体育の学習の様子です。

跳び箱とミニハードルを行いました。

いろいろな高さの跳び箱を跳んだり、ミニハードルなどを跳び越えたりして楽しく活動できました。

３組は、タブレットでプログラミングの学習をしました。

じゃんけんとおみくじを作って楽しみました。

２組の算数科「はこの形をしらべよう」の学習の様子です。

図書室に行って本を借りました。

１組の国語の学習の様子です。

漢字のまとめを行いました。

また、学級文集のプロフィールを書きました。

学級活動では、お別れ会の話し合いをしました。

図画工作科「ともだちハウス」の学習の様子です。

小さな友達が喜ぶハウスを、いろいろな材料を組み合わせて作りました。

完成したので、友達の作品を鑑賞しました。

算数科「はこの形をしらべよう」の学習の様子です。

面、頂点、辺の数を調べることができました。

１組では、生活科でまとめた「わたしの成長記録」を読み合いました。

２組では、学級の文集に載せるプロフィールを書きました。

「クラスのみんなへ」のメッセージを真剣に考えて書いていました。

２・３組では、チャレンジノートを使って学習しました。

友達から「ありがとう」のシールをもらってうれしそうにメッセージを読んでいました。

算数科「はこの形をしらべよう」の学習をしています。

写し取った形を切り取って、箱を作りました。

また、ひごと粘土玉を使って箱の形を作り、辺と頂点について調べました。

１、３組の体育科の学習の様子です。

跳び箱運動に取り組みました。

２組は、図書室に本を借りに行きました。

友達におすすめの本を聞きながら、選んでいました。

３年生のみなさんが、３年生での学習について紹介してくれました。

詳しくは、小名浜三小「はい、元気です。」(３/１水)をご覧ください。

今日は２年生へ、３年生で学習する内容について発表をする日でした。

それぞれの教科について、工夫を凝らした説明が続きます。 

【算数】

【社会】

【図工】

【算数】

【音楽】

【書写】

書写チームからは、２年生に習字で書いたプレゼントをしました。

どのチームも、教室に戻ってきた表情は達成感でいっぱいでした！

「質問をたくさんされました！」

「みんなが喜んでくれました！」

「頑張って発表できました！」

と嬉しそうに話していました。

昨日の出来事です。

天候にも恵まれ、長縄の記録測定を行いました。

跳んだ回数よりも、協力できたか、チームワークを高めることができたかが重要です。

４年生へむけてこれからも練習していきます。

１組の３校時目は外国語サポーターの白江先生の授業でした。

２組は図工で、「ペタパタひらくと」の学習をしました。

　今日は、２年生の授業の様子を紹介します。２年生の全クラスで、３年生との交流授業を行いました。３年生が各グループごとに２年生の教室を訪れ、３年生の各教科で学んだことを紹介しました。クイズ形式で行ったこともあり、２年生の子どもたちは、目をキラキラとさせながら説明や問題を聞いていました。２年生からは「３年生になるのが楽しみ」「楽しそうだけど難しそう」等の話が聞かれました。ここでも、上級生が下級生の面倒をみる良い伝統が引き継がれていますね。３年生のみなさん、ありがとうございました。給食は、３年生の様子です。