出来事

　今朝は,とても気温の低い朝でした。

　今日は，学力テストを実施しました。各学年とも，真剣に問題解決に取り組む姿が見られました。結果を受けて，課題となる領域をしっかり補充し，進級・卒業できるよう取り組みたいと思います。

　気温の低い寒い朝でした。今日も元気に一日のスタートです。

　１年算数。１年間のまとめです。プリントで練習問題に取り組んでいました。

　２年算数「２年のふくしゅう」。１年間のまとめです。練習問題に取り組んでいました。

　３年算数。１年間のまとめです。プリントなどで練習問題に取り組んでいました。先生と答えの確認です。

　４年算数。１年間のまとめです。プリントで練習問題に取り組んでいました。「図形を２つ合わせた面積を求め，２で割る」という面積の求め方を確認していました。

　５年算数「角柱と円柱」。工作用紙に展開図をかき，角柱を作っていました。上手に展開図をかいていました。

　６年学級活動。卒業式の役割分担について話し合っていました。

　校庭がかすかに白くなるくらいの雪が降りましたが，雪遊びができるほどではありませんでした。

　１年生活科「ふゆをたのしもう」。金曜日から，氷を作ろうと準備しておきましたが，今朝は２人のものは凍りました。皆で記念撮影です。

　２年国語。「話す・聞く」のテストをしていました。終わった子は，ドリルなどで復習です。

　３年算数「ぼうグラフと表」。グラフの１メモリはいくらを表すのかを，皆で考えていました。

　４年国語。プリントで復習をしていました。１年間のまとめの時期です。

　５年国語「この本おすすめします」。おすすめの本を紹介する文を書いていました。おすすめする理由も考えています。

　６年学級活動「卒業に向けて話し合おう」。卒業に向けた行事にどう取り組むか，話し合いをしていました。もうすぐ３月です。

　青空が広がり，過ごしやすい一日になりました。

　１年国語「これは　なんでしょう」。それぞれが作った問題を発表し，みんなが答えを考えました。わからないときには質問をしたりして，答えを見つけました。

　２年国語「スーホの白い馬」。おおかみがひつじに飛びかかる場面について，皆で考えました。子どもたちは，このお話にとても興味があるようです。皆，真剣に話し合っていました。

　３年国語「これが私のお気に入り」。紹介文を書くための「組み立てメモ」について話し合いました。どんなことをメモすれば良いか，活発に意見を出していました。

　４年算数「直方体と立方体」。面や辺の関係について学習しました。「垂直」「平行」などの言葉を使っていました。

　５，６年総合学習「さぐろう　つなごう　先人のこころ」。昨日の交流学習での感想を，内町小の皆さんがタブレット端末に入力してくださり，その集計結果を皆で確認していました。自分達の発表に対して感想をいただき，５，６年生からは，「緊張したけれども発表して良かった。」という充実感が感じられました。

　５，６年生が総合学習で，内町小の６年生と交流を行いました。内郷地区の昔について調べたことを発表し，内町小の皆さんに意見や感想をいただきました。自分たちが学習しまとめたことを他校の皆さんに発表することは，とても緊張したようでしたが，発表に対して意見や感想をいただき，充実感一杯の子どもたちでした。いただいた意見を生かし，さらに学習を充実させていきたいと思います。内町小の皆さん，ありがとうございました。

　１年算数「たしざんとひきざん」。練習問題に取り組んでいました。終わった子から電子黒板を使って練習問題です。子どもたちも操作を覚え，自分たちで取り組んでいます。

　２年国語「スーホの白い馬」。お話を読み，スーホの行動について読み取っていました。

　３年書写「ひらがな」。前回書いた自分の作品とお手本を比べ，気をつけることを考えました。そのことを意識して練習していました。

　４年理科「生き物の一年を振り返って」。生き物の一年を皆で振り返りました。ここでも電子黒板が大活躍です。

　５年社会「森林と共に生きる」。森林についての学習でした。タブレット端末で調べ学習をしていました。

　６年外国語「My Future,My Dream」。中学校では何部に入るのか，皆で話し合っていました。

　６年児童と保護者を対象に，中学校入学説明会が行われました。今年は，感染防止対策のためオンラインで行われました。学校の概要についての説明や部活動などの紹介などがありました。６年生に児童にとっては，中学校生活を具体的にイメージすることができて，安心したことと思います。小学校生活のまとめをしっかりと行い，中学校入学に向けて，準備を進めていきたいと思います。

　今日は学校司書の方の勤務日。子どもたちが大好きな「読み聞かせ」が，４年生教室で行われました。４年生の子どもたちは，絵本の世界に浸っていました。

　来週のなわとび記録会に向けて，長なわ跳びの練習を行いました。回数を増やそうと速く回そうとするとミスしてしまい，回数が増えません。縄を回す速さも重要です。

　１年算数「たしざんとひきざん」。問題をよく読むと，「何を求めるのか」，「何算で求めるのか」がわかる，ということに気づきました。

　２年算数「はこの形」。箱の辺や面のことについて調べるために，竹ひごを切って箱を作ることになりました。皆で協力して，竹ひごの長さを測って切りました。

　３年算数「倍の計算」。もとになる「あた」の部分の長さは，わり算で求めることがわかりました。

　４年国語「もしものときにそなえよう」。災害に備えるためにはどうすれば良いか，考えをまとめた文ができ上がりました。先生に見てもらうまでに，距離を取りながら，友達と読み合いました。完成が楽しみです。

　５，６年書写「行の中心」「文字の大きさと配列」。どちらも「小筆」で書く学習でした。軸を立てて書くこと，力の入れ具合で文字の太さが変わることを，改めて確認していました。