日誌
2017年10月の記事一覧
こころの劇場
10月5日、小学生はこころの劇場に行ってきました。
5年生は3週連続、1年生は2週連続のおでかけと、なかなかのハードスケジュールをこなしています。
5年生は3週連続、1年生は2週連続のおでかけと、なかなかのハードスケジュールをこなしています。
桶売小学校、小白井小学校の皆さんと、川前発の列車に乗って平方面へ。
いわき駅は遠足以来です。
いわき駅は遠足以来です。
会場はいわきアリオス。
たくさんの小学生が集まった劇場に圧倒される3名。
たくさんの小学生が集まった劇場に圧倒される3名。
劇団四季のミュージカル『嵐の中の子どもたち』を鑑賞しました。
生のミュージカルの迫力は彼らの心にどんな風に響いたのでしょうか…。
生のミュージカルの迫力は彼らの心にどんな風に響いたのでしょうか…。
観劇の後は、列車の中でお昼ごはん。
こぼさないように上手に食べながら、お出かけ気分を満喫しました。
こぼさないように上手に食べながら、お出かけ気分を満喫しました。
小学生の怒濤のお出かけラッシュも今日で一段落。
たくさんの文化に触れて、心が満たされたことでしょう。
これからは学習発表会の準備が本格化していきます。
今度はこちらが皆さまにすてきな時間をお届けする番です!
練習、頑張っていきたいと思います!
たくさんの文化に触れて、心が満たされたことでしょう。
これからは学習発表会の準備が本格化していきます。
今度はこちらが皆さまにすてきな時間をお届けする番です!
練習、頑張っていきたいと思います!
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ファイナンスパーク
9月29日、小学生が遠足に行っている頃、中学2年生はファイナンスパークに行ってきました。
会場は「いわき市体験型経済教育施設 Elem(エリム)」
ファイナンスパークとは、収入・家族など与えられた条件の中で、生活を成立させるために必要なコストを計算し、「選択と意思決定」を行う力などを養う学習のことです。
一人の大人として、生活費設計を通して経済について学んできました。
会場は「いわき市体験型経済教育施設 Elem(エリム)」
ファイナンスパークとは、収入・家族など与えられた条件の中で、生活を成立させるために必要なコストを計算し、「選択と意思決定」を行う力などを養う学習のことです。
一人の大人として、生活費設計を通して経済について学んできました。
Elemについて、最初に渡されたのが一冊のファイル。
中を開くと…今日1日自分がなりきる「私」の個人情報カードが入っており、年齢や家族構成、年収などが割り振られました。
なんと、ラッキーカードを引き当てたため、プラス2万円を獲得し、いざ生活設計スタートです。
まず、純所得を計算し、1か月で使えるお金を割り出します。
その後、自分の純所得や家族構成の中で、どのようなものが必要で、いくらまでなら使えるのかなど、各ブースから生活に必要な資料や情報を集め生活設計を立てていきました。
中を開くと…今日1日自分がなりきる「私」の個人情報カードが入っており、年齢や家族構成、年収などが割り振られました。
なんと、ラッキーカードを引き当てたため、プラス2万円を獲得し、いざ生活設計スタートです。
まず、純所得を計算し、1か月で使えるお金を割り出します。
その後、自分の純所得や家族構成の中で、どのようなものが必要で、いくらまでなら使えるのかなど、各ブースから生活に必要な資料や情報を集め生活設計を立てていきました。
「家族は4人だから…、車はこれにしよう。」
「株式はどんなふうに変動するのかな…。」
学校で「収入と支出のバランス」や「家庭におけるお金の使いみち」、「賢い生活費の立て方」などを事前学習してきましたが、実際にやってみると難しい…。
しかし、保護者ボランティアの方や、Elemの方のアドバイスを受けて、所得の中で生活費設計を立てることができました。
最後に各ブースに支払いをして完了です。
いざやってみると、「家族の洋服を買ってあげたいから、被服費を多くした。」「その分外食を少なくした。」など、自分のことだけではなく、家族のことを考えてお金を使っていたことに気づきました。
家族を支えることの大変さと、支えてくれることへの感謝があふれた1日になりました。
今日の経験を活かし、将来賢い生活をしてほしいなと思いました。
ちなみに…中学1年生は…学校で普通授業を行っていました。
かなり寂しい1日だったと思いますが、先生方に支えられ一生懸命授業に取り組んでいました!
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秋の遠足
9月29日、小学生は秋の遠足で日産工場とアクアマリンふくしまへ行ってきました。
5年生は先週の修学旅行に引き続き、2週連続のおでかけです。
小学1年生にとっては初めての秋の遠足。ドキドキですね!
5年生は先週の修学旅行に引き続き、2週連続のおでかけです。
小学1年生にとっては初めての秋の遠足。ドキドキですね!
まずは日産工場へ!
初めに車が出来上がるまでのDVDを見ました。
様々な部品を組み立てることで車が出来上がっていくことを学び、いよいよ工場見学!
いわき工場ではエンジンを作っているそうです。
ビスを締める体験をさせていただきました。
「まっすぐ入るかな…。」
日本の工業を支えている“車”について、深く学べるよい機会となりました。
初めに車が出来上がるまでのDVDを見ました。
様々な部品を組み立てることで車が出来上がっていくことを学び、いよいよ工場見学!
いわき工場ではエンジンを作っているそうです。
ビスを締める体験をさせていただきました。
「まっすぐ入るかな…。」
日本の工業を支えている“車”について、深く学べるよい機会となりました。
次にアクアマリンふくしまへ行きました。
大きな魚に興味津々です!
「おっきなカニさん!」
1年生がこんなにうれしそうな顔をするのは初めて見ました!!!
タッチプールは3人ともビクビク…。
5年生のひとりが伊勢エビを持ち上げる大健闘でした!!
5年生のひとりが伊勢エビを持ち上げる大健闘でした!!
最後に展望台へ。
小名浜の海を一望してきました。
川前とは全く違う景色。
同じいわき市とはいえ、別世界に来たようでした。
小名浜の海を一望してきました。
川前とは全く違う景色。
同じいわき市とはいえ、別世界に来たようでした。
地元いわきの魅力を存分に感じ、学習できた一日となりました。
5年生は“楽しかった!”で終わらせることなく、今日の経験を様々な面で生かしてほしいです。
5年生は“楽しかった!”で終わらせることなく、今日の経験を様々な面で生かしてほしいです。
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