2018年2月の記事一覧

《本日の感染症情報》　

　^{＊グラフ内の数値は当日１７時現在の罹患者数なので、前日にさかのぼって数を修正しているため、前日のグラフと数値が違っています。}
本日１７時現在のいわき市内及び本校のインフルエンザ罹患状況は以下の通りです。
【市内罹患者総数】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　          　　４１６名↘　　 　　　　                                  
 【校種別】　
　　幼稚園　　１１名↘　　　
　　小学校　２４５名↘　
　　中学校　１１９名↘
　　高校　　　４０名↘　
【地区別】　　
　　平地区　　　１１４名↘　
　　小名浜地区　　９２名↘
　　勿来地区　　　５８名↘　
　　常磐地区　　　３７名↘　
　　内郷地区　　　３０名↘　
　　好間地区　　　１５名↘　
       四倉地区　　　１０名↘
【平第一中学校】　
　　インフルエンザ　　３年　　３名　（Ｂ型　３名）
　　　　　　　　　　　２年　　３名　（A型　３名）
　　　　　　　　　　　合計　　６名　（1.1％）　　　　　　　
　ようやく市内の罹患者が５００人を切ってきました。しかし、本校ではＢ型の罹患者が出てきましたので、まだまだ油断はできません。３年生の中にはすでに進路が内定している生徒もいますが、これから受験の生徒がインフルエンザに罹患しないよう全校あげて予防に取り組んでいますので、出かける際も十分注意してください。１，２年生の中には、学年末テストに向けて学習塾等に行く生徒もいると思いますが、夜はかなり冷えますので防寒着着用、マスクの着用を忘れずに。  
　
☆　感染を防ぐために…ご家庭でも感染を予防しましょう

　①　日頃から十分な睡眠、バランスの良い食事を心がける。
　②　こまめな手洗い、うがいの励行（外出後の手洗いは予防に有効です。）
　③　適度な温度・湿度の保持　　　
　④　咳エチケットの遵守
　　（咳などの症状がある場合は、早めにマスクを着用しましょう）
　⑤　人混みへの外出を控える。外出する場合は、マスクを着用する

〇２月２２日（木）・２３日（金）に１・２学年の学年末テストが実施されます。それに伴って１９日（月）～２２日（木）の期間、部活動はありません。時間を有効に使ってテスト勉強をしっかり行ってください。

《本日の感染症情報》　

　^{＊グラフ内の数値は当日１７時現在の罹患者数なので、前日にさかのぼって数を修正しているため、前日のグラフと数値が違っています。}
本日１７時現在のいわき市内及び本校のインフルエンザ罹患状況は以下の通りです。
【市内罹患者総数】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　          　　６６６名↘　　 　　　　                                  
 【校種別】　
　　幼稚園　　１５名↗　　　
　　小学校　４２６名↘　（学級閉鎖　１　学年閉鎖　１）
　　中学校　１４６名↗
　　高校　　　７８名↗　（学級閉鎖　１）　
【地区別】　　
　　平地区　　　１６６名↘　
　　小名浜地区　１７１名↗
　　勿来地区　　　８３名↗　
　　常磐地区　　　５６名↘　
　　内郷地区　　　４９名→　
　　好間地区　　　２９名↘　
       四倉地区　　　１７名↗
【平第一中学校】　
　　インフルエンザ　　３年　　３名　（A型　１名　Ｂ型　２名）
　　　　　　　　　　　２年　　１名　（A型　１名）
　　　　　　　　　　　合計　　４名　（0.7％）　　　　　　　
　今週、市内の罹患者は６００人を下回ることはありませんでした。まだ流行が継続しているということです。本日来校した学校薬剤師によると、市内ではＢ型の流行の後でA型の流行があり、最近再度B型の流行がみられるということです。特に今週は３年生から罹患者が発生しています。受験前の健康管理に配慮してきましたが、これからが大切な時期ですので、さらに予防を心がけてください。また、感染の状況を見ると休日の行動も懸念されます。不要の外出は避けましょう。来週は１，２年生の学年末テストがありますので、しっかり学習に取り組んでください。学習塾で学習する場合も必ずマスク着用でお願いします。  
　
☆　感染を防ぐために…ご家庭でも感染を予防しましょう

　①　日頃から十分な睡眠、バランスの良い食事を心がける。
　②　こまめな手洗い、うがいの励行（外出後の手洗いは予防に有効です。）
　③　適度な温度・湿度の保持　　　
　④　咳エチケットの遵守
　　（咳などの症状がある場合は、早めにマスクを着用しましょう）
　⑤　人混みへの外出を控える。外出する場合は、マスクを着用する

　動詞の過去形についてまとめています。
～ed、～ied、～pped等があり、発音も数種類あります。
体系的に学ぶには文法が手っ取り早いのですが、文法だけだと
英語嫌いになります。今は音声重視の傾向がありますので、
「聞く」「話す」「読む」「書く」をバランスよく学習することが
肝要でしょうか。

　おうぎ形の展開図についての授業です。円錐の部分の形等
がどうなるか考えています。
　具体物だとイメージが湧きます。