2021年6月の記事一覧

　５年生理科「魚の育ち方」。今日もメダカの世話をしっかりしています。毎日卵の様子を観察していますが，卵の中で動きが見られるようになりました。もうすぐ生まれそうです。

　１年国語「くちばし」。今日は図書室に行って，「くちばし」に関係する本を探しました。図書室では，種類ごとに本が置かれていることを先生に教えていただき，本を探しました。教科書に載っていない鳥のくちばしがたくさん載っていました。

　６年社会「大昔の人々のくらし」。縄文時代と弥生時代の人々のくらしの違いについてまとめました。

　４年図画工作「コロコロガーレ」。ビー玉を転がして遊ぶ迷路づくりです。きれいな色の紙を加工して，思い思いの迷路を作りました。

　２，３年生「タブレットになれよう」。２年生は，教頭先生に教えていただきながら，３年生は自分たちで，タブレットを使って学習していました。まもなく始まる「一人１台」の向けて慣れておこうと，各教科で学習に活用しています。

　１年生活科「ともだちとがっこうたんけんしよう」の学習で，１，２年生が学校たんけんをしました。２年生の案内で，特別教室を中心に学校をたんけんしました。１年生は，まだ入ったことのない特別教室に興味津々。２年生は，１年生を案内することにはりきっていました。

　強い日差しの中，校庭への階段を元気に登る子どもたちに元気をいただき，今日も一日がスタートしました。

 　２年生生活科「学校たんけんサポートチーム」。明日行われる１年生の学校たんけんを応援する役目の２年生。明日の準備に「全集中！！」です。

　１年図画工作「おって　たてたら」。それぞれの作品です。

　３年国語「漢字の広場」。教科書に書かれた漢字を使い，文章を作ります。皆真剣に取り組んでいます。

　５，６年図画工作。それぞれ木工制作に挑戦です。

　４年社会「ごみのゆくえ」。実際に見学することができないので，動画を見ながらまとめをしました。

　毎週火，木曜日の朝の時間と水曜日の給食後の時間に「読書タイム」を設けています。子どもたちが集中して本に親しむ時間です。子どもたちに読書習慣をつけさせたいと思います。まもなく梅雨の時期になり，ますます読書に適した時期になります。各ご家庭でも，読書をする時間を設定してみてはどうでしょうか。

　１年生を対象に，学校司書の方に読み聞かせを行っていただきました。１年生は，本の世界に入り込み，「押してはダメなボタン」を押す仕草をしながら，読み聞かせを楽しみました。司書の先生ありがとうございました。

　毎週水曜日の大休憩には，業間運動が行われます。今週は，体育委員会の企画で，全校生で鬼ごっこです。学年を越えた，綴小ならではの活動です。全校生で，鬼ごっこを楽しみました。

　５年理科「魚の育ち方」。今日は，顕微鏡を使ってメダカの卵の様子を観察しました。大型モニターに接続すると，こんなにはっきりと見ることができます。メダカの誕生の瞬間に立ち会うことはできるでしょうか。

　６年社会「昔の人々のくらし」。縄文時代や弥生時代の人々のくらしについて，「ＮＨＫ for school」の動画でまとめをしました。画像は，世界遺産候補の青森県の三内丸山遺跡の様子です。

　１年国語「くちばし」。様々なくちばしの形とその働きについて読み取ります。姿勢をよくして，しっかり書きます。

 ２年生活科「ぐんぐんそだて　わたしの野さい」。野菜の上手な育て方について，用務員さんからアドバイスをいただきました。毎日のお世話も大切ですね。

　３年「国語辞典の活用」。３年生では，国語の授業だけでなく，意味のわからない言葉があると，国語辞典を使って意味調べをする習慣をつけています。少しずつ上手に早く調べることができるようになってきています。

　４年算数「わり算」。わり算を暗算でする方法について学習しました。わられる数を分けて考えると暗算で計算することができます。

　今日から６月。１学期も折り返し地点を周り，後半戦に入りました。今日の子どもたちの授業などの様子です。

　１年給食。入学してまもなく２か月になろうとしています。すっかり小学校生活にも慣れ，給食の準備も自分たちでできるようになりました。少したくましくなりました。今日の給食のメニューは，ごはん，牛乳，味付けのり，マーボー豆腐，中華卵スープです。

　６年理科「動物のからだのはたらき」。血液のはたらきについて，動画で確認をしました。

　２年国語「漢字の学習」。漢字の書き順をみんなで確認しています。

　３年社会「市の様子」。土地利用の様子について，特徴をまとめています。高いところは・・・。

　５年外国語「When is your birthday?」.

　電子黒板の発声をよく聞いて，質問に合う答えを考えています。

　４年理科「電流のはたらき」。モーターについて学習するために、実験器具を準備しているところです。

　「いわきのまちをきれいにする運動」の一環として，クリーン活動を行いました。校地内や地域の美化活動を行うことにより，住みよいきれいな町づくりに関心を持つこと，地域への貢献や勤労奉仕の意欲を育てることを目的としています。子どもたちは一生懸命に活動していました。

　子どもたちの朝の活動の様子です。

　１年生は，朝の準備が済むとアサガオに水やりです。お世話をよくしているので，アサガオはぐんぐん成長しています。

　２，３年生も自分が植えた野菜の苗やヒマワリ，ホウセンカなどの成長が気になります。

　その後，校庭に集まって体力づくりです。今日は，ラジオ体操と５０ｍ走でした。