2020年2月の記事一覧

　いわき市教育委員会より下記の内容で連絡がありましたので、お知らせします。

１　臨時休業の期間 　　令和２年３月４日(水)～３月２３日(月) 　　

      ※　３月２日(月)・３月３日(火)は、通常授業(時間割通り+国語・算数) ２日間とも給食があります。

２　卒業式について 　　後日連絡します。

３　その他 　　３月２日(月)に保護者の皆様への通知を配付します。

　代表委員会の子ども達が取り組んできた「あいさつ運動」で、４人のあいさつ名人が誕生しました。あいさつで、笑顔がいっぱいの小名浜一小にしたいという思いからスタートした活動です。１・２年生には、全員に「元気賞」がおくられました。引き続き「あいさつと返事の小名一」と胸を張って言えるよう取り組んでいきたいと考えています。

　保健室前の掲示板です。３月３日の「耳の日」にちなんで養護教諭が作成しました。保健室前を通る子ども達も、興味深く見ているようです。

今朝は、学校下で登校の様子を見守りました。元気にあいさつをする子ども達、いつもと変わらない朝です。

　さて昨日、政府より要請があった「臨時休校」の件についてお知らせします。現時点において、県や市からの通知は届いていません。通知が届き次第いわき市の対応について通知が来る予定です。進展がありましたら、ホームページ及び一斉メールでお知らせします。

　３月２日(月)には、「６年生をおくる会」を予定しています。この行事の中心となってきた５年生の子ども達が、６年生が築いてきた伝統をしっかりと受け継ぎ、本番に向けてリハーサルを行っていました。
　新型コロナウイルスの感染拡大を防ぐために非常に重要な時期ですが、教育活動の中でもとても意義のある行事の一つです。職員間で共通理解を図り、下記のような防止策を講じながら実施する方向で考えています。
○接触が伴うようなゲーム等は行わない。
○歌唱は、一番のみとする。
○全員マスクを着用し、間隔を広くとり着座する。
○時間を短縮して実施する。

　ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　６年生の保健では、「生活習慣の予防」について学習しています。今日は、その一つとして「歯周病と歯肉炎」について養護教諭から指導しました。歯磨きで改善することができる病気ということで、カラーテスターを使い磨き残しのない歯磨きを心がけることを確認しました。中学校へ進学する６年生、学習や部活動で中学校生活をより充実したものにするためにも、虫歯等の治療を入学前に済ませてみてはいかがでしょうか。

　１年２組の図工では、「コロコロ　ゆらりん」の題材を学習しています。転がるしくみや、ゆらゆら揺れる仕組みを取り入れながら飾りなどもつけ、形にしていきます。友だちと作品を見合いながら楽しく作品作りに取り組んでいました。

　しおか学級では、６年生への感謝のメッセージを作っていました。支援員の先生方に手伝っていただきながら、お世話になった６年生へ心を込めたプレゼントです。花いっぱい、彩りいっぱいの素敵なメッセージが完成しました。

　１年１組の国語では、「どうぶつの赤ちゃん」の単元を学習しています。今日は、動物の赤ちゃんについて読み取ったことをカードにまとめ、友だちに伝える学習を行いました。カードへのまとめ方、友だちへの伝え方も上手になり、１年間の学習の積み重ねが感じられました。

　今日の給食の献立は、かおりごはん・牛乳・鮭のグラタン・オニオンスープ・豆乳プリンです。総カロリーは、５８２Ｋカロリーです。

　木曜日は、２年生の子ども達が楽しみにしている図工の授業がある日。現在は、「ともだちハウス」の題材を学習しています。ペットボトルの蓋や小石などを「小っちゃな友だち」に見立て、その友だちの「家」を作っていました。空き箱などを組み合わせ、材料に合わせて接着剤などを選びます。のり・ボンド・セロテープなど、子ども達は試行錯誤しながら作業に没頭していました。

　３年生の体育は、「なわとび運動」に取り組んでいます。１月から本格的に練習し、２か月間でできる技が増えたり、跳ぶ時間が伸びたりと技能が向上してきたようです。冬期間の定番のなわとび運動ですが、体力の向上にもつながるので継続して取り組ませていきたいと考えています。

　４年１組の理科は、「もののあたたまり方」の単元を学習しています。今日は、金属の板のあたたまり方を調べる実験を行いました。あたたまり方を見るために、特殊な金属の板を使っての実験でした。グループでの実験の仕方や、結果のまとめ方など、学習の仕方も身についていました。

　今朝は、三岡(セリア前)と二岡方面の登校の様子を見守りました。やわらかな日差しが差し込み、気持ちの良い朝でした。今日から新しい班長・副班長(中には引き続き班長・副班長を任されている子もいますが)で登校する初日でした。やや緊張気味の子もいましたが、無事に登校することができました。慣れるまで時間がかかるかと思いますが、学校と家庭の両面からサポートしていきたいと考えていますので、よろしくお願いします。

　さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。罹患者はありませんが、引き続きうがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。　

　２月２７日(木)　本校児童のインフルエンザの罹患者は、０名です。　　　　　

       　(小名浜方部小・中学校の昨日水曜日の罹患者は、　１８名です。)前日より減

　　　(いわき市内小・中学校の昨日水曜日の罹患者は、　６０名です。)前日より減

　６校時目、１年間お世話になったガーデニングボランティアと図書ボランティアの皆様への感謝の会を行いました。環境委員会と図書委員会の子ども達がそれぞれ主催したものです。子ども達から、それぞれのボランティアの皆様へ感謝の手紙が送られました。子ども達の素直な感謝の気持ちが綴られている手紙に、胸が熱くなる場面もありました。

　ＰＴＡボランティアの皆様、１年間お忙しい中にもかかわらず、子ども達のためにご活動いただき本当にありがとうございました。

　本日のお昼のしおかタイムの時間に、今年度最後の「校外子ども会」を実施しました。今回の目的は、次の三つです。
○一年間の登校班の反省と校外での過ごし方の反省
○新年度の班長・副班長、登校班メンバーの確認
○新年度の班名簿の作成
　各班の班長を中心に話し合いを行い、反省を受けて新年度のスタートがきれるように意見等を述べ合いました。最後には、一年間お世話になった班長・副班長への感謝の気持ちを込めてお礼を述べました。

　明日からは、新しい班長・副班長での登校になりますのでよろしくお願いします。

　国語と算数の学習内容(教科書)が、ほぼ終わった６年生は、まとめの問題に取り組み、６年間の総仕上げを行っています。個人でじっくり問題に取り組む子、友だちと意見交換をしながら取り組む子、先生に質問する子と教室内ではいろいろな姿を見ることができます。全ての６年生に共通しているのは、最後まで粘り強く問題に向き合う姿勢です。６年間で身につけたこの姿勢は、一生の宝物です。

　４年生の体育は、なわとび運動に取り組んでいます。チャレンジカードをもとに、出来る技を増やしたり、跳べる時間を伸ばしたりしながら体力の向上に努めています。今日も、記録更新を目指して挑戦していましたが、周りの友達の応援がとても素晴らしく、それを力にかえて頑張る姿が見られました。友達を応援する気持ちが声になって表れる４年生、高学年での活躍が楽しみです。

　３年２組の国語は、「ことわざについて調べよう」の単元を学習しています。今日は、カードにした「ことわざ」を分類したり、意味調べをしたりしました。知っているものもあれば、初めて耳にすることわざもあり、すぐに辞書で調べるなど興味を持って学習に取り組んでいました。生活場面で使ったり、作文で引用したりできるようにしていきたいと考えています。

　２校時目、１・２年生は合同で「６年生をおくる会」の練習を行っていました。６年生への感謝の言葉と一緒に楽しむゲームの練習です。その中で特に素晴らしかったのは、その成長した姿でした。姿勢はもとより、声の合わせ方も息がぴったり。６年生への感謝の気持ちが、その態度からも伝わってきました。

　今日の給食の献立は、ポークカレーライス(麦ごはん)・牛乳・ブロッコリーソテーです。総カロリーは、６５６Ｋカロリーです。

　５年２組の理科は、「ふりこのきまり」の単元を学習しています。今日は、おもりの重さと振れ幅には、どのような関係があるかを調べました。実験器具を準備する係り・計時する係り・記録する係りなど、役割分担をしっかりとして実験に臨むことにより、学習効果を上げていました。

　朝の読み聞かせの様子を見に行った時のことです。ロッカーの上に、何人かのノートが展示されていました。この土日の「家庭学習」の取り組みです。ノートの見開きに、国語・算数、社会科などの家庭での学習がきれいにまとめられていました。このようなノートを見ることで、家庭学習のやり方に気づく子が多いのだと感じました。これからも、充実した家庭学習ができるように励ましていきたいと考えています。

　今朝は、図書ボランティアの皆様による上学年としおか学級の子ども達への読み聞かせがありました。５・６年生は、今年度最後になります。(１～４年生・しおか学級では、３月４日が最後)特に６年生は、小学校生活最後の読み聞かせということで感慨深いものがあったようです。

　今日の６時間目には、図書委員会主催による「図書ボランティアの皆様への感謝の会」が予定されています。１年間、本当にありがとうございました。

　今朝は、西一岡・二岡(台ノ下)方面の登校の様子を見守りました。小雨が降る中での登校でしたが、狭い道路を整然と歩くことができていました。今日は、しおかタイムに「校外子ども会」を予定しています。登校班の一年間の反省と次年度へ向けての話し合いを行う予定です。引継ぎがしっかりとできるようにしていきたいと考えています。

　さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。罹患者はなくなりましたが、引き続きうがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。　

　２月２６日(水)　本校児童のインフルエンザの罹患者は、０名です。　　　　　

       　(小名浜方部小・中学校の昨日火曜日の罹患者は、　２１名です。)前日より増

　　　(いわき市内小・中学校の昨日火曜日の罹患者は、　６５名です。)前日より減

　６年生の総合学習では、「茶道を体験しよう」を行いました。２学期の「生け花体験」に続き日本文化の貴重な体験をする学習です。生け花を教えていただいた鈴木順子先生と三名の先生を講師にお迎えしました。一人ひとりが、お茶・お菓子の出し方と食べ方、飲み方を経験させていただきました。「侘(わび)・寂(さび)」の世界の入り口をのぞき見た、貴重な体験になりました。

　来週３月２日(月)に行われる「６年生をおくる会」の準備が急ピッチで進められています。今回、この会をまとめるのは５年生の子ども達です。進行や準備等の運営一切を取り仕切ります。今まで見てきた６年生の姿を思い出し、更に素晴らしい会にするために一丸となって活動します。新リーダーとしての予行といったところでしょうか。今日は、各役割分担ごとに準備を進めていました。５年生の皆さん、よろしくお願いします。

　４年２組の社会科は、橋本先生の授業でした。現在は、福島県の土地の様子について調べています。今日は、福島県の山について地図帳を使って調べました。一番高い山は、燧ケ岳(２３５６メートル)であることなどを地図帳から見つけ、高い山は県境に多いことなどを読み取りました。地図を読み取る力を、これからも育てていきたいと考えています。

　３年１組では、来週行われる「６年生をおくる会」へ向けての準備が着々と行われていました。今日は、お世話になった６年生へのメッセージを一人ひとりが心を込めて書いていました。間違った漢字を使ったのでは…、との思いから辞書を引きながら書いている子もいました。気持ちがこもった内容も素晴らしいです。６年生の皆さん、楽しみにしていてください…。

　２年１組の国語では、「スーホの白い馬」の単元を学習しています。今日は、段落ごとに自分のしたこととその理由を読み取る学習をしました。ワークシートにまとめるために、教科書にサイドラインを引くところから始めていました。ポイントは、文章全体に引かないことです。行動等が分かる部分だけに引くことによって、簡単な文章でまとめることができるからです。ただ引くだけでなく、ポイントに引くことによって、「要旨」をまとめる力にもつながっていくのです…。

　１年２組では、国語の「はなす　きく」テストを行っていました。ＣＤから流れるお話を聞いて問題(写真１枚目)に答えるテストです。テスト中は問題を見ることができません。お話のポイントだと思うことをメモを取りながら(写真２枚目)聞きます。「聴く力」は、日常生活ではもとより、学力向上にも大切な力になってきます。この力をしっかりと身につけさせ、２年生に進級させたいと考えています。

　今日の給食の献立は、みそラーメン(中華ソフトめん+味噌味スープ)・牛乳・しそ餃子・ヨーグルトです。総カロリーは、６９２Ｋカロリーです。

　今朝は、本町・西町・竹町・なかよし方面の登校の様子を見守りました。７時前の集合時刻にもかかわらず、遅れる子もなく元気に登校することができていました。先週の金曜日の授業参観及び懇談会では大変お世話になりました。残り１か月、しっかりとしたまとめができるよう更に引き締めていきたいと考えています。

　さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。また、罹患者が出てきましたので、うがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。　

　２月２５日(火)　本校児童のインフルエンザの罹患者は、１名です。　　　　　

       　(小名浜方部小・中学校の先週金曜日の罹患者は、　１２名です。)前日より増

　　　(いわき市内小・中学校の先週金曜日の罹患者は、　７７名です。)前日より減

　本日２月２１日（金）、今年度最後の授業参観を行いました。ご多用中にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。
　通常の国語や算数、学年のまとめとして発表会、そして６年間を振り返る内容など、どの授業も工夫されていたと思います。やや緊張気味の子、いつもより張り切って発表する子、いつも通り集中して話を聞く子と様々ではありましたが、この一年間で確実に成長している様子をご覧いただけたと思います。
　授業参観後の学級(学年)懇談会では、一年間の反省や春休みの生活について活発なご意見をいただきありがとうございました。出された意見等については、真摯に受け止め、改善に努めていきたいと思います。
　残り１か月余り、全ての子ども達が笑顔で進級・進学できるよう、全教職員一丸となって努力して参りますので、よろしくお願いします。

【１年１組：算数「かたちあそび」】

【１年２組：算数「かたちあそび」】

【２年１組：国語「お話を、そうぞうしながら読もう」】

【２年２組：国語「お話を、そうぞうしながら読もう」】

【３年１組：国語「３年生を振り返ろう」】

【３年２組：国語「３年生を振り返ろう」】

【４年：総合学習「二分の一成人式」】

【５年１組：算数「算数おもしろ旅行」】

【５年２組：算数「算数おもしろ旅行」】

【６年：学級活動「六年間を振り返る」】

【しおか学級：生活単元・自立「卒業のお祝いをしよう」】

　ＰＴＡの希望者を対象とした「給食試食会」と「食に関する講話」を行いました。

　はじめに、子ども達が食べている給食と同じ献立のものを食していただきました。子どもの頃を思い出しながら楽しく会食していただきました。

　次に、小名浜学校給食共同調理場の栄養教諭の赤津先生と、栄養士の鬼多見先生を講師にお招きし、「食に関する講話」をしていただきました。今回は、生活のリズムと朝食の大切さについて具体例を挙げながら詳しくお話していただきました。また、みそ汁の試飲もさせていただき、簡単に作れるポイント等もご教授いただきました。

　短い時間でしたが、とても有意義な時間になりました。

　今日の給食の献立は、コッペパン・いちごジャム・牛乳・かぼちゃコロッケ・ミネストローネです。総カロリーは、６７３Ｋカロリーです。

　本日、午前１０時からＰＴＡサポーターの皆様による本年度第２回目の「ベルマーク整理」を行っていただいています。お忙しい中、本当にありがとうございます。

　今朝は、二岡及び三岡(南君ケ塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。保護者の皆様には毎朝、集合場所での確認等本当にありがとうございます。

　本日は、本年度最後の授業参観日となっています。保護者の皆様のご来校を心よりお待ちしております。

　さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。本校児童の罹患者はありませんが、引き続き、うがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。　

　２月２１日(金)　本校児童のインフルエンザの罹患者は、０名です。(職員は、１名)　　　　　　

       　(小名浜方部小・中学校の昨日木曜日の罹患者は、　　９名です。)前日より減

　　　(いわき市内小・中学校の昨日木曜日の罹患者は、　８２名です。)前日より減

　各学級の５校時目の様子です。各教科の復習・道徳科・明日の授業参観へ向けての準備等に落ち着いて取り組んでいました。

　明日は、本年度最後の授業参観・学年学級懇談会を行います。１年間のお子様の成長の様子をごゆっくりご覧ください。主な日程は下記の通りです。

●　ベルマーク整理(ＰＴＡサポーター)１０：００～１２：００　図書室

●　給食試食会(希望されている方)１２：００～１３：１０(講演含)　ランチルーム(北校舎１階)

●　授業参観　１３：２５～１４：１０

●　学級(学年)懇談　１４：２０～１５：００　各教室・特別教室

　保護者の皆様のご来校を、心よりお待ちしております。

　今日の給食の献立は、ごはん・味つけのり・牛乳・いりどり・ご汁です。総カロリーは、５９１Ｋカロリーです。

　６校時目は、子ども達が大好きなクラブ活動の時間でした。今年度最後です。各クラブでは、１年間の反省、活動そして最後には今までリーダーシップを発揮してくれた６年生への感謝の気持ちを伝えました。年間１１回の活動でしたが、どのクラブも充実した活動をすることができたようです。４月からは、現５年生がリーダーとなりさらに活発なクラブ活動になることを期待しています。

　４校時目、５年生は１組が理科、２組が道徳科の授業を行っていました。　　

　１組では、「ふりこのきまり」の中で、おもりの重さと１往復する時間の関係を検証していました。前時では、おもりの吊るし方が一定していなかったため正確な数値を得られず(担任の仕掛け)でしたが、吊るし方を同じにするとグラフでも分かるように一定の数値になりました。つまり、「ふりこのきまり」に辿り着いたわけです。「仕掛け」が子ども達の思考を揺さぶる、奥が深いです。

　２組の道徳科は、教材文「心のレシーブ」で友情と信頼について考えました。ここでも担任の仕掛けが…。「グループとチーム」の違いについて考えさせることから始まったのです。板書の写真でも分かるように、その違いを子どもたちなりに一生懸命発表していました。(国語辞典で意味を調べている子もいました。)ここでも子ども達を揺さぶるような発問が…。(2019年の流行語大賞「ワン・チーム」も出てきました。)

　各教室では、授業を中心に様々なドラマが生まれています…。

　４校時目、１年生は１組が生活科、２組が国語の授業を行っていました。　

　１組では、新１年生の昇降口に飾る「１年間の１年生の生活」を絵日記風にまとめていました。毎年、１年生が作製するものです。１年間の楽しい行事を中心に、今年を振り返りながら描いていました。

　２組では、「これは何でしょう。」ある物を決め、それに関するヒントを問題として答えてもらうという内容です。写写真のように、一人一人が青いカードに問題とヒントを書いて全員に出題するなど楽しく活動しました。

２校時目、２年生は１組が国語、２組が算数の授業を行っていました。　

　１組では、名作「スーホの白い馬」の読み取りの学習でした。話の順序に従って、登場人物の言動を簡単にまとめることと、その理由を自分の言葉で書くことを段落ごとに行っていきます。「読み取り」は、国語だけではなく、全ての教科で大切な内容です。３年生に向けて、この力をしっかりとつけさせたいと考えています。

　２組では、テープのものさしを使っていろいろな物の長さを測る学習でした。友だちとペアになり、印をつけて長さ比べを行いました。操作する活動を通して、量感等も養わせていきたいと考えています。

　３年２組の総合学習は、「アクアマリンふくしま」について調べてきたことの発表会(授業参観時)の練習を行っていました。各グループで作製した壁新聞をもとに、アクアマリンの不思議について説明する予定です。役割分担をしっかりと決めて、繰り返し練習をしていました。担任の先生がいなくても、自分たちで行動できる子に育っています。

　明後日の「二分の一成人式」へ向けて、４年２組では「二十歳の自分へ」宛てた手紙を書いていました。１０年後の自分は、何をしているのか？夢を叶えられたのか？やりたいことは見つかったのか？など、子ども達は、いろいろと想像しているようです。鉛筆が止まっている子、スラスラと描いている子と様々でしたが、確実に将来を見据えているようです。

　今日の給食の献立は、チャーハン・牛乳・人参シュウマイ・にらたまスープです。総カロリーは、５８４Ｋカロリーです。

　「宿題は、やるべき。」「やらなくていい。」

６年２組の道徳科の授業の導入の部分です。子ども達が、その理由も含めて書いていました。大半の子ども達は、将来のことを考えると、やるべき。少数ではありますが、強制されてやるものではない、との意見も…。子ども達の心情をくすぐり、葛藤をさせていました。じっと紙を見つめ考える子、友だちと意見交換をする子と、本気で考える時間になっていました。

　大休憩、４～６年生の図書委員会の子ども達は、「感謝の会」のリハーサルを行っていました。「感謝の会」とは、１年間お世話になったＰＴＡ図書ボランティアの皆様へ感謝を伝える会です。読み聞かせや図書室の飾り付け、栞の作成等、様々な面でお世話になったことへの感謝の気持ちを伝えます。来週の水曜日が「感謝の会」当日ということで、張り切って活動しているようです。

　今朝は、東一岡方面の登校の様子を見守りました。車のフロントガラスに霜が降りるなど、冷え込んだ朝になりましたが、防寒着をしっかりと着込んで安全に登校することができました。毎日の寒さ対策、本当にありがとうございます。

　さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。本校児童の罹患者はありませんが、引き続き、うがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。　

　２月１９日(水)　本校児童のインフルエンザの罹患者は、０名です。(職員は、１名)　　　　　　

       　(小名浜方部小・中学校の昨日火曜日の罹患者は、　１４名です。)前日より減

　　　(いわき市内小・中学校の昨日火曜日の罹患者は、　８４名です。)前日より増