出来事

　３年生が総合学習で「町探検」に出かけました。探検隊の名前は「つづら町のすてきを見つけ隊」。ある班は，前回の探検の際にお世話になったお店に手紙を届けた後に，「結婚式場」に出かけました。別の班は，町内の「ベーカリー」に出かけました。それぞれ，お店の様子を見学させていただき，質問に答えていただきました。お忙しい中，ご協力いただきありがとうございました。

　１年道徳「かぼちゃのつる」。かぼちゃのつるのように，やりたい放題やりすぎて失敗した経験について考えました。

　２年算数「かけ算」。今日は，７のだんの九九について学習しました。だんだん数字が大きくなってきました。

　３年算数「小数」。１Ｌより少ないかさを小数で表す学習をしました。

　４年図工「版画」。アイディアスケッチしたものを下絵にする仕方を話し合っていました。

　５年道徳「オーストラリアで学んだこと」。あいさつについて考えました。

　６年理科「てこを利用した道具」。てこを利用した道具の支点，力点，作用点の位置を確認しました。

　持久走記録会のコースの試走，５，６年生の様子です。順位争いがとても激しい高学年ですが，自分自身の記録との挑戦です。自己ベスト目指してがんばりましょう。

　持久走記録会のコースの試走，１，２年生の様子です。コース途中に「心臓破りの坂」がありますが，歩かずに走り切る子がほとんどでした。ずいぶん体力が着いてきました。

　今日は，２回目の持久走コースの試走です。初めに，３，４年生の様子です。先週よりも記録がよくなった子がたくさんです。来週の本番が楽しみです。

　とても冷え込んだ朝でしたが，快晴になりました。太陽のありがたみを実感する季節です。

　１年国語「かたかなをかこう」。「ツ」や「シ」の正しい書き方を学習しました。しっかり覚えて，正しくかけるようにしたいものです。

　２年国語「そうだんにのってください」。話し合いの仕方を学習しました。今日の学習を生かして，話し合いが進められるようにしたいものです。

　３年国語「食べ物のひみつを教えます」。自分が選んだ食べ物を説明する文の下書きをしていました。完成が楽しみです。

　４年国語「短歌・俳句に親しもう」。自分が選んだ俳句を暗唱しました。「柿食えば・・・正岡子規」。

　５，６年国語「資料を用いた文章を書こう」。５年生がグラフなどの資料をもとに自分の考えをまとめた文章を，発表しました。その発表を見て，感想を交換し合いました。テーマは，絶滅危惧種など，様々でした。

　今年度の「お弁当コンテスト」で，本校のたくさんの子どもたちが作品を応募し，食を通じた子どもたちの健全育成に貢献したとの趣旨で，本校が「市長賞」を受賞しました。そして，フライパン９個を副賞としていただきました。家庭科の授業等で活用していきたいと思います。ありがとうございました。

　今日は雨模様のため，肌寒い一日でした。それでも子どもたちは元気いっぱい。半袖で過ごす子も見られます。無理をせず，衣服を着るなど体調管理に努めさせたいと思います。

　１年国語「じどう車くらべ」。今日は，自分で調べた自動車についてまとめていました。タクシー，清掃車，除雪車なども出てきていました。

 ２年算数。テストが早く終わった子は，書写コンクールの作品作りに，集中して取り組んでいました。とても上手に書けるようになってきました。

　３年算数「どんな計算になるのかな？」。問題文を読んで答える問題です。どんな計算になるか，きちんと式が立てられるか，力試しです。

　４年算数「垂直，平行と四角形」。四角形の特徴をとらえて問題を解いていました。近くの友達と理由も説明し合っていました。

　５年理科「もののとけ方」。水溶液に残ったものを溶かすにはどうすればいいか考え，実験の計画を立てていました。

　６年社会「近代国家を目指して」。明治憲法と帝国議会について学習しました。NHK for schoolの動画でまとめをしました。

　本校では，いわき市小学校教育研究会の研究指定を受けて，生活科・総合的な学習の時間の研究実践を進めています。今日は，他校の先生方をお招きして，１年生の生活科の授業研究会を行いました。

　１年生活科「たのしい　あき　いっぱい」。木の実などの秋の自然物使っておもちゃを作る授業でした。色々な工夫をしておもちゃを作り，皆に紹介したり，遊んだりしました。

　ご参会の先生方からは，今日の授業や本校の研究の進め方に，貴重なご意見をいただきました。今後の研究に生かしていきたいと思います。ありがとうございました。

　今日は卒業アルバムの写真撮影の日。全校生での集合写真も撮影しました。皆，素敵な笑顔です。

１年国語「じどう車くらべ」。それぞれの自動車について，ワークシートにまとめました。自動車に詳しくなりました。 

　２年国語「かたかなで書くことば」。どんな言葉がカタカナで書かれているか学習し，かたかなを使って文を書きました。

　３年国語「食べもののひみつ教えます」。説明を書く材料となる食べ物を何にするか，本を見て考えました。

　４年算数「対角線の特ちょう」。四角形の対角線の特徴について考えました。

　５，６年算数「人口密度」「並べ方と組み合わせ方」。５年生は人口密度について実感を持つために，航空写真を見ていました。６年生はテスト。終わった子は読書をしていました。１１月は「読書月間」です。