出来事

　昨日の６校時に、委員会活動を実施しました。今年度の活動がスタートして１ヶ月が過ぎ、これまでの活動の反省と今後の活動について話し合いました。体育委員会と環境委員会は、体育館の掃除や体育用具室の整頓、花壇の除草作業を行いました。

＜環境委員会＞

＜給食委員会＞

＜図書委員会＞

＜体育委員会＞

＜代表委員会＞

＜保健委員会＞

＜放送委員会＞

＜献立＞　ご飯、わかたけ汁、鰹の揚げ浸し、柏餅、牛乳

＜一言＞　今日は、こどもの日のお祝い献立です。５月５日のこどもの日（端午の節句）には、子供たちが病気をしないで元気に成長できるように、柏餅を食べたり、菖蒲の葉を浮かべたお風呂に入ったりする昔からの風習があります。今日は、子供たちの健やかな成長を願って「柏餅」をつけてくださったそうです。

　図書室の使い方や読書推進のための授業をしました。学校司書の先生と担任とで、図書室で行いました。

＜５年生＞

　国語科の教科書にある「図書館を使いこなそう」という単元と関連させ、「日本十進分類法」で分けられている様子を本校図書館で実際に見たり、一つのテーマからいろいろな分類の本を探すワークショップをしたりしました。

＜６年生＞

　６年生は、ブックトーク「図書館がもっと好きになる」を実施しました。ワークショップでは、「味見読書体験」ということで、普段、子供たちが手に取りづらい本を集めて、５分くらいで数冊読んでみるということです。読書の幅が広がるきっかけになれば良いですね。

　今日は、水曜日で「よむよむタイム」がありました。２年生と４年生の読書の様子をお知らせします。

＜２年生＞

＜４年生＞

＜献立＞　ご飯、ワンタンスープ、厚揚げのチリソース煮、ミニフィッシュ、牛乳

＜一言＞　今日は、野菜のたくさん入ったメニューとなっています。チリソースやワンタンスープ等は、子供たちの好きな味かと思います。野菜もたくさん食べられるかもしれませんね。

　今年度も３年生の書写指導を、外部講師の丹美枝先生にしていただきます。今日はその初日でした。書写をする時の姿勢や筆の持ち方、筆に墨をつけるところなど、一つ一つ丁寧に教えていただきました。次回から、教えていただいたことを忘れずに文字を丁寧に書いてほしいと思います。

　３日休んでの学校でしたが、子供たちは、学習に一生懸命取り組んでいます。今日は、１年生と２年生、３年生の授業の様子をお知らせします。

＜１年生　体育科＞

　運動会もあと２０日あまりとなりました。体育の時間には、運動会の練習も始まっています。準備運動も兼ねて、いろいろな動きや走り方をしています。手と足で走る運動では、体を支える力を高めるためにも大切なことですね。

＜２年生　図画工作科「にぎにぎ　ねん土」＞　

　２年生の図画工作科の授業の様子です。ねん土は、子供たちの大好きな学習教材です。それぞれが思い思いに作品を作っていました。

＜３年生　算数科「九九を見直そう」＞

　３年生の算数科では、２年生で学習した九九の学習を発展させています。３年１組では、「０」のかけ算の学習をしています。

＜献立＞　ねじりパン、青菜のシチュー、ベーコンとキャベツのソテー、オレンジ、牛乳

＜一言＞　野菜には、体の調子を良くしてくれる栄養があるので、給食ではたくさん野菜を使うそうです。苦手な野菜がある人も、給食で少しずつ食べられるようになるといいと思います。今日は、にんじん、玉ねぎ、じゃがいも、小松菜、キャベツ、ほうれん草の六種類の野菜を使っているそうです。

　今日は、２年生と４年生、６年生の授業の様子をお知らせします。

＜２年生　国語科「ふきのとう」＞

　２年生は、国語で「ふきのとう」の単元の学習をしています。今日は、学級のみんなの音読をタブレットに録音して、それぞれのタブレットから録音された友達の音読をきいています。友達の音読を聞いた後、良かったところを伝える学習をします。

＜４年生　国語科「白いぼうし」＞

　４年生は、「白いぼうし」の単元の学習をしています。今日は、物語に出てくる松井さんについて文章をもとに考えています。

＜６年生　理科「物の燃え方と空気」＞

　物が燃えた後の空気はどうなるのか、石灰水の反応を見て考えるため、実験をしているところです。

　本日、避難訓練を実施しました。新年度になり教室が変わったので、校庭まで避難するときの経路について確認することをもあり、早い時期に実施することとなりました。地震などの災害に備えておくことはとても大切なことです。もし、地震等の災害が起こったらどうしたら良いのかについても指導しました。

　地震などは、子供たちが学校にいる時ばかりではないので、お家にいる時に地震が起こった時、お出かけ先で地震等の災害が起こった時に、どのように対応するのか、ご家庭でも確認していただければと思います。

　４年生の社会科と６年生の図画工作科の授業の様子です。どちらも専科の先生の授業になります。

＜４年生　社会科「日本の地図を広げて」＞

　日本地図を広げて、都道府県や市町村を見ながら、名称や一について学習しています。

＜６年生　図画工作科「おもしろ筆」＞

　身近な材料を使って筆を作りました。この筆を使い、ふだんとは違った表現を試みようとしています。

　とても暖かい大休憩でした。子供たちは、校庭で元気に遊んでいました。

　昨日の遠足は、天気に恵まれ、暑くもなくちょうど良い気温のもとで実施できました。

　今日は、水曜日で、「よむよむタイム」からのスタートです。１年生と３年生の読書をしている様子です。１年生も自分で本を読んでいます。

＜１年生＞

＜３年生＞

＜５年生＞

＜献立＞　ご飯、かき玉汁、いわしの梅煮、たけのこのおかか煮、牛乳

＜一言＞　今日の給食は、主菜がいわしの梅煮、副菜がたけのこのおかか煮、汁物がかき玉汁の一汁二菜の献立です。たけのこは、今が旬の食材ですね。

　今日は、３年生と５年生の授業の様子をお知らせします。

＜３年生　社会科＞

　３年生から社会科の学習が始まります。地図帳も机の上にのっています。地図帳の見方や４年生で学習する都道府県の学習などに触れながら、社会科への興味関心を高めています。

＜５年１組　外国語科「Hello,friends.」＞

　友達に名前のつづり方を伝える学習をしています。アルファベットを言ったり聞いたりしています。

＜５年２組　理科「天気の変化」＞

　理科で、天気の学習をしています。天気の変化にはきまりがあるのかどうか、そして、それを調べるためにどのようにしたら良いか考え発表しています。

　一週間のスタート。大休憩の時間には、外で元気に過ごしていました。運動会を意識してかトラックのまわりを全力で走っている子供たちもいました。

　明日は遠足です。天気は大丈夫かなと思いますが、予定通り実施できると良いですね。

＜献立＞　食パン、ミネストローネ、野菜メンチカツソースかけ、牛乳

＜一言＞　「ミネストローネ」は、イタリアで親しまれている家庭的なスープだそうです。日本で言う「みそ汁」のように、使う野菜も季節や地域によって様々で、決まったレシピはないそうです。

　今日は、いわき産のトマトを使って作ったそうです。

　今日は、２年生と４年生、６年生の授業の様子をお知らせします。

＜２年生　算数科「たし算のしかたを考えよう」＞

　２年生のたし算も、繰り上がりのある筆算の学習が始まりました。繰り上がりを忘れずに計算できるよう計算の仕方をしっかり身につけてほしいものです。

＜４年生　理科「あたたかくなると」＞

　春になって暖かくなると、植物や動物の様子はどのように変わっているか観察しているところです。植物や生き物を探してスケッチしています。

＜６年生　理科「物の燃え方と空気」＞

 　物を燃やす前の空気と燃やした後の空気に変化があるかどうか、実験で調べるところです。調べる気体検知管のことについて学習しています。

　今日は、風が強かったですが、子供たちは、今日も外で元気に過ごしていました。

＜献立＞　ポークカレーライス〈麦ご飯）、ブロッコリーソテー、牛乳

＜一言＞　給食の献立の中で、カレーライスも人気の一つです。１年生は、初めて給食のカレーライスを食べました。おいしいと思ってくれたかな。もしかしたら、運動着が汚れてしまったかもしれません。