日々の活動日誌

　5年生がプログラミングに取り組んでいました。自分が意図する一連の活動をコンピュータに実行させるために、どのような組み合わせが必要で、その動きに対応した記号の組合せをどのように改善していけばよいか、真剣に考えています。うまくいかなくても、どこが違っているのか考えながら学習しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　4年生も試行錯誤。立方体の展開図を作っていますが、いざ組み立ててみるとうまくいかないものがあります。成功したものと失敗したものをオクリンクで共有しています。さて立方体の展開図はいくつあるのでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今日は節分です。全校で「豆まき集会」を行いました。この会の運営は「年男」「年女」にあたる5年生です。まずは各学級の退治したい鬼を校長室から発表しました。

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 　各学級から出された鬼は「むだづかい鬼」「時間を守らない鬼」「きりかえられない鬼」･･･などなど。すぐにでも退治したいですね。

　

　次は、職員室の先生たちがＣＶ＜キャラクターボイス（CharacterVoice)＞となって紙芝居をしました。節分にまつわるお話がたくさんある中で「おにとおひゃくしょうさん」というお話を紹介しました。先生たちのチームワークもバッチリです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

　この後は、５年生が粘着テープで作ってくれた豆を学級ごとにまきました。きっと各学級の鬼は退治されたと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

  

 

　明日は立春。自分にある心の鬼をしっかりと退治して、新しい春を迎えたいですね。

　上神谷地区の横断歩道が、綺麗に塗装されました。これでドライバーからもはっきりと横断歩道が認識できます。子どもたちが交通安全に気をつけて登下校しますので、ドライバーのみなさんも歩行者が横断しようとするときには徐行し一時停止をお願いします。

　今日は図書ボランティアのみなさんが１年生に読み聞かせをしてくださいました。１組も２組もお話に夢中です。「かわいいー。」とか「じゃなーい。」とか、楽しんでお話を聞いている１年生の反応にほっこりさせられます。ボランティアのみなさん、楽しい本を選んでいただき今日もありがとうございました。

 

 

 

　今日は、いわきの特産物である「トマト」をたっぷり使用した” トマにゃんキムチ丼 ”でした。ご飯にキムチをのせておいしくいただきました。たこの形をした” たこナゲット ”もみんなおいしいと言って食べていました。１年生は今日、たこ上げをしてたこナゲットをいただいたのですね。