本日の給食は、コッペパン、春雨スープ、ハムチーズピカタ、マーシャルビーンズ、牛乳です。

ピカタとは、イタリア料理の一種で、日本ではチーズや卵をからめて焼いたものをピカタと呼ぶようになりました。


…ところで、ピカタの脇にのっているぶどうにお気づきでしょうか！？

川前小・中学校の児童生徒が育てたぶどうを、桶売小・中学校、小白井小・中学校のみなさんに提供いたしました。

お味はいかがだったでしょうか！？

待ちに待った「和楽器体験活動と演奏鑑賞会」を実施しました！

桶売中学校体育館を会場とし、川前地区の小中学校が一同に会して行われました。

これだけの和楽器が並んでいると壮観ですね！わくわくします！！

今回は、和楽器集団「鳳雛（ほうすう）」の皆さんにお越しいただきました。

優しい口調で教えて下さったので、子どもたちも次第にリラックス。

まずは和楽器体験。
打ち方、鳴らし方を丁寧に教えて下さいました。
………「かっこよく！」は少し難しかったようです(^^;)

最後は篠笛、鼓などを交えての演奏を鑑賞しました。


和楽器の迫力あるリズムと繊細な音色を体全体で感じることができました。
思い出深い演奏会になったようです。

本校中学生が、いわき市の体験型経済教育施設『Elem（エリム）』で行われたファイナンスパーク（他校と合同）に参加してきました！

ここでは、収入や家族構成等の条件に応じたお金に関する意思決定を模擬的に体験することができます。

まずは、想定された今日一日の自分の収入と家族構成を確認します。

続いて、想定に基づき生活費等の支出計画を作成します。
ワークシートに沿って計算していくと、収入に見合った額の目安が分かります。


その情報をパソコンに入力。


赤字にならないように車や家など生活に必要な支出額を決め、物に対する価値観を自分なりに整理していきます。
例えば、服が好きな子は「新しいシーズンごとに新しい服を買う」に、そうでない子は「必要性を感じるまでは買わない」を選択します。
　

株を購入したり、海外旅行に費用を充てたりするなど収支を重ねていきます。
……次第に、どの生徒もやりくりすることの難しさが分かってくるようです。


本校の生徒もなんとか赤字を出さずに終了することができました！！

普段意識しなくても、不自由なく生活してきたことを考え、両親の苦労や工夫、ありがたみが分かったようです。

秋の交通安全教室では、川前駐在所の寺島巡査長をお招きして、交通ルール、特に安全な自転車の利用について学びました。

タイヤに空気圧やブレーキなど、自転車に乗る前の点検についても教えていただきました。


自転車事故の恐ろしさをリアルに感じられるＤＶＤ。
みんな真剣なまなざしで見入っています！


自転車を使う機会があまりない川前地区ですが、今日学んだことを心に留めておこうと思ったようです。

川前小・中学校では、数年前から学校側の『夏井川渓谷 葡萄の里』の全面的なご協力を得て、生活科・総合的な学習の時間でぶどう栽培をテーマにした学習を行ってきました。

昨年末に、ご指導いただいていた『葡萄の里』の植野さんがご逝去されました。
永年の本校教育へのご協力に深く感謝申し上げると共に、ご冥福をお祈りいたします。

今年度の学習を危惧していましたが、植野さんと共に『葡萄の里』を営んでおられた息子さんの植野武志さんが、引き続きご協力してくださるとのこと。
地域の皆さまに支えられて本校教育が成り立っていることを痛感し、深く感謝申し上げます。
ありがとうございます。




さて、植野さんのご指導のもと世話をしてきたぶどうの収穫を９月１４日（月）に行いました。
（なんと…、ぶどう”藤稔”(ふじみのり)の木を１本預けていただいています。）

このたわわに実ったぶどうをご覧下さい！


さあ、収穫のスタートです！




”藤稔”（ふじみのり）は、巨峰よりも大粒なぶどうで、糖度が高く、酸味とのバランスがとれているのが特徴の品種です。
農園にはとても良い香りが充満しています。
……早く味見をしたい！！


今月末には、このぶどうを川前方部全小・中学校の給食に提供する予定です。

川前駐在所の寺島巡査長を講師にお招きして、防犯教室を行いました。

前半は、授業中に校舎に入り込んだ不審者（寺島巡査長が不審者役）からの避難訓練。
「児童生徒の避難」と「教職員の対応」を課題として実施しました。

後半は、下校途中や休日に不審者と遭遇した場合の対応の仕方。
　

身を守るためにどのような行動が大切なのか、寺島巡査長から具体的に教えていただきました。

９月６日(日)～１２日（土）の期間、本校生徒会長が【いわき生徒会長サミット「韓国派遣事業」】に参加しています。

韓国訪問の様子は、「いわき生徒会長サミット」のホームページから確認することができます。（随時更新されています。）

いわき生徒会長サミット


な…なんと韓国で！
昨日誕生日を迎えた彼女を主役として、サプライズのバースデーパーティが開催されたようです。

サプライズバースデーの記事はこちらから

中学２年生女子が砲丸投げに出場、5m86という記録を残しました。
たくさんの応援ありがとうございました。

最終日は、特別養護老人ホーム「幸寿苑」を訪問しました！

昨年に引き続いての訪問です。

朝のうちは緊張した様子でしたが、徐々に緊張もほぐれ、午前中は入居されている方のリハビリ補助や食事の介助を行いました。

下の写真は、午後に施設のお年寄りと一緒につくった折り紙「だまし船」です。



「２年連続での訪問だったので、余裕をもって活動に取り組めた。」と感想を述べていました。

２日目からは中学生だけが実施、いわき社会福祉協議会のご協力を得て「点字ボランティア」の初体験！

まず、点字のひらがな表を利用して、簡単な点字を読んでみました。
次に、単語や文章を手作業で点字にしたり、パソコンで点字入力したりしました。
最後には、自分の名前を入力し、点字印刷してしおりを作りました。



完成したしおりです！



たいへん根気のいる活動でもありましたが、本人曰く「とても楽しかった。」
自分から活動時間の延長を申し出るほどでした。

本日から３日間、総合的な学習の時間で「福祉体験活動」を実施します。

初日は、小中児童生徒全員が行う盲導犬体験です！

講師の先生をお招きして、視覚障害とは？視覚障害者や盲導犬と接するときのエチケットは？盲導犬の歴史は？など、たくさんのお話を伺いました。



後半は、目隠しをして人に手を引かれたり、音や白杖（はくじょう）を頼りに歩行するなど、視覚障害の状況を体験しました。



最後に、盲導犬との歩行を初体験です！！



盲導犬の「ベルタ」は落ち着いていてしっかりとサポートしてくれますが、こちらが怖がっているとその気持ちが伝わってしまうようです…。

視覚障害者の方を見かけたときは優しく声をかけてあげようと、子どもたちは心に決めたようでした。