2021年10月の記事一覧

　５校時目、５年生はいよいよ来週に迫った宿泊活動の事前指導を行っていました。今日は、「しおり」をもとにした本格的な指導です。「しおり」は、担任の先生方が夜遅くまでかかって完成させたものです。たかが「しおり」ではありません。１泊２日の全ての活動(タイムスケジュール・内容・準備物等)が盛り込まれた、とても重要なものです。この「しおり」の活用の仕方によって、より楽しく充実した活動になります。当日までにしっかりと(暗記するくらい)読み込むことをお勧めします。

※写真の最後は、事前指導を行ったパソコン室の廊下の様子です。上履きがきちんと揃えられているのは、しっかりとした心構えができている証拠です。素晴らしいですね…。

　１年生の算数の授業の様子です。１組は、いままでの学習のまとめとして習熟問題に取り組んでいました。時計の読み方や計算(たし算・ひき算)問題などです。一つ一つ先生と確認しながら、間違えたところは繰り返し取り組むようにしていました。２組は「どっつちが多い？」、量を比べるときには入れ物を同じにすることが大切であることを、実際にペットボトルを見ながら考えました。

　１・２組とも、算数に対して苦手意識を持たせないように工夫しながら指導していました。

　今日は、「お弁当の日」でした。週の始めのお弁当ということで、準備等についてもご配慮をいただき、ありがとうございました。修学旅行を明後日に控えた６年生の様子ですが、落ち着いて黙食をしていました。６年生以外の学年も、黙食でしっかりと味わって食べていました。「美味しいお弁当、ご馳走様でした…。」

　しおか学級１・２組の授業の様子です。毎回紹介していますが、とても落ち着いて１時間１時間の授業に取り組んでいます。その積み重ねからか、４月よりも理解力が定着している子が増えてきました。少人数の強みを生かして、一人一人への支援を丁寧に行っていきたいと考えています。

　４年生の授業の様子です。１組は国語、学級活動の話し合い(学級会)の授業とリンクさせて、「クラスのみんなで決めるには」の単元を学習しています。実際の学級会をもとにして、それぞれの役割で大切なことや、多数決を行う場合のポイントについて考えました。２組は社会科、郷土の伝統や文化の学習を「いわきじゃんがら念仏踊り」を窓口に考えました。タブレット端末を効果的に利用したり、自分の身近な人が参加しているなどの話題をあげたりしながら、郷土の伝統や文化に興味を持つことができました。