２・３組の図画工作科「パタパタストロー」の学習の様子です。

ストローで動く仕組みから思いついたものを作りました。

とてもかわいらしい動きやおもしろい動きをする作品を完成させることができました。

友達の作品も鑑賞し、よかったところを伝え合いました。

１組の音楽科「チャチャマンボ」の学習の様子です。

歌・鍵盤ハーモニカ・木琴や鉄琴・ギロやマラカスのパート毎の練習をした後、全体で合わせました。

サンバのリズムに合わせて、ノリノリで歌ったり演奏したりしていました。

２４日に行われる「ありがとう集会」に向けて練習を始めました。

この５人はどんなことをやるのでしょうか。お楽しみに！

　今日は、くすのき学級の授業の様子を紹介します。くすのき１組は、１年生が国語科の学習を行っていました。電子黒板を使い、単元の中の重要な言葉に線を引きながら、主人公の気持ちを読み取っていました。くすのき２組は、３年生が算数科の個別指導を受けていました。今日は、かけ算の筆算の仕方を確認しました。くすのき３組は、１年生が算数科の個別指導を受けていました。全体で学習した内容をしっかり身に付けるために、担任が個別指導を行っています。くすのき４組は、５、６年生が「じゅげむ」の音読にチャレンジしていました。文章の途中に長い長い名前が出てくるのでたいへんでしたが、みんな上手に音読ができました。給食は、１年生の様子です。今日は「ふくしまけん健康応援メニュー」で、野菜のたくさん入った「キムチチゲスープ」が出ました。

体育館に入ると「わあ！」という歓声とともに、駆け出しました。

最初に新しい体育館を探検しました。

クラス毎にステージにも上がりました。

準備運動をして、１０ヶ月ぶりに運動身体づくりプログラムの屋内プログラムを行いました。

その後、ライン鬼ごっこや増やし鬼などをして、楽しく体を動かしました。

テストをしたり、復習問題を解いたりするなど、集中して取り組んでいました。

音楽の授業の様子です。

「チャチャマンボ」の鑑賞をしました。

「ウンパッパ」を楽しく歌いました。

「汽車は走る」「チャチャマンボ」を合奏しました。

　今日は、６年生の授業の様子を紹介します。６年１組は、社会科で「日本に関わりの深い国々」について調べていました。はじめに、どこの国について調べるのかを明確にしてから調べ始めました。ブラジルやサウジアラビア等の伝統や文化を調べて、分かりやすくノートにまとめました。６年２組は、家庭科で「ぞうきん作り」に取り組んでいました。後輩たちのために各学級で使ってもらおうと、ミシンを上手に使って製作しました。業間体育では、各学級ごとに長縄にチャレンジしました。昇降口に掲示してあるこれまでの記録に挑戦しています。給食は、くすのき学級の様子です。今日の献立は、一汁二菜となっています。

　新しい体育館で、５・６年生の鼓笛合同練習を行いました。

　５年生は来年度の運動会に向けて、６年生は伝統を引き継ぐために、１月から鼓笛の練習をしています。

国語科では、「スーホの白い馬」の学習をしています。

お話の中で、一番心を動かされたことと、その理由について発表し合いました。

また、中国やインドなど、いろいろな国のお話も進んで読んでいます。

１組は、図画工作科「パタパタストロー」の学習をしました。

ストローの仕組みを使って、楽しく作ることができました。

その後、完成した作品を鑑賞したり、友達と一緒に遊んだりしました。

音楽科の学習では、「チャチャマンボ」の演奏をしました。

リズムに合わせて、マラカスやギロなどの楽器を楽しく演奏することができました。

生活科では、自分の成長したことについてまとめています。

新聞やすごろくなど、それぞれの方法で取り組むことができました。

新しくなった体育館で、初めて体育をしました。

子供たちは、興味津々で色々な場所を見ていました。

　今日は、５年生の授業の様子を消化します。５年１組は、外国語科でALTの先生とのTTの授業でした。英会話の内容は、疑問文に対する答え方を学んでいました。５年２組は、理科で電磁石について実験を行いました。乾電池１本の時と２本の時の電磁石の強さを比較しました。給食は、６年生の様子です。子どもたちには「とうふハンバーグ」が人気でした。

今日は、外国語サポーターの白江先生が来てくださいました。

友だちに伝え合う活動を頑張りました。

班のメンバーと協力する活動もバッチリです。

社会科の様子です。

タブレットを使い、昔の道具について調べたことを発表しています。

音楽科では、大きな声で元気に歌いました！

鬼が来た！

筋肉マッチョな赤鬼が…

心の中の鬼退治の発表中に、突然姿を現した！

その鬼は日頃から体を鍛えれいるらしく、筋肉ムキムキで大暴れ！

でも、本当は優しく、最後には記念写真を撮ってくれた。

みんなの心の中の鬼退治も、きっとうまくいくはず！

鬼は三小に４年続けて現れている。

来年も現れるのだろうか？

正体が何者かは調査中である…笑

国語科では、「スーホの白い馬」の学習をしています。

本文を読み取り、登場人物の様子や気持ちを考えました。

算数科では、「図をつかって考えよう」の学習をしています。

求めたい数が「全体」なのか「部分」なのかを考え、問題場面を図に表しました。

書写では、「画の向き」や「画と画の間」に気をつけて、丁寧に書くことができました。

２組は、体育科の学習で、縄跳びや遊具などに取り組みました。

元気いっぱい体を動かすことができました。

１組は、司書の先生に読み聞かせをしてもらいました。

中国とアフリカのお話を面白そうに聞いていました。

　今日は、４年生の授業の様子を紹介します。４年１組は、算数科で「４年生のまとめ」を行っていました。算数は、４年生にとって新しい内容を学ぶことが多く、繰り返し復習しないとなかなか定着しません。ドリル等の答え合わせをクラス全体で行っていました。４年２組は、書写で「わざ」というひらがなにチャレンジしていました。ひらがなは、やわらかい筆遣いが必要で、思った以上に難しいようです。４年３組は、算数科で「小数のわり算」に取り組んでいました。整数の計算と同じようにわり算を行い、小数点を忘れず記入していました。給食は、５年生の様子です。今日は、マーボーはるさめ等、中華料理でした。

プログラミングの学習を行いました。

今日は、じゃんけんをする指示の出し方を学びました。

友達が作ったものでじゃんけんゲームをしました。

国語科「スーホの白い馬」の学習の様子です。

音読をしたり、登場人物の様子や気持ちを読み取ったりしました。

算数科の学習の様子です。

問題場面をテープ図にかいて考えています。

体育科「ボールけりゲーム」の学習の様子です。

ドリブルが上手にできるようになってきました。

司書の先生にいろいろな国の昔話を読み聞かせしてもらいました。

　今日は、３年生の授業の様子を紹介します。今日２月３日は節分です。そこで、３年生は１組・２組ともに学級活動の時間に「心の鬼を追い出そう」という活動を行いました。「宿題やらない鬼」や「足遅い鬼」など、これから頑張りたいことをもとに、一人一人発表しました。中には、「世界中を苦しめているコロナ鬼をやっつけたい！」 というような発表もありました。途中で赤鬼が乱入し暴れ回りましたが、クラス全員で豆（新聞紙を丸めたもの）を投げつけ、退治しました。これからの努力で、心の鬼を退治できることを期待しています。

　給食は、４年生の様子です。今日は、いわき産のトマトを使ったミネストローネと野菜メンチカツでした。給食では、地産地消の考えに基づいて材料を選ぶことが増えてきました。

国語科では、「スーホの白い馬」の学習をしています。

動画で馬頭琴について確認したり、スーホにとって白馬はどんな存在なのかを考えたりしました。

算数科では、「図を使って考えよう」の学習をしています。

どんな式になるのか、図を使って考えることができました。

図画工作科では、「パタパタストロー」の学習をしました。

ストローの仕組みを生かして、楽しく作ることができました。

音楽科の学習の様子です。

「チャチャマンボ」という曲に合わせて合奏しました。

サンバのリズムにのって、ギロやマラカスなどの楽器を演奏することができました。

係活動も進んで行っています。

今日は、読み聞かせ係が絵本を読んでくれました。

　今日は、２年生の授業の様子をお知らせします。１組では、国語の学習で「スーホの白い馬」の読み取りをしていました。初めに、全員で音読をしました。正しい姿勢で、とても上手に読めていました。毎日の音読の成果が表れています。２組と３組は、図工の「パタパタストロー」の学習でした。３組は、今日から始まることから、担任より作り方の説明がありました。２年生にとって、どのように作れば動くのか、理解するのは難しい仕組みです。それでも、すぐに制作に入ることができた子もいました。２組では、仕組みは完成し、動かしたいものを作って仕組みに取り付けるところでした。動物やロケットが上下や左右に動く、楽しい作品になりそうです。

　給食は、３年生の様子です。毎月給食に取り入れられている「常磐もの」の魚。毎月７日は「魚食の日」とされています。今日は少し早いですが、いわしの梅煮でした。また、明日の節分を前に、「福豆」も出されました。

本日、３クラスとも凧が完成し、子どもたちが楽しみにしていた凧揚げを行いました。

強風だったため、凧から手を離すと一気に空まで凧が舞い上がりました。

走り回ったり、糸をさらに伸ばしてどこまで上がるか挑戦したりしている姿が多く見られ、中には校舎よりも高く凧を揚げている子もいました。

途中、友達の糸と絡まる等のトラブルはありましたが、楽しく活動することができました。

また、天気の良い日にみんなで揚げようと思います。

２時間目の始めには、図書ボランティアの皆様に読み聞かせをしていただきました。

読んでいただいた本はどれも面白くて、夢中になって聞いていました。

図書ボランティアの皆様、本日はありがとうございました。

図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。

季節に合ったお話や、楽しいお話を読んでいただきました。

子供達は集中して聞くことができました。

最後に感想を発表して、お礼の言葉を伝えました。

国語科「スーホの白い馬」の学習の様子です。

動画で草原の様子を見たり、感想を伝え合ったりしました。

算数科の学習のようです。

「長いものの長さのたんい」では、協力してテープものさしで長さを測りました。

「図を使って考えよう」の学習では、問題場面をテープ図に表して考えました。

１組と３組の体育科「ボールけりゲーム」の学習の様子です。

先週は校庭がぬかるんでいてできませんでした。

久しぶりにボールをけることができて、子供達は喜んでいました。

「健康の記録」を持ち帰りました。

４月からの成長の様子をご覧ください。

　今日は、１年生の授業の様子を紹介します。１組では、生活科の学習で手作り凧を作っていました。絵が描き終わり、足（しっぽ）を付ける場面では友達と協力して活動する様子も見られました。青空に元気よく揚がるのが楽しみですね。２組では算数科でひき算の学習でした。「２８－３」の計算方法を、十の位と一の位に分けて計算することが分かりました。「簡単だぁ。」という声も聞かれました。３組は節分に向けて、自分の追い出したい鬼を書いていました。「忘れ物鬼」「ゲームやりすぎ鬼」「おこりんぼ鬼」など、自分の直したいところを考えて書くことができていました。

　給食は、２年生の様子です。今日は、しょうゆラーメンとささみカツでした。今日も寒さが厳しいので、温かいスープが嬉しいですね。

朝の運動の様子です。

短なわとびで、いろいろな跳び方ができるようになりました。

「

算数科の各学級の学習の様子です。

１ｍものさしの目盛りの読み方を確認しました。

だいたい１ｍだと思うものを見つけて長さを測りました。

テープものさしを作って、１ｍより長い物の長さを測りました。

校長室のホワイトボードやテーブルの長さも測らせてもらいました。

３組の国語の学習の様子です。

「詩を作ろう」の学習で、一人ずつ詩を作りました。

作った詩は、各学級で作成する文集に載せる予定です。

２組の音楽の学習の様子です。

それぞれの楽器の音が重なってきれいに聞こえました。

１組の図画工作科「パタパタストロー」の学習の様子です。

パタパタ動くストローの仕組みを生かして、楽しく動くものを作りました。

とても楽しく動く作品を作ることができました。

　今日は、くすのき学級の授業の様子を紹介します。くすのき１組では、折り紙を使って「紙飛行機」や「箱」「パクパク」などを造っていました。友だちと仲良く教え合っていました。くすのき２組は、６年生が交流学級に行ったので、４年生がワークテスト、３年生が個別指導を受けていました。今年度、個別指導の時間を充実させることにより、子どもたちが確実に力をつけました。くすのき３組では、漢字の書き取りに取り組んでいました。１年生は、ゆっくりていねいに書くことで、とても整った字を書くことができるようになりました。くすのき４組では、自分の追い出したい鬼の絵を描いていました。色塗りをするととても迫力のある鬼の絵が完成しました。給食は、１年生の様子です。今日は、魚食給食でいわき名物の「さんまのポーポー焼き」がでました。

算数科では、長さの単位の学習をしています。

床から１ｍの高さを予想して１ｍのものさしで測ったり、テープものさしを作って、いろいろなものの長さを測ったりしました。

１、２組は、体育科で縄跳びの学習をしました。

毎日のように練習を頑張っているので、できる技が増えてきました。

また、長縄にも夢中になって取り組んでいます。

みんなで声を掛け合って、楽しく跳ぶことができました。

読書にも進んで取り組んでいます。

友達と感想を言い合いながら、楽しく読むことができました。

金曜日の様子です。

算数科「長いものの長さのたいんい」の学習の様子です。

ペアや全体で話し合って考えを伝え合ったり、ものさしを使って長さを測ったりしました。

体育科の学習の様子です。

校庭がぬかるんでいる所があったので、乾いている所で短なわとびや長なわとびの練習を行いました。

ウォーミングアップに片足で押し相撲をしました。

音楽科の学習の様子です。

「汽車は走る」の合奏をしました。

鍵盤ハーモニカ、卓上木琴、ウッドブロック、タンブリンなど楽器の演奏が上手にできました。

２月３日は節分です。

追い出したい心の鬼を書きました。

　今日は、６年生の授業の様子を紹介します。６年１組は、家庭科で「冬を明るく温かく」について、服装の工夫について学びました。ビニール袋を使った実験をとおして分かったことや温かな服装について、みんなで意見を出し合っていました。６年２組は、中学校に向けて「学習のまとめ」に取り組んでいました。算数科では分度器やコンパスを使った図形の描き方、国語科では５、６年で学習した漢字の書き取りなどです。友だちと教え会う姿も見られ、同じクラスの仲間を支え合う絆を感じました。給食は、くすのき学級の様子です。今日は、渡辺小学校のリクエストメニューです。

国語科では、「スーホの白い馬」の学習をしました。

お話を読んだ感想を書き、友達と伝え合いました。

算数科では、長さの単位の学習をしています。

ものさしを使って、いろいろなものの長さを測りました。

また、「１ｍ＝１００ｃｍ」を使って、問題に取り組みました。

２、３組は、図画工作科「だんボールに入ってみると！？」の学習をしました。

まずは、段ボールを積み上げたり、中に入ったりしました。

その後、友達と協力して家やロボットなどを作りました。

夢中になって、取り組むことができました。

今週は、全国学校給食週間になっています。

そこで、「地産地消を学ぼう！！いわきの農産物で学校給食～太陽をあびて栄養満点！トマト編～おいしいトマトの秘密だニャ」という動画を見ました。

いわき産トマトの栽培方法や給食ができるまでの様子について、楽しく学ぶことができました。

　今日は、５年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、委員会活動の様子を紹介し発表していました。体育委員会は、体育倉庫を清掃した時の様子を撮影し、使いやすくなった体育倉庫を紹介しました。５年２組は、理科で「電磁石」をグループごとに組み立てました。なかなか難しかったようですが、設計図を見ながらグループの仲間と話し合い取り組んでいました。鼓笛の自主練習の様子と併せてご覧ください。

算数科では、長さの単位の学習をしています。

だいたい１ｍだと思うものを探し、ものさしで測りました。

１、３組は、体育科でボール蹴りゲームを行いました。

とても寒かったので、早めに教室に戻り、みんなでおしくらまんじゅうをして、暖まりました。

国語科では、「見たこと、かんじたこと」の学習をしています。

自分の好きな詩について友達に伝えたり、詩の表現の工夫について考えたりしました。

タブレットでは、プログラミングの学習をしました。

自分で描いた海の生き物に、えさを食べさせることができました。

１年生は、昨日の生活科の時間、給食の牛乳パックとゼリーのカップを使って、好きな色の絵の具や木の実などを入れた水を校舎裏に置きました。

１０年に一度の最強寒波で、次の日に水が凍っているか、子どもたちはわくわくしていました。

そして本日、とても寒い１時間目でしたが、確かめに行きました。

子どもたちは足早に校舎裏へ向かいました。

無事に水が凍っていて、子どもたちは大喜びです。

校庭に移動し、中身を出しました。

色とりどりのきれいな形に凍っていて、大興奮の子どもたちでした。

好きな場所に飾ったり、友達のと重ねたり、自由に楽しんでいました。

「家でもやってみたい！」「バケツで作ってみようかな。」等と話している子もいました。

寒さをチャンスに変えて楽しく学習することができました。

各クラスで進めている凧の絵付け。

３組の子どもたちは絵付けが完成しました。

空へ飛ばすのが待ち遠しいですね。

　今日は、４年生の授業の様子を紹介します。４年１組は、暴風と極寒のため校庭で体育が行えなかったので、教室で「よさこい踊り」のビデオを観て次回につなげました。心がわくわくするような動きがあり、思わず身体を動かしてしまう子どもたちもいました。４年２組と３組は、算数科で「小数のかけ算」に取り組んでいました。４年生の授業も残りわずかとなり、学年の仕上げの時期となりました。学習のまとめと高学年への心構えを身に付けようとする真剣な４年生でした。給食は、５年生の様子です。今日は、福島県の郷土料理給食で「ソースかつ」「こづゆ」がでました。

算数科「長いものの長さのたんい」の学習の様子です。

グループ毎に両手を広げた長さを測りました。

テープに写し取った後、１ｍ物差しを使って測ることができました。

３組の国語科の学習の様子です。

調べた遊びを一人ずつ発表しました。

２組と３組は、体育を行いました。

なわとびでいろいろな跳び方を練習しました。

途中で雨が降ってきたので、教室で活動しました。

大休憩は、雨が降っていたので教室で過ごしました。

２組の音楽科の学習の様子です。

「汽車は走る」の合奏を行いました。

１組の図画工作科「だんボールに入ってみると！？」の学習の様子です。

段ボールに入ったり、積み重ねたりして楽しみました。

その楽しさを生かして、自分が入れるロボットを作ったり、友達と段ボールを組み合わせて迷路を作ったりしました。

保護者の皆様、大きな段ボールの準備ありがとうございました。

２組と３組は、木曜日に行う予定です。 

　今日は、３年生の授業の様子を紹介します。３年１組は、英語サポーターの先生とのTTで、英会話を楽しみました。友だちとの英会話は、少し恥ずかしさもありますが楽しい時間のようです。３年２組は、算数科で「二桁×二桁」のかけ算の筆算に取り組んでいました。子どもたちは、筆算の仕方を覚えると、次々と新しい問題にチャレンジしていました。給食は、４年生の様子です。今日から、１月３０日までは「全国学校給食週間」となっています。今日は、いわき産の食材で、トマトを使った「トマニャンキムチ丼」がでました。

書写の時間の様子です。

文字の中心に気をつけて書きました。

国語科の学習の様子です。

３組では、本でいろいろな遊び方を調べ、メモしました。

２組では、調べたことを発表しました。

紹介した遊びで遊びました。

算数科の学習の様子です。

数直線上の数を読み取りました。

１組では、１０００より大きい数の復習をしました。

また、２０ます計算に取り組みました。

３組の図画工作科の学習の様子です。

「はさみのアート」で作った作品を鑑賞しました。

掃除の整列前にゲームをしました。

楽しいゲームの後は、静かに掃除をすることができました。

　今日は、２年生の授業の様子を紹介します。２年１組は、算数科の復習に取り組んでいました。担任の先生が、机間巡視をしながら、分からないところを個別に指導していました。２年２組も同じく算数科で「メモリの読み方」を確認していました。数字のどこに注目すればよいか等を全体で確認してから、練習問題に取り組みました。２年３組は、国語科で説明文に取り組みました。キーワードとなる言葉をデジタル教科書で確認し、キーコンセプトに注目して、大切なところをみんなで考えました。放送集会では、校内書き初め会の表彰を行いました。廊下に掲示してありますので、授業参観の時にぜひご覧ください。給食は、３年生の様子です。今日の給食は、ほっけとすいとん汁がでました。

体育科では、ボール蹴りゲームをしました。

仲間にパスしながら、空いている場所をねらってシュートするなど、楽しくゲームをすることができました。

また、縄跳びにも楽しく取り組んでいます。

練習を重ねることで、できる技が増えてきました。

国語科では、「カンジーはかせの大はつめい」の学習をしました。

二つの漢字を組み合わせて漢字を作ったり、二つの漢字で言葉を作ったりしました。

「漢字って面白いね！」と、夢中になって取り組んでいました。

３組は、タブレットの学習をしました。

ＩＣＴの先生に教えていただきながら、自分で描いた魚を泳がせることができました。

　今日は、１年生の授業の様子を紹介します。１年生は、合同で体育科に取り組んでいました。最初に「なわとびしんきゅうカード」を使って、個人の目標にチャレンジしました。後半は、各学級ごとに「サッカー」の練習を行いました。「サッカー大好き」と元気な声で教えてくれるなど、サッカーワールドカップの日本代表の活躍が影響しているのかもしれませんね。大休憩には、たくさんの子どもたちが「ブランコ」「鉄棒」「ジャングルジム」「おにごっこ」等で元気に過ごしていました。５年生は、来年度の鼓笛のためにオーディションを行いました。ファイト、５年生。

毎日体力作りを頑張っています。

今週から、校庭を走ったあとに長縄の練習も始まりました。 

みんなで協力してがんばります！ 

図工では、粘土を使って「マイタウン」を作りました。 

最後に、それぞれの作品を合体させました。 

国語科では、「おにごっこ」の学習をしています。

本でいろいろな遊びを調べたり、調べた遊びを友達に説明したりしました。

その後、友達が教えてくれた遊びで、みんなで遊びました。

「足開きじゃんけん」や、あやとりの「餅つき」、「三角陣取りゲーム」などに夢中になって取り組んでいました。

２、３組は、図画工作科「はさみのあーと」の学習をしました。

紙を自由に切って、それを組み合わせ、素敵な作品を完成させることができました。

生活科では、昔遊びをしました。

教頭先生にも教えてもらいながら、けん玉や竹とんぼ、こまなどで遊びました。

「できた！」と、嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。

玉川幼稚園の子どもたちが１年生と交流するために来校しました。

始めに授業の様子を見てもらいました。

１組は算数と音楽、２組と３組は漢字の学習をしました。

「見られるの緊張する～。」と言っていた１年生でしたが、いつも通り一生懸命取り組むことができました。

学習の様子を見てもらった後、幼稚園児を連れて、校庭へ移動しました。

校庭では、一緒に鬼ごっこをして楽しみました。

１年生は、幼稚園児が怖がらないように、優しくタッチしたり、追いかけたりしていました。

鬼ごっこで楽しく遊び、最後に校長先生のお話を聞きました。

４月から、１学年お兄さん、お姉さんになるという意識がさらに強くなった様子でした。

玉川幼稚園の皆さん、本日は１年生に貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

４月にまた会えること、楽しみにしています。

校内書き初め会を行いました。

一文字、一文字、気を付けながら集中して取り組む姿が見られました。

今までで一番良い字が書けました。

みんなよく頑張りました。 

図書ボランティアさんが図書室に飾る掲示を作成してくださいました。

心のこもった掲示物、本当にありがとうございました。

図書室が明るくなりました。

図書室に通うことが、より一層楽しみになりますね。

　今日は、くすのき学級の授業の様子と玉川幼稚園の年長さんが交流会に来たときの様子を紹介します。くすのき１組は、１年生が国語の漢字練習に取り組んでいました。２年生が交流学習のため、担任との個別指導でした。くすのき２組は、６年生が交流学習のため、３、４年生が算数科でそれぞれ個別の課題に取り組んでいました。くすのき３組は、１年生が時計の見方を学んでいました。先生の話をよく聞いて、真剣に応えていました。くすのき４組は、算数科で個別の課題に取り組んでいました。分からないところは、担任から個別指導を受けて課題解決を図りました。今日は、１年生と玉川幼稚園の年長さんとの交流会がありました。最初に教室を案内して、校庭で全員が「ふやしおに」を行いました。１年生の子どもたちが、幼稚園生に優しく対応しているのが、とてもよかったです。最後に全員で写真を撮りました。給食は、１年生の様子です。今日は、一汁二菜の日です。

体育科の学習の様子です。

なわとびでは、あやとびと交差とびの練習をしました。

ボール蹴りゲームでは、ドリブルやパスリレーを行いました。

国語科の学習の様子です。

「おにごこっこ」の読み取りをしたり、本を使っていろいろな遊びを調べたりしました。

算数科の学習の様子です。

数直線上に表された数を読んだり、数を数直線上に表したりしました。

１目盛りの大きさに着目して考えることができました。

２・３組の音楽科の学習の様子です。

いろいろな楽器を使って「汽車は走る」の合奏を行いました。

１組の道徳の様子です。

親切について話し合いをした後、友達へ「ありがとうカード」を書いて渡しました。

　今日は、６年生の授業の様子と業間体育の様子を紹介します。６年１組は、書写で「新春の朝」を清書しました。一人一人の能力が高く、ていねいにのびのびした文字を書いていました。６年２組は、算数科で「小学校のまとめ」に取り組んでいました。担任の自作の問題に取り組み、自分の得意や苦手を振り返っていました。業間体育は、６年生の体育委員会を中心に「長なわ」を行いました。体育の時間になわとびを行っている学年が多く、今日はその成果を発表しました。各学級ごとに互いに声をかけながら跳んでいました。給食は、くすのき学級の様子です。

今日の学習の様子です。

朝の運動では、縄跳びに取り組んでいます。

友達とアドバイスし合いながら、楽しく練習することができました。

算数科では、１０００より大きい数の学習をしています。

「１００が１８こ集まった数」など、１００をもとにした数の表し方を考えました。

１組は、図画工作科「はさみのアート」の学習をしました。

画用紙を好きな大きさや形に切り、それを組み合わせて黒い紙に貼りました。

その後、完成した作品をみんなで鑑賞しました。

作品の題名や工夫したところを発表することができました。

道徳科では、「親切」の学習をしました。

友達に親切にしてもらったことなどを思い出し、伝えることができました。

　今日は、５年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、理科で「人のからだ」について学んでいました。おなかに赤ちゃんができて、どのように成長し産まれてくるのかをタブレットを使って調べました。５年２組は、家庭科で「住みよいくらし」について学びました。日頃から自分の部屋や机の上がどのようになっているかを確認し、改善策について話し合いました。給食は、６年生の様子です。いわき市においては、現在もコロナ禍やインフルエンザが流行っている状況です。給食中の約束を守って生活することが大切です。

発育測定を行いました。

後日、健康の記録を配付しますので、お子さんの成長の様子をご覧ください。

月曜日の朝の活動は、読書タイムです。

静かに集中して読むことができました。

国語の学習の様子です。

音読が上手になってきました。

３組では、２つの漢字を合体させてできる漢字の問題を作って発表しました。

音楽では「汽車は走る」を歌・鍵盤ハーモニカ・手拍子のパートに分かれて合奏しました。

　今日は、４年生の授業の様子を紹介します。４年１組、２組は、国語科で「きょうみをもったことを中心に、しょうかいしよう。」に取り組んでいました。本文(うなぎのなぞを追って)を音読したり、キーワードとなる言葉をみんなで確認したりしていました。４年３組は、社会科で「会津若松市について」タブレットを使って調べていました。操作の仕方やまとめ方について、一段と成長が感じられます。給食は、５年生の様子です。

タブレットを使って、プログラミングの学習をしました。

今日は、自分が描いた魚を泳がせる指示の出し方を学びました。

指示の出し方によって泳ぎ方が変わるので、指示の出し方を工夫し、いろいろな泳ぎ方をさせて楽しんでいました。

体育科では、ボールけりゲームの学習が始まりました。

今日は、ドリブル競争をしました。

算数科の学習の様子です。

数カードを使って考えたり、ペアで自分の考えを伝え合ったりして４桁の数の構成を考えました。

　今日は、３年生の授業の様子を紹介します。３年１組は、算数科で「かけ算の式に対する問題作り」に取り組んでいました。「子どもが24人いました」を共通課題として、▢×4＝24の式となるような問題文を考えます。子どもたちの発想がおもしろく、楽しい授業でした。３年２組は、ICTの先生とともに、ローマ字による入力の仕方を学んでいました。タブレットには、手の位置や入力の時の指使いが示され、子どもたちにとって分かりやすい入力の仕方を学んだ授業でした。給食は、４年生の様子です。今日は、子どもたちに人気のメロンパンがでました。

朝の運動では、縄跳びに取り組んでいます。

かけ足跳びや二重跳びなどに挑戦していました。

書写では、校内書き初め会を行いました。

子どもたちは、真剣な面持ちで取り組み、練習したことを生かして、丁寧に書くことができました。

算数科では、１０００より大きい数の学習をしています。

数の書き方を調べたり、練習問題に取り組んだりしました。

生活科では、冬の暮らしの学習をしました。

その中で、昔遊びが出てきたので、竹とんぼや羽根つき、おはじきなどで遊びました。

みんなで楽しく遊ぶことができました。