教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
第1学年の図画工作科、個性豊かで画用紙から飛び出てきそうな力作ばかりです。友だちの作品を鑑賞して感想を書いていました。
保健委員会は、1日に食べてよいお菓子の量について、三択クイズ形式を取り入れながら発表しました。
スポーツクラブと文化クラブを紹介するリーフレットづくりをしていました。
みなさま、おはようございます。子ども達は、着替えて校庭へ、かけたり、跳んだり、元気です。
人権擁護委員2名が来校され、人権教室でお話をしていただきました。生まれたときからもっている権利、人権、いのちの大切さ、いじめる側、いじめられる側、見ている側、思いやり、いのちを守る等、45分間の中でたくさんのキーワードがありました。『人権』むずかしい言葉です。
ノーベル化学賞を受賞した 吉野 彰氏は、12月10日にスウェーデン、ストックホルムで行われる授賞式に行っています。吉野彰さんは、小学校3年生のときに、『ロウソクの科学』(マイケル・ファラデー著)を読んで化学の世界に興味をもったそうです。①好奇心から調べたり、考えたりするのが原点。②素朴な疑問を突き詰めていくことが大切。③「問い続けていくこと」が学びに向かう力・学び続ける原点。それが、次の好奇心につながっていくと述べておりました。綴小児童の皆さんの中より、将来のノーベル賞受賞者が出るように、『好奇心からくる学び』を大切に大きく成長できるよう応援していきたいと思います。
生徒指導の先生より、12月のめあてについてお話がありました。①2学期のまとめをしっかりやろう。②落ち着いた生活をしよう。③ていねいな言葉で話そう。
全校生で校歌斉唱をしました。
登校班ごとに集合し、班長を中心に反省を出し合い、改善点を話し合っていました。
12月7日(土曜日)は、ふれあい弁当デーの日でした。「とーってもおいしそうでした。」
縦割り班の活動を通して、異学年の交流を図るとともに、連帯感や協調性、思いやりの心を養うことを目的に、児童会担当や6年生が知恵をしぼって、面白い行事を企画しました。
第6学年教室にて、公益社団法人いわき法人会様より2名の講師がおいでになり、税金のことについて、クイズ形式を取り入れ、分かりやすくお話してくださいました。DVDの動画で『税金がもしなくなったらどうなるのか?』を見ながら、子ども達は税金のことがよく分かったようです。
最後に、『1億円の束』を持ってみました。重さは10kgあるそうです。『年末ジャンボが当たりますように!』
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30 12 | 1 16 | 2 15 | 3   | 4   |
5   | 6   | 7 15 | 8 16 | 9 15 | 10 19 | 11 10 |
12 2 | 13 14 | 14 15 | 15 15 | 16 23 | 17 12 | 18 8 |
19   | 20 10 | 21 12 | 22 17 | 23 17 | 24 21 | 25 5 |
26 1 | 27 12 | 28 18 | 29 17 | 30 23 | 31 10 | 1 4 |