教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
6年生が社会科で作成した歴史新聞ができあがりました。織田信長、豊臣秀吉、徳川家康についてたいへん上手にまとめることができました。それぞれの児童の視点でまとめてあるので、興味深い新聞になりました。
大休憩の時間は、児童集会を行いました。3・4年生が今まで練習してきたエーデルワイスを全校生に披露しました。リコーダーの音色が心地よかったです。
児童集会の最後は、上学年と下学年にわかれて、詩の音読を行いました。
秋の気配が感じられる1日でしたが、授業に頑張ることができました。3年生は理科で虫めがねを使った実験を行い、太陽の力のすごさを実感しました。
昨日の午後、第2回目のフラダンス教室が行われました。5・6年生は張り切って教室に参加し、フラダンスの技術を高めることができました。リノラニあゆみ先生からもますます上手になったと褒めていただきました。今回が最後なので、アーチを作り先生に感謝の気持ちを述べながら、見送りました。
今日の午後は、3・4年生が根本先生から合奏の指導を受けました。音楽の専門家からのアドバイスのおかげで、エーデルワイスの演奏がすばらしいものになってきました。学習発表会での演奏が楽しみです。
週の終わりに金曜日。今日は全員出席で学習に運動に頑張りました。急に涼しくなってきたので、体調管理に気をつけましょう。
1年生が作製した作品が完成し、みんな満足げです。作品の前でポーズを決めてくれました。風が吹くとひらひらとてもきれいに動きます。自然の力を借りて動くSDGsな作品です。
今日は秋の気配が感じられる一日です。大休憩には久々に校庭で仲良く遊ぶ姿が見られました。元気に遊ぶ姿が見られてとてもうれしいです。もちろん授業も頑張りました。
今日はPTAの皆さんによる読み聞かせ会が行われました。お話を聞くと何度も練習されたとのこと。子どもたちは本の世界に引き込まれました。PTAの皆様、本当にありがとうございました。
今日も学習に頑張る綴っ子たちです。算数・体育でのフラダンスいろいろなことに頑張りました。給食のツナご飯でパワーアップして午後も頑張りました。
午後からの雨と雷が激しかったので、本日は保護者の皆様方によるお迎えでの下校にいたしました。全員無事に下校することができました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
さて本日、5・6年生はフラダンス講習会で頑張りました。リノラニあゆみ先生を講師にお迎えして、フラダンスの基礎を教えていただきました。上手に踊ることができたとお褒めの言葉を先生からいただきました。
週の始まりの1日でした。綴小学校児童たちは、元気に学習課題に取り組みました。単元テストに全力で取り組む1年生。説明文の読み取りを頑張る2年生。タブレットを使って理科の調べ学習に取り組む3年生。グループで仲間と協力する4年生。一生懸命な顔が校舎の中にたくさん見られました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 13 | 2 9 | 3 18 | 4 14 | 5 15 | 6   |
7   | 8 12 | 9 10 | 10 23 | 11 12 | 12 6 | 13 1 |
14 1 | 15   | 16 8 | 17 8 | 18 7 | 19 20 | 20 3 |
21 1 | 22 5 | 23 3 | 24 6 | 25 10 | 26 5 | 27 2 |
28 1 | 29 4 | 30 3 | 31 2 | 1 4 | 2 5 | 3 1 |