カテゴリ:今日の出来事

ふくしま教育週間のおり、４年生では「木工教室」が行われました。

県の森林事業に携わる方々からのこぎりの上手なひき方を教わりました。

木で作ったものは「ぬくもり」があるとよく言われます。加工しやすいのも木の良さです。「自分にもできた」という思いを一人一人が感じることができたようです。

ふくしま教育週間のおり、３年生では「消防署出前講座」が行われました。

本物の消防署員の方から色々なことをじかに教わることができ、子供たちも真剣に、かつ楽しく学ぶことができました。

◎校舎内の消防設備にはどんなものがあるか

◎救命救急とはどんなものか

命を救うためのスキルを一人一人が身につけることは難しいでしょうが、今後、「ＡＥＤっていう機械が大切って言ってた」「この前習ったＡＥＤの機械、〇〇に設置されていたのを見つけた」など、心に残るものになったと思います。

今週月曜日と火曜日の２日間の「ふくしま教育週間」では、悪天候にもかかわらず、多数の保護者さんがご来校くださいました。ありがとうございました。

さて、今回は「歴史探訪」第２弾として、先日の学習発表会でご披露いただいた「山外舞」についてご紹介します。

山外舞（やまとまい）について.pdf（「学校案内」ページにも記事を載せておきます）

この様子は１０月３０日付の「いわき民報」紙面でも紹介されました。赤井地区で脈々と受け継がれてきた伝統芸能です。これからも赤井小とともに、ずっと継承されていくといいですね。

※「お知らせ」ページに「食育通信」の１１月号を載せました。どうぞご覧ください。

今月末に行われる「校内持久走記録会」に向けて、児童は体力づくりに取り組んでいます。

本校の持久走記録会は着順を競うものではなく、低・中・高学年ごとに定められた時間でどれだけの道のり(トラック何周、何周半など)を走ることができたかをはかり、自己の目標を達成する、というものです。順位ばかりに目を向けてしまうと、自分と同じように周りの人だって努力しますから「なかなか順位が上がらない」となってしまいます。順位は変わらなくても、一年前と比べると、どの子でも走る速さは速くなっていることでしょう。「自分の成長」を実感してほしい、という思いから、本校ではこのようなスタイルをとっているわけです。

大休憩、みんな元気に練習に取り組んでいます！

また、本日は弁当の日でしたが、それにあわせて６年生では調理実習が行われました。

班のメンバーと作業を分担したり協力したりして、どの班もおいしい一品を作ることができました。

どの班も調理のかたわらで使い終わった まな板や包丁、ざるなどを洗ったり片づけたり・・・と、段取りのよさに驚きました。

「校長先生もどうぞ」とおすそ分けをもらいました。

ベーコンやソーセージの下味の濃さを考慮した塩加減で、どちらのお皿もおいしくできていました。野菜の歯ごたえも感じられ、火の通り具合も丁度よかったです。

６年２組のみんな、ごちそうさまでした。おうちの方にも作ってあげてね！

学習発表会という一つの大きなイベントが終わり、また落ち着いて学習活動に臨もうとする雰囲気が出てきました。

しかし「落ち着いて学習」とはいっても、「静かに椅子に座って先生の話を聞く」ばかりではありません。

今日も赤井っ子は元気に教室を飛び出して、様々な場所で五感をフルに使って学んでいます。

○２年生 体育 「鉄棒遊び」

逆さま感覚はなるべく小さいうちから慣れさせておきたい感覚の一つです。

○３年生 国語「食べ物のひみつを教えます」

各自で食材を選び、どのような加工のされ方があるかを調べ、まとめています。図書室は調べ学習にももってこいです。

○６年生 理科「てこのはたらき」

支点・力点・作用点の位置を変えると、おもりを釣り上げる手ごたえがどのように変わるのかを一人一人が確かめています。自分で感覚的に身につけたことはより深い理解へとつながります。

週明けの月曜日と火曜日は「ふくしま教育週間」による赤井小学校の授業公開日（両日とも２～３校時、9:10～11:05）です。

この機会にぜひ授業の様子を見にいらしてください。

明日は祝日「文化の日」です。楽しい３連休をお過ごしください。