2022年11月の記事一覧

＜献立＞　ご飯、なめこと大根のみそ汁、青菜の煮びたし、とんかつ、ソース、牛乳

＜一言＞　虚運歩とんかつは、福島県産の豚肉を使っているそうです。他にも、なめこや長ねぎはいわき市産、ほうれん草は福島県産と「地産地消」です。

＜献立＞　食パン、鶏肉とじゃがいものスープ、白身魚フライ、スライスチーズ、牛乳

＜一言＞　今日の白身魚フライの魚は、ホキだそうです。あまり聞いたことがない人もいるのではないでしょうか。ホキは、ニュージーランドやオーストラリアの深海に住んでいるそうです。癖がなく食べやすいので人気があり、世界中で食べられている魚だそうです。いわきのスーパーでは、あまり見たことがないような気がしますが、いかがでしょうか。

　今日の２、３校時に、児童会活動の時間を使って、縦割り班活動を実施しました。縦割り班が活動を通して、子供たちが学年を超えた交流を一層深められるようにすることをねらいとしています。

　全校生が２２のグループ分かれて、それぞれのグループごとに活動します。その活動の内容は、各グループの６年生がみんながたのしく活動できるように企画したものです。どのグループもたのしく活動できるよう工夫されていました。

　お子さんがどのグループでどんな活動をしたのか、聞いてみてください。

　今日は、１年生と３年２組、５年生の授業の様子をお知らせします。

＜１年１組　道徳科「どんぐり」＞

　うそをついたりごまかしたりしないで、明るい心で生活しようとする心情を育てることをねらいとした授業です。いけないと分かっていながら、寄り道をしてしまったのは、どうしてか考えています。

＜１年２組　道徳科「かやねずみのおかあさん」＞

　家族の優しい心遣いや努力に感謝し、家族のためにできることを進んでやろうとする心情を育てることをねらいとした授業です。

　かやねずみのおかあさんのしたことについて、考えています。

＜３年２組　国語科「すがたをかえる大豆」＞

　説明文には、「問い」がありますが、「すがたをかえる大豆」には、「はじめ」に「問い」がありません。「問い」を入れるとしたら、どこに、どんな文を入れるか考えています。

＜５年１組　算数科「ならした大きさを考えよう」＞

　いろいろな大きさを等しい大きさにすることをということを「ならす」ということを知り、平均を求めることを学習する単元です。

　今日は、計算で求める方法はないか考えています。

＜５年２組　算数科「ならした大きさを考えよう」＞

　２組も平均の学習をしています。２組は、平均の求め方を学習した後の練習問題を解いているところです。

　１０月１３日から本日１１月１０日までの４週間の教育実習を行ってきた実習生が、今日で終えることになりました。

　主に４年１組に所属し、学習指導や生徒指導などの実習をしてきました。１１月８日には外国語活動の研究授業を行いました。また、１１月９日は、担任に代わって、一日担任をし、学習指導や生徒指導を含めた学級経営を経験しました。

　今日は、お別れ会を実施し、４年１組の子供たちが、教育実習生に感謝の気持ちを表していました。

　４週間お疲れ様でした。学校としても大変助かりました。ありがとうございました。

＜研究授業の様子＞

＜一日学級担任として＞

＜お別れ会＞