出来事

まぜこみチャーハン   牛乳     あげぎょうざ    はるさめスープ

　本日２校時に「津波を想定しての避難訓練」を実施しました。皆真剣に参加していました。普段からご家庭でも、いざというときの話し合いをしておくもの良いですね。

ごはん    牛乳    さんまのかば焼き    ご汁    チーズ

味わって食べましょう！

　本日から、１０月１日まで２名の教育実習生が、実習します。どうぞよろしくお願いします。

音楽祭激励会後に、子どもたちに紹介しました。

９月６日(金)に行われる「方部音楽祭」に参加する４年生への「激励会」が実施されました。とても良く仕上がってきました。聞く子どもたちも、真剣に聞き入っていました。「学習発表会」で皆さんに披露するのが楽しみです。

ごはん    牛乳・コーヒー    ドライカレー    トマトとたまごのスープ

味わって食べましょう！

１年、体育「リレー遊び」。どの子も、自分たちのチームが負けないようにと一生懸命応援していました。

２年、国語「大すきなもの，教えたい」。発表に必要なところを確認しながら、発表会が行われ、それを集中して聞き，感想を言ったり質問をしたりしていました。

３年、書写「折れ」。穂先の通るところに注意をして書いています。

４年、算数「大きい数のしくみ」。兆の単位を用いた問題で力をつけています。

５年、図工「物語から広がる世界」。心が動いた物語の場面から想ぞう広げて表す学習です。

６年、理科「大地のつくり」。水のはたらきについて学習しています。

１年、算数「どちらが ながい」。身の回りにあるものの長さに関心をもち，デジタル教科書を使いながら直接比較や間接比較の方法で比べる学習です。

２年、国語「おおきくなあれ」。好きなところのよさが伝わるように，詩をグループで音読し，友達の音読について感想を交流し合っています。

３年、社会、今度、見学で行く「暮らしの伝承郷」についての事前学習ですが、今後始まる教科学習（かわってきた人々のくらし）に取り入れていく内容です。しっかり見学してきて下さい。

４年、国語、漢字学習としてゲーム形式で学習しています。

５年、国語では、導入として「確認プリント」を実施していました。

６年、社会「町人の文化と新しい学問」。江戸や大阪のまちの様子やほかの資料をもとにして，当時の社会について話し合い，学習問題をつくる学習です。

ごはん     牛乳     小魚     マーボーなす   水ぎょうざスープ    牛乳プリン

味わって 食べましょう！

2年、図工「たのしかったよ　ドキドキしたよ」。夏休みに感じたドキドキワクワク。楽しかったこと、頑張ったことを描いています。できあがりが楽しみです。

1年、算数、夏休みの成果を復習プリントで確かめています。

3年、国語。新出漢字の学習です。

4年、体育。準備運動で「運動身体プログラム」を取り入れています。

5年、国語「カンジー博士の暗号解読」。教科書を読み，暗号の解読のしかたを確かめ，グループで解読中です。

6年、社会では、一人一人が歴史問題を作成しています。

わかめごはん     牛乳    白身魚ののりごまあげ    ご汁    なし

味わって食べましょう！

本日の梨は、いわき市産の幸水という品種の梨を使っています。今 年は日照不足の影響で小ぶりな梨が多いようですが、みずみずしく 、甘く美味しいです。

　調理場では、流水で洗浄・消毒してから、梨やりんご専用の機械を 使ってカットして提供しています。

　いわき市特産の旬の果物を味わってください。

１年、生活科「いきものと　なかよし」。今日は、教室で学習していますが、次からは、教室から飛び出して、いきものさがしです。どんな生き物がいるか楽しみですね。

２年、算数「計算のくふう」。問題場面から数量の関係をとらえ，立式を考え自分の考えを紙に書いてまとめています。

３年、算数「かけ算のしかたを考えよう［かけ算の筆算(1)］。先ずは、教科書の九九表の空欄に当てはまる数に挑戦中です。

４年、算数「１億より大きい数を調べよう［大きい数のしくみ］。日本の都道府県の人口を話題として取り上げ，既習の数の読み方を振り返るとともに，未習の大きい数についての興味・関心を高めるようにしています。

５年、国語、先ずは既習の漢字に挑戦中です。

６年、国語「詩を味わおう」。先ずは、ゲーム形式で活性化を図ります。

　本日から二学期がスタートしました。始業式、表彰、愛校清掃、学級での活動（夏休みの思い出、夏休みの作品整理、図書返却等）を終え、集団下校をしました。学校の中に子どもたちの声が響いているのは良いですね。私たちも元気がもらえました。今後の学校教育にご協力をよろしくお願いします。

予定通り、第一学期の終業式を終えることができました。これも、保護者の皆様のご協力があったからだと感謝しています。終業式では、校長先生からの宿題や、児童代表による「一学期の反省と夏休みのやりたいこと」の作文発表、生徒指導の先生からのお話がありました。今日のお話を胸に３７日間、健康で安全に生活し夏休みを「十分」に楽しんで下さい。そして、夏休みの思い出をいっぱいにさせて、８月２６日の第二学期始業式に、全員が元気な顔で登校してきて下さい。保護者に皆様、一学期、誠にお世話になりました。二学期もどうぞよろしくお願いします。

1学期最期の立哨ありがとうございました。元気な挨拶で始まり爽やかに終業式ができました。

３年、学級活動では、自分たちで話し合いを持って、集会活動を実行しています。

１年、算数では、学期のまとめをしていました。

２年も国語の復習（まとめ）に力を入れていました。

４年、国語「夏の風景」。「せみしぐれ」「すいかわり」「夕すずみ」の中から一つ選んで，夏の風景を表した俳句を作りました。

５年、書写では、文字の形や、筆順に気をつけて硬筆をしています。

６年、体育では、準備運動で投げるの運動を取り入れています。

げんりょうパン    牛乳    ブルーベリージャム    とり肉のバジル焼き    かぼちゃポタージュ

味わって食べましょう！

４年、道徳「ひびの入った　水そう」。過ちを認め、正直に明るい心で元気よく過ごすための学習です。

３年、道徳「ごみステーション」。自ら進んで働くことの大切さを知り，力を合わせ，みんなのために主体的に働く態度を養おうとする心情を育てます。

５年、道徳「おばあちゃんが　残したもの」。この教材で、かけがえのない生命について学習中です。

１年、算数のテスト中です。

２年、算数「時計を 生活に 生かそう［時こくと 時間］」。教科書の絵を見て，今から各場面の時刻を読む学習に入ります。

６年、国語「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」。皆さん、パンフレットの清書に入り、そろそろ完成ですね。

小学校体育専門アドバイザーの先生をお呼びして、低中高に分かれて、着衣水泳を実施しました。