2018年5月の記事一覧

例えば２年生英語

こちらは１年生

１年生が、さっそく英語で自己紹介！　う～む、お主、なかなかできる！

英語で「即興的」にどう切り返すか。これが今後の英語教育の課題です。がんばれ中学生！

（土日には「授業に潜入シリーズ」を掲載します）

今号の内容

〇体育祭の練習が進行中です

〇生徒会総会が開催されました

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→４号５月１１日.pdf

走力もさることながら、バトンパスがなかなかの難関

タイミングがぴったり合うと気持ちが良いんですよね。頑張れ、ナコイチ！

余談

リレーの時によく「待て～！」という悲鳴のような声が聞こえる時があります。

相手チームに言っているのか？　バトンパスの時に自分チームの次走者に言っているのか？

同じセリフでも、意味は大違いですね。（しみじみ・・・）

議場はこんな感じです。（場所は体育館ですが）

生活委員会からはこんな提案が

「遅刻者０運動」を展開します。今回は「ポイント制を導入します」とのこと。

自分たちのアイディアを実現させ、それで学校生活がより良くなる！　良い事ですね！

１年生の教室です。何をしているのでしょうか。

一見、何もしていないように見えますが、実は放送をじっと聞いているのです。

（「手は、お膝（ひざ）」の状況ですね。←幼稚園で良く使う表現です。）

何を聞いているのかというと

放送部員による朗読です。

中学生が書いたエッセイを読んでいます。

静かな校内に澄んだ声が流れ、本校生の心にしみ込んでいきます。

今日は本校の「心の日」です。