今日の高野小学校は？

　１・２年生で生活科を学習してきた子どもたちが３年生になったら社会と理科を学習します。

　今日の３年生の理科では、前回の学習で自然たんけんをしてきたことを発表しあっていました。

　　スマホの方は、「続きを読む」をクリックしてください。

　　ある子がノートにある発見を書き、そのノートに先生が赤ペンを入れていてくれました。

　　そのノートは・・・。

　５年生の教室に行くと、「責任感」と黒板に大きく書いてありました。どうやら学級のめあてを考えていたようです。ペアで話し合ったり、全体で話し合ったりしながらどんな学級にしたいかを考えていました。

学級のめあてが決まったら、またお知らせします。

　今日で２回目の給食を食べた１年生。牛乳パックからストローをはずすときも自分でがんばったし、ストローを牛乳パックにさすときも牛乳をストローの先からピューっと吹き出さずに準備をすることができました。

　２枚目の写真は、今日、１年生に配膳した給食の量です。

もしかすると家で食べる量より多いかもしれません。「続き」をご覧ください。

　新学期が始まって１週間での１年生を送る会。計画、準備、運営はすべて６年生でした。後片付けも６年生です。たった９人で学校全体を引っ張ってくれているたのもしい６年生です。

　１年生を迎える会で１年生にインタビューをしている６年生のお姉さんたち。１年生にそっと寄り添うやさしい表情が印象的でした。

　なぜこんなにじゃんけん列車が盛り上がるのか不思議に思うほど、今日の１年生を迎える会のゲームコーナーは、盛り上がりました。じゃんけんをしている１年生本人よりもまわりの方が盛り上がっていました。写真の表情がそれを物語っています。

　一斉下校時に先生方も全員で付き添って歩き、通学路の安全点検をしました。

　おいしそうに食べる１年生です。

「このパン、コッペパンじゃない。あまいよ。」

　今日のメニューは、黒糖パンとメンチカツ、野菜スープでした。

　そして、案の定、牛乳パックからストローをはがすときは苦労をし、ストローをパックにさすときは牛乳をストローからピューと飛び出させていました。１年生の初めての給食ではよくある風景です。子どもたちは、いろいろな経験をして、育っていきます。

　担任の先生の他に２人の先生がお手伝いをして、はじめての給食の指導をしました。

　お盆の上にのせて運ぶ時もこぼさずに準備ができました。