算数科でわり算の筆算の学習をいていますが、わる数が２けたや３けたの計算をしています。終わりに０のある数のわり算を、簡単に計算することはできないか考えています。

＜４年２組　理科「自然のなかの水のすがた」＞

　４年生は、理科で水のすがたについて学習しています。これまでの実験から、水は空気中に出ていくことを知ることができたようです。そして新たな疑問を次のめあてにしています。この度も実験や観察によって発見があるといいですね。

　今日は、昨日よりは少しだけ涼しい感じでした。太陽が雲に隠れたりして、日差しが弱かったからかもしれません。

　３年生の外国語活動の授業の様子です。「What  do  you  like？」（何が好き？）の学習をしています。今日は、自分の好きなフルーツを「I  like  ～」と話し、会話をたのしむ学習です。

＜献立＞　ご飯、なめこと大根のみそ汁、五目きんぴら、鶏つくね、牛乳

＜一言＞　今日は、一汁二菜の献立です。汁物のなめこは、いわき市の山玉町で栽培されたものを使っているそうです。給食で地場産物を使用する理由は、新鮮でおいしい地元で採れたものを子供たちに味わってほしいことと地場産物を知ってほしいことだそうです。

　今日は、５年生と６年生の授業の様子をお知らせします。

＜５年１組　家庭科「ひと針に心をこめて」＞

　家庭科の学習が始まって約半年が過ぎました。この単元では、手縫いによる目的に応じた縫い方や用具の安全な取り扱いについても学習します。そして、小物などを製作します。

　今日は、練習布で縫い方の練習をしています。

＜６年１組　社会科「貴族のくらし」＞

　歴史も平安時代の文化まで進んできました。問題を考えながらその時々の様子について学習しています。

　今日から個別懇談が始まるので、臨時日課のため大休憩が５分間短くなりますが、校庭で遊んでいる子供たちがいましたので、その様子をお知らせします。

　９月約一ヶ月の間の図画工作科の時間を利用して、校内絵をかく会を実施しています。表現の喜びを味わったり、絵の具などの技法に慣れたりすることなどがねらいです。

　今日図画工作科の時間に実施していた学年の様子をお知らせします。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜５年生＞

＜献立＞　食パン、わかめと野菜のスープ、オムレツトマトソースかけ、マーシャルビーンズ、牛乳

＜一言＞　オムレツにかかっているトマトソースには、いわき市産のトマトがはいっています。いわき市は、日照時間が長いので、トマトがおいしく育ちます。水耕栽培の「サンシャイントマト」や、土作りにこだわっている「親バカトマト」などのブランド名もあるほど、たくさんの種類を作っているそうです。

　各学年の授業の様子をお知らせします。

＜１年生　国語科「やくそく」＞

　あおむし役になったり、木になったりして声に出して読んでいます。読みながら、あおむしの気持ちも考えています。

＜２年生　体育科＞

　２年生は、体育館で体育の授業をしています。本校の体育館は、比較的涼しいので、子供たちは全力で動いています。

 ＜３年生　算数科「おおきい数のしくみ」＞

　県の人口を読んだり数値で表したりする学習です。とても大きな数の学習をしています。この単元では、「億」までの数を学習します。かなり大きな数になりますね。

＜４年生　理科「自然のなかの水のすがた」＞

　空気中の水は、目に見える水の姿に変わるかどうかという問題について考えています。各班から実験した結果について発表してもらっています。

＜５年生　書写「点画のつながりと接し方」＞

　５年生は、書写で「成長」という文字を練習しています。点画の筆順によってつながりや接し方が変わってきます。文字によって変わってくるところを練習しています。

＜６年生　理科「月の形を太陽」＞

　「月の形が、日によって変わって見えるのは、何が関係しているのか」などについて学習してきています。今日は、単元のまとめで振り返っています。

　今日の大休憩時も、大変暑かったです。子供たちに声かけしながら様子を見ていました。また、教室に戻ったら水分補給をするようにも声かけしました。