ラトブ６Ｆのいわき産業創造館で実施する「東京大学出前講座パート２」まであと４日。前回の会場案内に続いて、今回は活動内容とその場所をご紹介します。

　まずは生徒たちは２グループに分かれて、今回全面的に協力してくださる東京大学先端科学技術研究センターの神崎所長の講演を企画展示ホールＡＢで聴講します。参加予定だったミラノでの会議がコロナの影響でキャンセルになったこともあり、平三中２年生にウェブでお話をしていただけることになりました。

　その後生徒たちが取り組むのは「説得・納得ゲーム」。５～６人のグループが企業として、「１０年後のいわきを創造する」というミッションのもと、会社の理念や具体的なビジネスの内容をアピールして出資金を集める問題解決型アクティビティです。カテゴリーは６つに分かれていて、「ロボット・ＡＩ・ＶＲ」「地球温暖化・異常気象」「都市づくり」「医療・ウィルス」「再生可能エネルギー」「バリアフリー」 それぞれの観点で、未来の故郷を良いものにしようと取り組みます。

　出資を受けるためには金融機関に行かなければなりません。きっと三中信金やＦＭ信金だったら、気軽に相談に乗ってくれるはず。平三中の先生やＦＭいわきのベティさん・飛田さんがみんなに融資をしてくれるはずですよ。

＊平三中の先生が融資を行う「三中信金」が設置されるホワイエ

＊講演会で司会を担当したベティさんや飛田さんが待機する「ＦＭ信金」は交流スペースに設置

　さらに大口の融資を受けるには、地方銀行レベルの金融機関を訪れなければなりません。「商工会議所銀行」には実際に会社の経営に携わるみなさんが、「市役所銀行」にはいわき市の産業振興や政策企画を担当するみなさんが待ち構えています。ビジネスの現場にいるみなさんからは、きっとあいまいな企画や説明に鋭い突っ込みが返ってくること間違いなし！？

＊市役所銀行は「会議室２」にオープン

＊いわき商工会議所のみなさんが待ち構える「ＩＴ研修室」

　しかし何といっても頼りになるのはメガバンクです。東大の教授陣からなる「東大銀行」と市の産業振興部長が担当する「いわき市銀行」が待ち構えます。生徒たちは必ず一度はメガバンクに挑戦しなければならないというルールもあります。厳しい審査が予想されますが、いざ支援が決まったらきっと大きな額の融資を行ってくれますよ！

＊東京大学教授陣やいわき市役所産業振興部長などのメガバンクが入る「会議室１」

　事前に用意した会社設立シートの見直しや、プレゼン改良に向けての作戦会議などは、ホワイエや交流スペースを活用します。少しでも多くの出資を得られるように１２０分の時間内になるべく多くの金融機関をまわりましょう。しかも 最後の６０分は銀行窓口が１７から２１に増設されますよ！

＊作戦会議やプレゼン準備に使用する「ホワイエ」と「交流スペース」

　午前中の活動が終わったら、それぞれが集めた出資金を計算し、６つのグループごとに優秀企業が発表されます。そして優秀企業６社は再び企画展示ホールＡに戻って、東京大学やいわき市役所、商工会議所のみなさんを前にプレゼンを実施。自分たちの考えを他者に伝え、それに対するフィードバックを得て、さらにアイディアをブラッシュアップする… この日の活動は、中学２年生の生徒たちにとって、これからの人生で役立つ素晴らしい経験となるはずです。その様子はウェブ配信で全生徒が共有すると同時に、事前に希望した保護者の方にもご覧いただきます。また、この日の活動は グラフィックレコーディングという「話し合いやみんなの考えを可視化する」プロフェッショナルのチームによって記録されます。どんな未来予想図ができあがるのか楽しみですね！

　次回は、この素晴らしい会場での活動に臨む生徒たちの事前準備の様子をご紹介します。お楽しみに！

　コロナ禍の中で様々な活動が制限されていますが、「中学生の自分たちも社会のために役に立つことをしたい」と参加を決めたチャリティー・ムービー・プロジェクト。リモートで全国各地のＮＰＯ法人の活動を学び、寄付を募る動画制作によって支援していこうという取り組みです。

　平三中では １年生チームが「多摩草むらの会」、２年生チームが「日本クリニクラウン協会」を支援 しています。９月１２日の午後に、ウェブによる第４回目の打合せを行いました。

*Wi-Fi環境や通信機器が整っていないため、今回も平三中を応援してくださる企業さんから機器の提供を受けています。

　この日は土曜日の午後ということで、部活動を実施しているところもあります。毎回都合のつく生徒が参加していますが、誰もが強い責任感を持っており、チームとしてやらなければならないことをしっかりと共有しています。１つの活動だけに縛られず､興味のある様々なことに挑戦する姿勢もこれからの学びで大切な要素です。

　機械の操作にもすっかり慣れました。今後学校にも通信機器が整備され、一人１台ずつタブレット…という時代がやってきますが、どうやら心配なさそうですね！自分たちがサポートするNPO法人の方々と直接お話をして、何を動画でアピールしていくかを共有していきます。

　そして後半は iPad を用いての動画制作の練習です。はじめは恐る恐るだった生徒も、あっという間にコツをつかんで撮影や編集について学んでいきます。実際にやってみるのは楽しいですね！

　あっという間に３時間のミーティングも終了の時刻。この後はいよいよ８５秒の応援動画の制作に入ります。全国から参加している仲間たちともすっかりリモートで仲良くなった生徒。いつか実際に会って、いっしょにＮＰＯ法人のみなさんに支援の気持ちを伝えられるといいですね！

　いわき市 と 東京大学、 ＦＭいわき、そして 平三中 が ガッチリとスクラムを組んで実施する協働企画、「東京大学出前講座パート２～この未来、買いますか？」の実施まであと５日。生徒たちの準備も順調に進んでいますが、並行して会場の準備も着々と行われています。

　というのも、通信機器やWi-Fiを最大限活用して行うこの事業は、とても学校で実施できる規模や内容ではありません。そこで、駅前のラトブ６Ｆのいわき産業創造館、さらにはいわき市文化センターを使用しての実施となります。

　そこで今回は、当日を迎えるために多くの方々からご支援をいただいているということを知ってもらおうと、会場準備やリハーサルの様子をご紹介します。また、多くの生徒にとって初めて利用する会場ですので、当日の活動エリアと併せてお知らせしたいと思います。

　今回は特別に、営業時間前にラトブ内に入らせていただけることになりました。エスカレーターで６Ｆへ移動したら、つきあたりの広いスペースで出欠確認を行います。

　駅前を一望できるこのフロアで活動を行います。企画展示ホールに入ったら東京大学先端科学技術研究センターの所長さんのお話をリモートで聴講します。会場使用上の約束事はもちろん、コロナ対策を十分にとった上での実施となります。

　今回は密を避けるために、部屋ごとの人数制限が厳しく決められています。また、東京大学からリモートで参加する講師の方々も多数います。そこで充実した通信設備が必要となります。この日もいわきと東京をつないで、音声や映像の確認を繰り返し行いました。

　するとそこに、ＦＭいわきの映像スタッフの方が到着！午後のワークショップは複数の会場をつないでの配信となるため、映像の専門家の力が必要なのです。音声と映像をシンクロさせるためにどうしたらよいか？安定した映像配信のために必要なことは？…会場でのリハーサルは夕方遅くまで続きました。

　今回は会場となるいわき産業創造館での準備の様子をレポートしました。次回は実際の活動内容をお知らせします。どうぞお楽しみに。

　…とはいっても生徒たちにはまだ選挙権がありません。市議会議員選挙で有権者である大人に足を運んでもらおうと協力しているのです。

　実は昨年のいわき市長選挙の際に、平三中はいわき市選挙管理委員会さんとコラボして、選挙啓発動画を制作しました。その動画が好評だったことから、今週末に行われるいわき市議会議員選挙でも投票所などで上映されているのです。

＊作品はいわき市選挙管理委員会ホームページ【選挙啓発】のページ、またはいわき市公式動画チャンネル i Tube でご覧いただけます）。

　先日行われた生徒会役員選挙で、公示から立候補、選挙運動、立合演説会、そして実際の投票と一連の流れを経験した生徒たち。実際に選挙権を得る１８歳まで、あと３～５年しかないのです。平三中の動画制作を機に、選挙への関心を高めてほしいですね！

＊投票所での上映の様子は、２枚とも昨年の市長選挙の時のものです。

　５・6校時、後期生徒会役員選挙の演説会（放送）と投票が行われました。

【選挙管理委員長あいさつ】　＊立派な挨拶だったので全文を載せます

「みなさんは選挙権が何歳から持てるかご存じですか？　もともと選挙権は『満二十歳以上のすべての国民』と定められていましたが、平成28年から『満十八歳以上のすべての国民』と改められました。つまりは、みなさんはもう少しで選挙権を持つことができます。ですが、満十八歳以上になってから投票率が下がってきています。理由は、投票場所へ行くのが面倒なことや、立候補者の名前や考えが分からないことなどでした。生徒会役員選挙は、大人になるための第一歩です。自分たちが選挙権を持った時のことを考え、立候補者や応援責任者の話を聞き、学校をこの人になら任せられると思う人に投票しましょう。１・2年生は選挙をするのが初めてだと思います。難しいと思うかもしれませんが、立候補者の学校への思い、どのような学校にしたいのかを聞き、真剣に考えてみてください。みなさんの一票で、よい学校にしていきましょう。　　選挙管理委員会　委員長　Ａ.Ｓ　」

【演　説】＊発表順と同様に、会計、書記、副会長、会長の順（応援責任者⇒立候補者）に掲載しています。

【投票上の注意～投票】

　即日開票の結果により、後期生徒会役員が決定します。どの候補者も自分なりの切り口で学校の課題や改善策を考え、立派に公約を発表していました。その実現のために必要なことを考え、協力を得ながら実行していくことが、難しさでもあり、やりがいでもあると思います。生徒会活動の益々の活性化を期待しています。

　９月とは思えない暑さも、夕方になると涼しい風が。いつの間にか日の入りの時刻も早くなり、１８時になるとすっかり校舎は美しい夕焼けに染まりました。

水泳部の練習が終わり、夕焼け雲を映し出すプール。

まだまだ練習が続くサッカー部。

練習を終えて休息をとるソフトボール部。

校舎の灯りをつけてボールを追うソフトテニス部。

　もちろん、校舎や体育館のいたるところで他の部活動も行われています。暑さとうまく向き合って、新人戦での勝利を目指してほしいですね！

　3校時、1年6組でＳＣ（スクールカウンセラー）と担任による「心の授業」を行いました。

　①新型コロナ禍の状況の中での「不安」について考えること

　②話すことで「ストレスの軽減」を図ること

　③リラクゼーションで「不安の軽減」を図ること

が主なねらいです。

　子どもたちは、グループに分かれ、約束事を守りながら「足し算トーク」に挑戦！　各グループとも和やかな雰囲気で行っていました。友だちに話すことでストレス軽減になったかな？　その後、リラクゼーションなど不安の軽減に有効なことを学びました。

　ＳＣと担任による「心の授業」は、順次、全クラスで行う予定です。

　9月6日(日)、残暑厳しい気象条件のなか、市中学校新人陸上競技が開催されました。2022年度に福島県において全国中学校陸上競技大会が開催される予定であり、そのための段階的な選手強化と選手の底辺拡大をねらいとして、今年度から学年別の新たな種目が設定され、男子17種目、女子16種目で熱戦が繰り広げられました。本校陸上部も、女子400mリレーで優勝するなど、多くの種目で入賞を果たし、10月開催予定の県大会への出場権を得ました。

　今回初めて大会に参加する生徒も多かったのですが、それぞれの種目で最善を尽くしながら競技に取り組んでいました。まだまだ経験不足の所もありますが、逆に言えば「たくさん伸びしろがありますねえ～」という感じです。今後もぜひ、自分の可能性を積極的に切り開いていってほしいと思います。自分が気づいていないだけで、実は能力・適性を備えた子どもたちがたくさんいます。「もっとできる」、「あれもできるかも」、「やってみよう」という気持ちでチャレンジすれば「これまでとはちがう自分」に出会えるかもしれません。チャレンジした人にだけチャンスが訪れます。今後の成長を楽しみにしています。

【総合成績】

〇男子総合　第4位　　女子総合　第3位　　男女総合　第4位

【男子結果】

〇1年100m　第4位

〇2年100m　第4位

〇共通400m　第5位

〇1年1500m　第3位

〇共通3000m　第6位

〇2年110mＨ　第4位、第6位

〇共通走高跳　第1位

〇1年砲丸投　第6位、第7位

〇2年砲丸投　第2位

〇共通400ｍリレー　第3位

【女子結果】

〇1年100ｍ　第3位

〇2年100ｍ　第3位、第6位

〇共通200ｍ　第3位

〇1年100ｍＨ　第5位

〇1年走幅跳　第4位、第7位

〇2年走幅跳　第5位

〇1年砲丸投　第2位

〇共通混成競技　第1位

〇共通400ｍリレー　第1位

＊ＨＰ担当はこの大会の審判業務があったため、写真はその合間に撮影できたのもだけ掲載しています。申し訳ありません。

　先週は土曜授業がありました。週末に大会等があった部活動もあります。みなさん、疲れはないでしょうか？放送朝会から今週もスタートしました。頑張りましょう！

　放送朝会に先立ち、大会の表彰状伝達を行いました（結果は先週にお知らせ済み）。部活動は、ほとんどの部が２年生中心の体制に移行しました。それぞれの部の良い伝統を継承しながら、新たな伝統を築いていってほしいと思います。

【入賞者多数！男女総合２位、女子総合優勝に輝いた水泳部の代表者】

【ルーセント杯第３位のソフトテニス部】

【一球会秋季大会北地区優勝の野球部代表者】

　放送朝会では、生徒週番長から「教室の過ごし方や廊下の歩行の仕方」について週の目標の確認がありました。教師週番からの補足指導にもあったように、「①もうしばらく暑さが続くので、引き続き熱中症に注意すること」、「②朝夕との寒暖差が大きくなるので体調管理に注意すること」、「③日没の時刻が早くなるので下校時の交通事故、不審者等の被害に注意すること」を心がけて過ごしましょう！

　ジェシカ先生は各学年の教室を訪れます。ＡＬＴの授業というと１年生での会話練習などを想像する人が多いのですが、実は一般的な知識や英語の語彙が豊富な３年生だと、より実践的で高度な表現活動が可能なのです。

　この日は Would you like to... ? を用いて、ジェシカ先生を観光にお誘いしました。もちろん暗記テストではありません。めくったカードに書かれている行き先と日時を瞬時に把握して、必要な情報を伝えなければなりません。

　３年生の生徒たちは個別に、あるいはペアで練習を行い、ジェシカ先生との会話に臨みます。もちろん１対１の会話は緊張感でいっぱいですが、ネイティヴ・スピーカーと会話ができる貴重な機会にしっかりとコミュニケーションを図ろうと懸命に取り組みます。

　この活動を実施して感じた３年生の素晴らしさは、クラス全員が必ず時間内に会話を行うこと。そしてしっかりと相手の目を見て、時には笑顔で自然に会話をしているところです。このような３年生の姿勢には学ぶべきことがたくさんありますね！

　２年生の授業を報告した際も書きましたが、次回のジェシカ先生の訪問はコロナ禍の影響もあって１２月。きっと３年生は受験を直前に控えている時期でしょう。ぜひ次回も、学習したことをふんだんに使って、楽しくて受験に役に立つ有意義な活動を実施しましょう！