出来事

　１年生が生活科の学習で，Zoomを使って勿来第三小学校の１年生と交流会を行いました。本校も，勿来三小も少人数の学級なので，交流が実現しました。

　はじめに自己紹介をし合いました。そして，それぞれが作ったおもちゃを紹介し，工夫した点を発表し合いました。少し緊張気味でしたが，上手に発表することができました。今後も，交流を続けていきたいと考えています。

　久しぶりの青空のもと，子どもたちは今日も元気に登校しました。

　１年生活科。今日は，Zoomを使って，他校と交流会を予定しています。そのリハーサルをしていました。本番の様子は後ほどお知らせします。

　２年国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」。自分が作ったおもちゃの作り方を説明する文章を書いています。順序を表す言葉を上手に使っています。

　３年理科「太陽とかげを調べよう」。外に出て観察です。観察には絶好の天気です。

　４年国語「伝統工芸のよさを伝えよう」。「江戸切り子」を選んだ場合を例に，効果的な伝え方について考えました。

　５，６年国語「グラフや表を用いて書こう」「日本文化を発信しよう」。学習に進め方について確認しました。５，６年が一緒に学習していると系統性についても参考になります。

　今日は，学校司書による「読み聞かせ」を２，３年生で行いました。子どもたちは，絵本の世界に浸り，お話を楽しんでいました。本校では，１１月を「読書月間」としています。各ご家庭でも，本に触れる時間を持ってみてはいかがでしょうか。

　今日は，校庭が濡れているため，体育館で朝の運動です。全校生でドッジボールです。

　１年国語「じどう車くらべ」。今日は「クレーン車」の作りと働きについて学習しました。学区内で工事をしていて，クレーン車が仕事をしている様子が見られるとのことでした。

２年国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」。自分が作ったおもちゃの作り方を，順序を表す言葉を使って説明する文を書いていました。

　３年国語「すがたをかえる大豆」。本文では，どんな順序で例をあげているか，皆で考えました。

　４年国語「伝統工芸のよさを伝えよう」。自分が調べた伝統工芸のよさを伝える文章を，組み立てを考えて書いていました。

　５，６年国語「固有種が教えてくれること」「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう」。５年生は本文の要旨についてグループごとに話し合い，６年生は学習の進め方を確認していました。

　時折，強い雨が降る中でしたが，子どもたちは元気に登校しました。

　１年算数「かたちあそび」。単元のまとめをし，テストを行いました。皆がんばっていました。

　２年算数「かけ算」。今日は，４の段の九九の学習でした。九九のしくみは，もう理解しました。

　３年算数「円と球」。コンパスの使い方を学習しました。たくさん練習して，自由に使えるようにしようね。

　４年国語「伝統工芸のよさを伝えよう」。「世界にほこる和紙」の学習をもとに，自分で選んだ伝統工芸のよさを調べ，伝える学習です。どのように伝えるのか，楽しみです。

　５，６年書写。今日は硬筆の学習でした。早く終わった子は，タブレットＰＣで，他教科の調べ学習や練習問題などに取り組みました。

　本校では，一人一人が係活動や委員会活動，様々な当番活動など，自分の役割にしっかり取り組むことに力を入れています。お掃除もその一つです。児童数が少ないので，一人一人の担当する範囲は自然と広くなります。しかし，皆，自分の役割を責任を持って，しっかり行います。

　１年国語「じどう車くらべ」。学習のはじめに，図書館から自動車に関する本を借りてきました。「じどう車くらべ」の学習の始まりです。

　２，３年体育「持久走」。持久走記録会に向けて，本番と同じ距離を走りました。これで，見通しを持って練習に取り組めそうです。

　４年総合「内郷の自まん」。白水阿弥陀堂について調べたことを，タブレットＰＣを使ってまとめをしました。ＩＣＴサポーターの方に，色々支援していただきました。

　５，６年家庭「ミシンにトライ」「思いを形にして生活を豊かに」。エプロンやトートバックを作っています。ミシンの使い方を６年生に教えてもらいながら取り組んでいます。複式学級のよいところです。

　ＰＴＡ総務・厚生・社会教育部の計画により，親子レクリエーションが行われました。低・中・高学年ごとに，親子ドッジボールです。最後には，「本気でやりたい児童」ＶＳ「本気でやりたい保護者」の特別試合もありました。

　たくさんの保護者の方においでいただき，親子で楽しい時間を過ごすことができました。運営に当たられた総務・厚生・社会教育部の皆様，ご苦労様でした。ありがとうございました。

　３，４校時に栄養技師の先生においでいただき，「食に関する指導」の授業を行いました。４校時は３，４年生の学級活動「バランスのよい食事」の授業でした。授業の最後には，以下のような感想が出されました。

「ご飯の量に気をつける。」

「早食いをしない。よくかむ。」

「嫌いな物も少しでも食べる。」

「３つの栄養を毎日摂るようにする。」

栄養技師の先生，ありがとうございました。

　授業公開２日目。保護者の皆様に学校の様子をご覧いただきました。

　１年道徳「ダメ」。りすくんとくまくんのおやつの話から，「よいと思ったことは，勇気を持って行う」ということについて，皆で考えました。

　２年算数「かけ算」。今日は「３の段の九九」を作る学習でした。３の段も理解できるように，がんばっていました。

　３年道徳「こうすけなら　だいじょうぶ」。主人公こうすけの生活の仕方をもとに，自分の生活を見直し，自分にできることについて考えました。自分の生活が改善されるとよいですね。

　４年体育「跳び箱運動」。それぞれ自分の力に合わせて，基本の技や進んだ技に挑戦しました。上手にできるようになってきました。

　５年道徳「卵焼き」。主人公のお弁当の「卵焼き」の話から，「家族の幸せ」について考えました。

　６年理科「てこのはたらき」。できるだけ小さい力で持ち上げるにはどうすればよいか，考えました。

　今日から，業間運動も持久走記録会に向けた練習が始まりました。マラソンカードに，校庭を走った周数を塗るのを励みにがんばっています。

　学校図書館の掲示が１１月のものに変わりました。毎月，学校司書の方に素敵な掲示を工夫していただいています。

　今月は，「読書月間」になっています。校内では「読書オリンピック」という読書に関するイベントも行われています。秋の夜長。ご家庭でも読書の時間を作ってみてはいかがでしょうか。読書習慣は「一生の宝物」です。

　リズムダンス教室の２日目です。子どもたちは，前回の教室で動きは大体覚えたので，今日は前回よりも，リズムに乗って上手に踊っている子が多かったようです。さらに，参観に来られた保護者の皆様も参加して，ダンスを楽しんでいました。講師の先生，大変お世話になりました。ありがとうございました。

　本校では今日と明日の２日間，「学校へ行こう週間」として授業公開を行っています。今日はその１日目です。

　持久走記録会へ向けて，朝の体力づくりです。皆，自分の目標に向かってがんばっています。

　１年図工「かざってなにいれよう」。準備した箱に何を入れるかイメージし，飾りを工夫していました。皆，飾りになる色々な材料を準備しています。

　２年国語「馬のおもちゃの作り方」。教科書の説明を読みながら実際に馬を作り，説明の工夫を見つけます。説明を読み取って，そのとおりに作るのが，意外と難しいです。

　３年国語「すがたをかえる大豆」。皆で話し合いながら，話をまとまりに分けていました。

　４年道徳「日曜日のバーベキュー」。川原でのバーベキュー。ごみの問題から約束やきまりについて考えました。

　５，６年算数「ならした大きさを考えよう」「比例の関係をくわしく調べよう」。５年生は単元のまとめ，６年生は練習問題に取り組んでいました。

　１，２年生が，「落ち葉のプール」で秋を楽しみました。用務員さんに準備していただいた「落ち葉のプール」。子どもたちは，用務員さんにお礼を言ってから，遊び方の約束を確認し，思いっきり楽しみました。２年生が１年生を気遣う場面が多々見られました。片付けは，みんなで行いました。

　今日と４日（木）に，特別非常勤講師の先生をお迎えして，「リズムダンス教室」を行っています。１０年近くご指導いただいている先生なので，子どもたちは毎年楽しみにしている授業のようです。上学年と下学年に分かれて，実施しました。子どもたちは，テンポの良い音楽に乗って，元気よくダンスを楽しんでいました。

　今日から１１月。今年も残すところ２ヶ月になりました。まとめをしっかり行っていきたいと思います。

　１年生活科「たのしいあき　いっぱい」。拾ってきた「秋の宝物」をわくわくするものに変身させます。

　２年音楽「めざせ　楽き名人」。鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏しました。みんな上手になってきました。

　３年理科「太陽とかげを調べよう」。太陽の動きとかげの関係について考えました。方位磁針の使い方と方位を確認しました。

　４年社会。先日の見学学習のまとめに，新聞を書いていました。

　５，６年算数「時間と分数」「比例」。それぞれ練習問題に取り組んでいました。

　本校体育館で「スマイルコンサート」が開催されました。

　日本音楽家ユニオン東北本部では，２０１２年以来，岩手，宮城，福島の沿岸部の小中規模な学校に対してプロの音楽家をボランティアで派遣する「スマイルプロジェクト」を行っているとの情報がありました。ぜひ本校に来ていただけないかと応募したところ，本校に仙台フィルハーモニーの２名の音楽家の方に来校いただき，コンサートが実現しました。「鬼滅の刃」や「風の谷のナウシカ」など子ども達にもなじみの曲を含めて８曲演奏していただきました。体育館にピアノとトランペットの素敵な音色が響き渡りました。ピアノを習っている子もおり，子どもたちにとってはとても貴重な体験になりました。ありがとうございました。

　なお，仙台フィルハーモニーの皆さんは，１月にいわきで特別講演を行う予定になっており，県内小中学生先着１００名が招待されるそうです。詳しくは仙台フィルハーモニーのHPをご覧ください。

　昨夜の雨が上がり，今日も青空です。

　１年算数「かたちあそび」。たくさんの箱でかたちあそびです。丸い箱をタイヤのようにすると，動いてしまします。平らなところを下にしておくと・・・。いろいろ考えながら形の特徴に気づいていきます。

　２年国語「秋をかんじることば」。秋を感じる言葉集めです。植物では，どんぐり，コスモス，もみじ・・・。食べ物は，栗ご飯，かき・・・。たくさん見つけていました。

　３年書写。書写コンクールに向けて，練習しています。段々上手になってきました。

　４年理科「とじこめた空気と水」。プリントを使って復習をしていました。しっかり復習してテストに臨みたいものです。

　５年社会「日本の工業生産と貿易」。日本の貿易相手国について学習していました。調べ学習では，タブレットＰＣを使っていました。

　６年外国語。シマウマは，サバンナでは何を食べて生きているのか，考えていました。動物園ではニンジンなどを食べてそうだけれども，サバンナにはニンジンはないだろうから・・・。正解は，草を食べている，のだそうです。

　２７日（水）に，４年生が見学学習に出かけました。目的地は，沢村神社，回廊美術館，いわき震災伝承未来館でした。沢村神社では，神社や用水路を見学し，小川江筋や沢村勘兵衛についてのお話をお聞きしました。その後、回廊美術館を見学しました。最後に，いわき震災伝承未来館で，語り部の方からお話をお聞きし，災害や避難について学習しました。天気も良く，貴重な体験をすることができました。

　２７日（水）に，1～３年生が森林環境学習に出かけました。午前中は自然観察，午後は木工クラフトを行いました。どんぐりロケットや木の実のストラップなど，素敵な作品ができ上がりました。良い天気に恵まれ，楽しい有意義な時間を過ごすことができました。講師の先生方，大変お世話になりました。

　昼食を食べて、赤べこの絵付けをしました。オリジナルの世界に一つだけの赤べこが間もなく完成します。

班別研修をして、鶴ヶ城に到着しました。

　飯盛山に到着しました。白虎隊の墓、自刃の場所などを見学し、班別研修開始です。

　今日は５，６年生の修学旅行です。皆、元気に出発しました。

　今朝は雨模様でした。次第に雨は上がり，好天に向かいそうです。

　朝の体力づくりは，雨天のため体育館でドッジボールを行いました。

　１年算数「たしざん」。早く終わった子は，タブレットＰＣで練習問題に取り組んでいました。もう，自分で自由自在に使うことができます。

　２年算数「かけ算」。今日は「２の段」に挑戦です。皆，がんばっています。

　３年算数「かけ算の筆算」。３年生も練習問題が終わった子からタブレットＰＣで自分のペースで問題に挑戦です。

　４年国語「クラスみんなで決めるには」。話し合いを行うために，役割ごとに進め方を相談していました。どんな話し合いになるのか，楽しみです。

　５，６年修学旅行の準備。明日に控えた修学旅行に向けて，最終確認をしました。準備万端です。

　今月の児童集会は，１年生の発表でした。１年生が，学習発表会で取り組んだ「にんじゃり ばん ばん」の踊り方を全校生に紹介し，全校生で踊りました。他の学年の子からは，「１年生が一生懸命取り組んでいて素晴らしかった。」，「踊りが楽しかった。」などの感想が寄せられました。学習発表会の１年生の発表を見て，踊りを覚えたい子がたくさんいたようでした。

　今朝は，校舎上空の青空に月が出ていました。今週も１週間の始まりです。

　１年生。児童集会の発表の準備をしていました。詳しい内容は，・・・。後ほどお知らせします。

　２年国語「お手紙」。自分たちで作った飾りをつけて，音読をしました。自分の役割の部分を，役になりきって一生懸命に音読していました。

　３年国語「この本，読もう」。「ちいちゃんのかげおくり」と同じように，戦争が描かれた物語が他にもあるので，紹介をしていました。もうすでに読んだことがある子もいるようです。

　４年国語「世界にほこる和紙」。平安時代から和紙があることに驚いていました。平安時代はどんな時代だったのか，確認していました。

　５，６年。今週行われる修学旅行の準備です。どこを見学するか，班ごとに相談していました。

　５，６年生は，来週に迫った修学旅行に向けて，準備をしています。ここでもタブレットＰＣが活躍しています。

　１年生。来週の児童集会に向けて，準備をしていました。内容は，学習発表会と関係があるようです。詳しくは，来週お知らせします。

　２年算数「かけ算」。かけ算九九「５の段」を学習しました。一生懸命に覚えていました。

　３年算数「かけ算のきまり」。１箱の値段をもとに考える方法と１個の値段をもとに考える方法があることを学習しました。

　４年体育「跳び箱運動」。上手に跳ぶためには，手を着く位置が重要であることを学習しました。

　寒い朝でしたが，１年生は外に出てアサガオの種取りをしていました。みんな今日も元気です。

　今日の３校時は，４年生が書写。それ外の学年は，皆、図工でした。芸術の秋到来です。

１年生。クレヨンで描くと細かいところが描きにくいけれども，指や口，眉毛などもきちんと描くように気をつけて取り組んでいました。

２，３年生。きれいな色にするために，色の重ね方や水バケツの使い方に気をつけながら，取り組んでいました。

　４年生。「左右」という課題に取り組んでいました。筆順と字形に気をつけながら書いていました。

　５，６年生。５年生は，友達をモデルにして描いていました。６年生は，まもなく完成しそうです。

　１年生が，秋を探しに公園へ出かけました。とても良い天気で，落ち葉や木の実を拾ってきました。来週は森林環境学習で湯ノ岳に出かける予定です。

　昼食を食べて，午後は「木工クラフト」。４年生は「リュールシロホン」，５年生は「マガジンラック」です。６年生は作成した和紙でしおりを作りました。講師の先生方にていねいに教えていただき，全員素敵な作品を完成することができました。大変お世話になりました。ありがとうございました。

午前中は、自然観察をしました。６年生は、紙漉きに挑戦です。

今日は４〜６年生が森林環境学習に出かけました。よい天気で楽しみです。

　本校では，今日１０／１９～１２／９までを，「秋の読書月間」として，読書活動を推進します。「読書オリンピック」などの楽しく読書に取り組める企画も予定されています。秋の夜長。ご家庭でも本に親しむ時間を設けてみてはいかがでしょうか。

　朝の体力づくりは，今日から持久走記録会へ向けた内容になりました。気温が下がり，寒さを感じる朝でしたが，子どもたちは元気に体力づくりに取り組みました。参加したj児童は，担当の先生からカードに印をいただいています。

　１年国語「しらせたいな　見せたいな」。何を知らせたいか決めた子は，実際にその場所に行って，どう伝えるか，絵や文でまとめました。

　２年国語「お手紙」。音読発表会に向けて，頭につけるお面を作っていました。皆，喜んで取り組んでいました。

　３年国語「ちいちゃんのかげおくり」。「かげおくり」の場面のちいちゃんの気持ちを考えました。さらに，読み手の自分の気持ちと比べました。

　４年算数。タブレットPCで習熟を図りました。皆，真剣に取り組んでいました。

　５，６年書写。それぞれの課題に取り組みました。書写コンクールに向けて，皆，がんばっています。

　５，６年「オリンピアンに続け！」

　４年「みんなでチャレンジ！」

　３年「進め！かがやく　３年生」

２年「わっしょい　わっしょい　つづらのまつりだ！」

　本日実施しました学習発表会の様子をお知らせします。各学年とも，元気いっぱいに演技することができました。

　保護者の皆様には参観いただき，学年入替制，人数制限，検温，いすの消毒等にご協力いただきありがとうございました。

　１年「よろしくニンジャ～つづらにんじゃがっこうのまき～」

　今日は，本校の「開校記念日」です。

昭和２８年　４月　１日　内郷町立綴小学校として創立（内町小の一部を借用。教職員１８名，児童７１０名）

昭和２８年１０月１５日　新校舎竣工・移転。　※　この日を「開校記念日」とし，創立６８年です。

なお，校歌は昭和３０年１０月１５日に制定，校庭わきの階段は昭和３５年５月２０日に完成したそうです。

　今まで本校の運営に関わって来られました皆様に感謝申し上げますとともに，今後も本校教育活動に，ご理解・ご支援をお願いいたします。

　１年道徳「かぼちゃのつる」。お話を聞いて，「場面絵」を順番に並べていました。お話の内容を確認しながら，皆で協力して並べていました。

　２年算数「かけ算」。今日は，黒板のところで意見を発表してくれる子がたくさんいました。意欲にあふれています。

　３年学習発表会の練習。明日の発表会に向けて，最終確認です。

　４年図工「わすれられない気持ち」。造形展に向けて，真剣に取り組んでいます

　５年道徳「そういうものに　わたしはなりたい」。宮沢賢治のお話でした。学習後の子どもたちの感想です。

「皆に頼られる人になりたい。」

「やさしい人になりたい。」

「人の役に立ちたい。やさしくなりたい。」

「みんなに笑顔をあげられる人になりたい。」

　６年理科「変わり続ける大地」。タブレットPCで調べ学習です。さすがに６年生は，自由自在に使いこなしています。

　今日はALTの先生の来校日。いつもは３年生以上の学年の授業を行っていますが，今日は２年生の国際交流の授業を行いました。動画を使って，ジェスチャーを入れながら，楽しく英会話に親しみました。

　昨日からの雨が上がり，青空が広がる朝です。今日も子どもたちは，元気に登校しました。

　１年国語「ことば」「くじらぐも」。話し言葉の書き方を学習しました。しっかり覚えて，使えるようにしたいものです。後半は，「くじらぐも」の朗読をしました。役になりきって行っていました。皆上手です。

　２年算数「かけ算」。かけ算の式になるようにおはじきを並べる学習です。はじめは難しい子もいましたが，ペアになって繰り返し練習することによりできるようになりました。一人一人がきちんとできるように，確認しながら学習を進めていました。

　３年学習発表会の練習。昨日の校内発表会の反省を受けて，演技の精度を上げる練習をしていました。本番をお楽しみにしていてください。

　４年国語「世界にほこる和紙」。「中」の部分は前半と後半に分けられるけれども，どの段落までが前半なのか，皆で話し合っていました。

　５，６年国語「よりより学校生活のために」「みんなで楽しく過ごすために」。各学年ごとに，教科書を読み学習計画を立てていました。

　今日は，学習発表会の校内発表会を行いました。今日が本番でも良かったぐらいの各学年の発表の仕上がり具合でした。今日の反省をもとに改善を図り，本番当日を迎えたいと思います。本番が楽しみです。

　今日は、教職員の研修会があるため，給食なしの早い下校になります。下校後の安全な過ごし方について，各ご家庭でもご指導をお願いします。

　１年算数「たし算」。「さくらんぼ」を使って計算することを学習しました。計算の手順を説明しながら計算できるようにしたいものです。

　２年学習発表会の練習。明日は校内発表会。発表の声もしっかり出ています。

　３年算数。ドリルでの学習が終わった児童は，タブレットPCで練習問題に挑戦です。

　４年学習発表会の練習。明日の校内発表会に向けて，リコーダーの練習です。

　５，６年算数「分数のたし算，ひき算」，「比例と反比例」。問題に自力で挑戦していました。

　１週間の始まりです。

　１年国語「くじらぐも」。くじらぐもに乗った子どもたちの気持ちを想像して，付箋紙に書きました。皆，たくさん書いていました。

２年「お手紙」。今日もグループごとに役割を決めて音読です。回を重ねるごとに，上手になっていました。

　３年「ちいちゃんのかげおくり」。「～らしい」という表現が出てきたので，「～らしい」を使って文づくりをしていました。こういう積み重ねが，語彙を増やし，作文力を高めていくのですね。

　４年「世界にほこる和紙」。和紙は高級であり，特別なときに使うものであることについて話し合っていました。

５，６年学習発表会の練習。今週末の発表会に向けて，最後の仕上げに入ってきました。

　学習発表会本番に向けて，会場の準備も進んでいます。

　空には，流れるようなすじ状の雲。巻雲（けんうん）でしょうか。

　３年学習発表会の練習。大きな声で，堂々と発表できるようになってきました。

　４年理科「すずしくなると」。校庭に出て，秋の植物や生き物の様子を観察しました。

　１年書写。コンクールに向けての練習です。皆真剣に取り組んでいます。

　２年国語「お手紙」。音読の練習中です。上手になってきました。完成が楽しみです。

　５，６年書写。コンクールに向けて，集中して取り組んでいます。さすが高学年。上手です。

　今日も朝の体力づくりからスタートです。みんな元気に運動しています。

　１年図工「のってみたいな　いきたいな」。乗ってみたい物などのイメージをふくらませて，どんどん描いていきます。

２年学習発表会の練習。お祭りのような感じです。

　３年書写。書写コンクールに向けて，書き込んでいます。

　４年書写「土地」。左右の組み立てが難しいです。

　５，６年図工。アイディアスケッチをしています。どんな絵に仕上がるのか楽しみです。

　１年算数「どちらがおおい」。今日は，理科室に移動して水を使った学習です。

　２年国語「お手紙」。前回の続きです。今日はグループごとの読んでみました。上手に読むことができました。

　３年算数「かけ算のひっ算」。問題が早く終わった子は，デジタル教科書の問題で練習です。

　４年学習発表会の練習。段々と形になってきました。演奏も上手です。本番が楽しみです。

　５，６年国語。「よりよい学校生活のために」「秋探し」。５年生は，教科書を読んでいました。６年生は，二十四節気について考えていました。

　１年生が，アサガオの種取りをしました。もう終わりなので，蔓を支柱から外して丸めることにしました。すると，「リースができそうだね」という声が子どもたちの中からあがりました。このあと，どんな活動を行うのでしょうか。楽しみです。

　今朝は，うろこ雲が空に広がっていました。秋を代表する雲で、上空の高いところに発生し，巻積雲（けんせきうん）の一種に分類されるそうです。

　１年国語「くじらぐも」。お話の「好きなところ」をわけも考えて，友達に伝え合いました。

　２年国語「お手紙」。グループごとに役割分担して，音読をします。

　３年学習発表会の練習。衣装も着けて・・・。

　４年算数「がい数」。概数の表し方を学習しています。どの位を四捨五入するのか，しっかり理解しましょう。

　５，６年学習発表会の練習。運動系の発表になるようです。

　１０月から，通常の給食に戻りました。配膳する係の教師や児童は手袋をするなど，感染症対策をして実施しています。

　今日の献立は，ご飯，牛乳，真鯛の香味焼き，切り昆布の油炒め，豆腐のとろみ汁，です。

　学校図書館の掲示が１０月の内容になりました。学校司書の方には，いつも環境整備を工夫していただいています。読書の秋。図書館を利用して，たくさん本を読んでほしいものです。

　雲一つない青空が広がっています。１週間の始まりです。

　１年学習発表会の練習。来週末に迫った学習発表会に向け，練習にも力が入ってきました。

　２年学習発表会の練習。バチのようなものを持って練習しています。太鼓でしょうか？

　３年国語「ちいちゃんのかげおくり」。新しく学習する漢字の確認をしていました。

　４年総合学習「地域の行事や祭りを調べよう」。先日見学した「白水阿弥陀堂」のことについてまとめをしていました。浄土庭園の蓮があまり咲いていないことが話題になっていました。

　５，６年算数「通分と分数のたし算，ひき算」「円の面積」。５年生は，皆で話し合っていました。６年生は自力解決です。

　今日から１０月。今年度も後半戦です。

　今日は，就学時健康診断が予定されているため，子どもたちは早めの下校になります。風雨が強くなる恐れがあるので，安全に過ごしてほしいものです。

　１年学習発表会の練習。大きな声で，上手にセリフを言うことができていました。

　２年算数。テストの見直しなど，復習をしていました。

　３年学習発表会の練習。衣装も準備していました。

　４年国語「秋の楽しみ」。秋の七草を確認していました。秋の七草では，七草がゆは作れないことに，残念がる子もいました。

　５年道徳「ペンギンは水の中を飛ぶ鳥だ」。旭山動物園のお話でした。

　６年理科「大地のつくり」。地層について，タブレットＰＣを使って調べていました。

 　５，６年生は，「日産自動車いわき工場」「２１世紀の森公園」「みろく沢炭砿資料館」に出かけました。

　「日産自動車いわき工場」では，日産自動車株式会社の創業から今までの歴史や自動車の製造過程などをビデオ視聴し，工場でエンジンを作る工程を見学させていただきました。体験コーナーや停車している自動車に試乗するコーナーなどがあり，さらにミニカーなどのお土産もいただき，子どもたちは大変満足した様子でした。

　その後，「２１世紀の森公園」で昼食をとり，「みろく沢炭砿資料館」を見学しました。資料館の中には，当時の道具や写真などが所狭しと並んでいました。次に，片寄平蔵が初めて石炭を発見した場所や山神社，石炭を運んだ馬街道を見学しました。子どもたちは興味を持って見学したり，説明を聞いたりしました。楽しく，充実した見学学習になりました。

　４年生が地区内にある「国宝　白水阿弥陀堂」へ見学学習に行ってきました。総合学習で地域の伝統・文化についての学習のために現地を訪れました。

　住職より，御堂のつくりや白水の地名の由来，徳姫が発願して建立されたこと，そして国宝に指定されたことなどについて，クイズも交えながらわかりやすくお話しいただきました。また，堂内の阿弥陀三尊像（国重文）や浄土庭園なども見学させていただき，子どもたちは歴史を身近に感じるとともに，地域にこのような国宝があることを誇りに感じていました。

　敷地内の芝生の広場で，自然豊かな山々に囲まれながら皆でお弁当を食べました。周りの木々は少しずつ紅葉が始まっており，秋の訪れを感じた見学学習でした。

　今日は，「お弁当の日」でした。１～３年生は，外に出ていつもと違った雰囲気の中、お弁当をいただきました。「黙食」でしたが，楽しい気分でいただきました。

　今日は，4～６年生が見学学習に出かけます。良い天気になり，絶好の見学学習日和です。

　１年生国語「くじらぐも」。新しい単元です。皆で読みました。

　２年国語「どうぶつ園のじゅうい」。テストをしました。早く終わった子は，読書をしました。読書の秋です。

　３年学習発表会の練習。小道具を使って練習をしています。

　講師の先生をお迎えし，４年生に４回目の合奏指導を行っていただきました。方部音楽祭は中止になりましたが，学習発表会に向けてご指導いただきました。講師の先生からは，「子どもたちはとても意欲的に取り組んでいる」とのお褒めの言葉をいただきました。曲もだいぶ仕上がってきています。学習発表会が楽しみです。

　１年国語「うみのかくれんぼ」。自分が調べた生き物のかくれ方を発表し合いました。感想も伝え合いました。成長を感じました。

　２年国語「お手紙」。新出漢字の学習です。一つ一つ覚え、積み重ねていくことが大切です。

　３年学習発表会の練習。台本を読み合わせしました。早口で話しがちなので，間をとってセリフを言うように練習していました。

　４年学級活動。規則正しい生活の大切さについて話し合っていました。学年が上がるにつれて，就寝時刻が遅くなる傾向があるようです。よい成長のためには，しっかりと睡眠をとることが大切です。

　５年理科「流れる水のはたらき」。新しい単元の導入です。水のはたらきについて概観しました。

６年社会「新しい文化と学問」。江戸時代の文化や学問について学習する見通しを持ちました。

　地域の美化活動を通して，住みよいきれいなまちづくりに関心を持ち，地域社会への貢献及び勤労奉仕への意識を育てることを目的に，「秋のクリーン作戦」を実施しました。

　１～４年生は，校庭の草取りを実施しました。バケツなどの道具の準備や草の回収は，上級生の４年生が進んで行いました。

　５，６年生は，学校周辺の道路のごみ拾いをしました。道路脇には，捨てられた空き缶などがたくさんありました。地域の住みやすい環境のためには，市民一人一人の意識が大切だと感じました。

　１～４年生は，校庭の草取りです。

　５，６年生は，通学路のごみ拾いに出発です。

　準備や片付け，草の回収は，４年生が積極的に行いました。

　５，６年生が戻ってきました。反省会をしています。思った以上に空き缶などのごみがありました。ポイ捨ては，やめてほしいです！！

　１年体育「跳の運動遊び」「鉄棒運動遊び」。涼しくなり，校庭での運動もしやすくなりました。運動の秋です！

　２年「学習発表会の練習」。台本の読み合わせと体育館での練習を行いました。皆，やる気に満ちています。

　３年国語「漢字の広場」。出てくる漢字を使って文を作ります。早く終わった子は，タブレットＰＣで復習です。

　４年総合学習「受け継ごう　つづらの伝統・文化」。地域で受け継がれてきたものについて，みんなで考えました。回転やぐら，白水阿弥陀堂・・・。

　５年外国語。アルファベットについて学習しました。タブレットＰＣも活用しました。

　６年理科「大地のつくり」。地層見学のまとめをしました。かげがしまもように見えるのは，・・・。

　今日の児童集会は，２年生の生活科で学習したことの発表でした。校庭で捕まえた昆虫について，クイズを交えながら，上手に発表できました。

　その後、今月の詩の発表などがありました。

　秋らしい涼しい朝。一週間の始まりです。

　１年国語「うみのかくれんぼ」。文章でまとめをました。

　２年国語。児童集会で暗唱する詩の確認をしていました。元気に発表できるようにがんばろう。

　３年国語。テストをしていました。みんな集中しています。

　４年国語「ごんぎつね」。自分がやったつぐないが神様と思われて，「引き合わない」と思っているごんについて話し合っていました。

　５，６年国語「たずねびと」「やまなし」。それぞれ，テーマについて一人調べをしていました。

　２４日（金）に，３年生の授業研究会を行いました。本校では，いわき市小学校教育研究会の生活科・総合部会の授業公開協力校の指定を受け，来年度研究公開をする予定になっています。その研究の一環として，６名の講師の先生方をお迎えし研究会を行いました。

　３年生総合学習「ようこそ　すてきなつづら町へ」

　地域の商店について分かったことを発表し，「すてきだな」「もっと知りたいな」と思ったことを交流し，さらに地域のよさに気づく学習でした。

「それぞれの店にたくさんのよさがある。」

「綴町には，すごい店がたくさんあることが分かった。」

「もっと詳しく調べてみたい。」

などの感想を持つことができました。今後，さらに綴町のすてきなところを探検していく予定です。

　飛行機雲がきれいに伸びる青空のもと，今日も一日の始まりです。

　１年国語「うみのかくれんぼ」。生き物がどのようにうかくれているか，読み進めてきました。今日は，カニの仲間「もずくしょい」です。いろいろな生き物について学習してきたので，皆，きちんと読み取ることができていたようです。

　２年国語「詩をたのしもう」。秋の詩を読みました。来週の児童集会に向けて，今月の詩の暗唱も行いました。

　３年国語「仕事のくふう　見つけたよ」。まとめのテストをしました。早く終わった子は，今月の詩の暗唱をしていました。

　４年算数「倍の見方」。もとにする量を求める問題です。「割合」の考え方につながる学習です。しっかりと理解したいところです。

　５，６年算数「分数と小数，整数の関係」「角柱と円柱の体積」。５年生はグループでの話し合い，６年生は先生と問題の解き方の確認をしていました。先生がいないときでも，主体的に，協働的に学習に取り組む力を育てていきたいものです。

　保護者４名においでいただき，第１回読み聞かせ会を行いました。子どもたちにいろいろな本に親しませることが主なねらいです。子どもたちは，とても集中して聞いていました。１１月と１月に１回ずつ，計３回実施の予定です。ご協力いただきました保護者の皆様，ありがとうございました。

　今日も気持ちの良い青空。一日のスタートです。

　２年書写。「おれ」の向きと「はらい」の向きに気をつけて書きました。

　３年理科「花がさいたよ」。ホウセンカを観察した様子を発表し合いました。

　各学年，学習発表会の練習が始まりました。内容については，楽しみにしていてください。

　〈１年〉

　〈４年〉講師の先生をお呼びして，学習を進めました。

　〈５，６年〉

　３年生の総合学習では，地域の素敵なところを調べています。地域の商店街を探検して，お店の素敵な所を新聞にまとめました。そして今日は，まとめたことを友達や地域の商店街の代表の方に伝える会を開きました。商店街の代表の方からは，「お店の場所が分かるように地図があるのが素晴らしい。」「新聞の見出しが素敵。」などと，まとめ方や発表の仕方をほめていただきました。また，各お店では「販売の工夫」をしていることを教えていただきました。今後，調べたことをどう発信していくか，考えていきたいと思います。

　さわやかな秋晴れの気持ちの良い朝です。一週間の始まりです。

　１年国語「うみのかくれんぼ」。海の中に生きものが，どのようにかくれているのか，「なにが」「ばしょ」「からだ」の視点から読み取りました。

　２年国語「なかまのことばとかん字」。仲間の言葉集めをしました。とても楽しく取り組んでいました。

　３年総合学「わたしの町のじまん」。グループごとに発表の準備をしていました。うまく伝えることができるように，がんばっています。

　４年算数「倍の見方」。親クジラの体長は，子クジラの何倍か。みんなで考えました。「もとにするもの」「くらべられるもの」などの言葉も出てきました。

　５，６年算数「分数と小数，整数の関係」「円の面積」。５年生は問題を自力で解決中。６年生はまとめのテストです。

　今日も「お弁当の日」でした。いつも，下学年の児童のお弁当の写真を載せることが多かったので，今日は上学年の児童のお弁当を載せました。美味しいお弁当，いつもありがとうございます。

　今日の業間運動は，体育委員会の企画で「全校鬼ごっこ」でした。

先生方も参加して，子どもたちも大喜びでした。

　今日も朝の体力づくりからスタートです。ラジオ体操の後，体力テストで課題となっている「ボール投げ」の練習をしました。練習していくうちに，投げるフォームも良くなってきました。

　１年道徳「ぼくとシャオミン」。「他の国の人々と仲良く」というテーマで考えました。知っている国やその国の有名なもの，今まで会ったことがある外国の人などについて話し合っていました。

　２年算数「こんな形は作れるかな？」。三角形や四角形のカードを使って，決まった形を作ります。なかなかうまくいかずに，苦労していました。

　３年国語「ほうこくする文章の書き方を知ろう」。「分かったこと」と「考えたこと」を分けて書くこと，まとめには「自分の思ったこと」や「学んだこと」を書くこと，を学習しました。

　４年図工。造形展に向けて，イメージしたことをスケッチしました。

　５年道徳「かれてしまったヒマワリ」。「集団の中の自分の役割」というテーマで，普段の自分を振り返りながら考えました。

　６年理科「月の形と太陽」。まとめのテストでした。皆，真剣に取り組んでいました。

　校地内のあちこちに，彼岸花が咲いてます。秋の訪れを感じさせてくれます。

　１年算数「なんじ　なんじはん」。時計の見方の学習です。友達と一緒に，特訓です。

　２年国語「ことばあそびをしよう」。昨日作った作品を清書しました。みんな完成です。

　３年書写。書写コンクールに向けて，復習をしました。４月から比べると，みんな上手になりました。

　４年理科「月や星の見え方」。月の観察のまとめをしました。一日一日，月の形や見え方が変わっていくことがわかりました。日が短くなってきたので，月の観察がしやすい季節ですね。

　５年社会「これからの食料生産」。みんな真剣にテストに取り組んでいました。

　６年外国語科「Summer Vacations in the World」。始まり音が同じ絵を探す学習をしていました。ＡＬＴの先生の後について発声し，確かめていました。

　今日は，お弁当の日でした。美味しいお弁当，ありがとうございます。

　コロナ禍なので、「黙食」ではありますが，みんなうれしそうにお弁当を食べていました。

　１７日（金）も「お弁当の日」になります。よろしくお願いいたします。

　今日も天気がよいので，業間運動を行いました。低学年は走の運動，中学年は鉄棒やタイヤを使った運動、高学年はうんてい，登り棒，高鉄棒を使った運動を行いました。短い時間ではありますが，みんな楽しく体力づくりを行いました。

　さわやかな秋空。今日も一日の始まりです。

　１年国語「いろいろなあ」。感情を込めて，言いました。自然に手や身体も動いていました。

　２年国語「言葉遊びをしよう」。なかなか文にならず，苦労している子もいました。何とか完成するととても満足な表情でした。

 〈児童の作品〉

は　なびが　　　　　　　　　　　　　さ　わやかで

ひ　かって　おわったあと　　　　　　し　ずかなよるに

ふ　ろにはいって　　　　　　　　　　す　ずむしが

へ　やをかたづけたら　　　　　　　　せ　いいっぱいなく

ほ　められました。　　　　　　　　　そ　らを見て　きれいだなと　思いながら

　３年総合「町のすてき　すごいを新聞にまとめよう」。だんだん形になってきました。もうすぐ完成しそうです。

　４年国語「ごんぎつね」。ごんが兵十にしたことやその時の気持ちを考えました。うなぎの場面について話し合っていました。

　５，６年国語「たずねびと」「やまなし」。それぞれ，新しい単元なので，範読を聞いていました。

　２年生が，生活科の学習で，おもちゃづくりを始めました。皆、夢中で取り組んでいるので，話を聞いてみると，「楽しいけれど，難しい！」とのことでした。一度でき上がったら，うまく動くかどうか試しをして，さらに改良して完成させる予定です。完成が楽しみです。

　涼しくなってきて，運動するのにちょうどよい季節になりました。朝の体力づくりからスタートです。

　１年算数「１０より大きい数」。２０より大きい数の問題に取り組みました。小規模校なので，練習問題も全員が発表できそうです。

　２年算数「大きい数のひっ算」。練習問題に取り組みました。たくさん練習したので，繰り下がりも上手にできていました。

　３年算数「大きい数のしくみ」。習熟の時間です。教科書やドリルの問題が終わると，タブレットＰＣでそれぞれ練習です。自分のペースで，どんどん学習が進みます。

　４年国語「ごんぎつね」。漢字辞典で語句の意味調べです。国語辞典とともに，いつでも活用できるようにしたいものです。

　５，６年「書写」。硬筆，ひらがなの学習です。「まるみ」や「文字と文字のつながり」などに気をつけて書くことを学習しました。学習したことを，普段，文字を書く際に生かしていきたいものです。

　新しい週の始まりです。今日の子どもたちの様子をお知らせします。

　１年生活「たねをとろう」。アサガオのたねをとりました。はじめに先生から，まだ緑色のたねははとらずに，黒くなったものをとるように説明がありました。子どもたちは，自分で育てたアサガオのたねをとりました。まだ緑色のものもたくさんあり，また後日にとることになりそうです。

　２年音楽「めざせ楽き名人　かっこう」。音楽室に行き，ピアノなどの鍵盤楽器で練習をしました。全員が楽器名人を目指して，練習に取り組んでいました。いつもの鍵盤ハーモニカとは違う楽器に，みんなうれしそうでした。

　３年総合「わたしのまちのじまん」。前回，まとめた町の自慢ランキングを，グループごとに新聞にまとめました。どんな内容になるのか，できあがりが楽しみですね。

　４年社会「自然災害にそなえる町づくり」。災害の被害を繰り返さないために，どんな取組がされているのか，考えました。

　５，６年算数「約数と公約数」「円の面積」。５，６年ともに，グループのみんなの力を合わせ，練習問題に取り組んでいました。

　１年生のみなさんが，虫かごを持って，校長室を訪問してくれました。週末になるので，生活科の時間にとったバッタを，逃がしたり家に持ち帰ったりするので，その前にわざわざ見せに来てくれたのです。綴小の校庭には，いろいろな種類のバッタがいることがわかりました。まだまだ，虫取りが楽しめそうですね。

　久しぶりの青空。さわやかな朝です。校庭への長い階段を登るのにも、涼しいよい季節になりました。

　１年音楽「こんにちは　けんばんハーモニカ」。鍵盤ハーモニカの演奏の仕方を学習しました。いっぱい練習して，自由に演奏できるようになろうね。

　２年算数「ひき算のひっ算」。繰り下がりの回数が増えても，位をそろえて一の位から順に計算すれば正しい答えが求められることを学習しました。

　３年算数「１０００より大きな数のならび方」。３年生では，「教え合い」が盛んに行われています。密にならないように気をつけながら行っています。

　４年体育「走り高跳び」。踏み切りの足を合わせるのに苦労していました。

　５年道徳「おばあちゃんが残したもの」。亡くなった方が残したものについて考えました。

　６年理科「月の形の見え方」。月はどのように変わっていくのか，タブレットPCで調べました。

　学校図書館の掲示が９月のものになりました。学校司書の方には，図書館に行くのが楽しみになる様な掲示を工夫していただいています。また，各学年で授業に使いたいテーマの本の準備や新しい本の貸し出し準備などをしていただいています。学校司書の方にお手伝いいただきながら，読書好きの子どもを増やしていきたいと思います。

　今日は雨模様のため，朝の体力づくりは体育館で行いました。ラジオ体操の後，全員でドッジボールを行いました。短い時間ですが，毎日の積み重ねがやがて大きな力になります。

　１年図工「ひらひらゆれて」。風にひらひら揺れる飾りを作っています。ハンガーに飾りを付けているので，完成すると飾っておくことができます。どんな飾りになるのか，楽しみです。

　２年算数「ひき算のひっ算」。繰り下がりを間違えないで計算できるようにしたいですね。

　３年総合「わたしたちの町のじまん」。町たんけんをして調べたことを，整理してまとめています。付箋紙に書いたものを仲間分けし，ランキング形式に表す予定です。ランキングが楽しみです。

　４年書写「組み立て方」。左右の部分の組み立てに気をつけて書くことがテーマです。毛筆で学習したことを生かして，硬筆で書いています。普段の文字を書くときにも生かしたいものです。

　５，６年図工「心に残った　あの時，あの場所」「私の大切な風景」。自分の心に残った時・場所，大切な風景を絵に表現します。どんな時・場所，風景なのでしょうか。

　今日の子どもたちの様子です。

　大休憩には，業間運動を行いました。低学年は「登り棒やうんてい」，中学年は「走る運動」，高学年は「タイヤを使った運動」でした。みんな元気いっぱい身体を動かしていました。

 　１年算数「１０より大きいかず」。かくれている数はいくつか，考える問題です。１０より大きい数のしくみをしっかり理解していると答えることができる問題です。

　２年算数「たし算とひき算のひっ算」。筆算の計算の仕方を理解し，練習問題に意欲的に取り組んでいました。線は定規を使って引くように習慣づけたいものです。

　３年算数「１０００より大きい数のしくみ」。数が大きくなっても考え方は同じですが，数が大きくなると難しく感じてしまうようです。

　４年算数「わり算の筆算のせいしつ」。わる数とわられる数のどちらにも「０」がついている場合の計算の仕方について考えました。代表の子が前に出て答えていました。

　５年理科「花から実へ」。雄花や雌花、おしべ，めしべ，花粉などの，花のつくりについてまとめました。

　６年社会「全国統一への動き」。今日は，豊臣秀吉について調べました。

　いわき中央警察署内郷交番，およびスクールサポーターの２名の講師をお招きして，不審者対応避難訓練を行いました。はじめに，校舎に不審者が侵入した場合を想定に，教職員が不審者対応の訓練をし，子どもたちは安全を確保しながら避難しました。そして，不審者に遭遇した際の対応の仕方について学習しました。道端などで不審者に遭遇し危険を感じたら，「大きな声や防犯ブザーで助けを呼ぶ」ことが大切とのことでした。

　久しぶりの青空。子どもたちは，今日も元気に登校しました。

　今年がんばることの一つ「係や委員会などの自分の役割」。朝から，環境委員会の子は昇降口を掃除しています。また，１年生はアサガオへの水やりを忘れずに行います。自分の役割をきちんと果たすところが，綴小の子どもたちのよいところの一つです。

　６年理科「月の形と太陽」。月の特徴について，タブレットPCで調べていました。さすが６年生。自由自在です。

　５年外国語「He can bake bread well.」。英語を聞いて，どの絵について説明しているか考えました。皆，よく聞き取ることができていました。

　１年。学習発表会に向けて，活動を開始しました。どんな内容になるのか，とても楽しみです。

　２年生活「生きものなかよし大作せん」。捕まえた昆虫の観察記録をかきました。発表の準備をしているところです。

 　３年社会「工場ではたらく人と仕事」。いわき市の工場ではどのようなものを作っているか，皆で考えました。

　４年社会「地しんにそなえる町づくり」。いわき市では，東日本大震災後に，地震に備えてどのような町づくりをしているのか，調べました。

　９月も２週目。気温が低くなり，活動しやすい季節になりました。子どもたちの様子をお知らせします。

　１年算数「１０より大きい数」。電子黒板上で教科書と同じ絵を使って操作することにより，問題を解く際にどう考えたのかを表現しています。友達がどう考えたか，よくわかります。

　２年算数「計算のくふう」。テストが終わり，復習をしているところです。やはりここでも，タブレットPCの活用が始まっています。

３年算数「あまりのあるわり算」。テストが終わり，テストの見直しと復習を行いました。

　４年算数「商に０がつく筆算」。商に０がつく場合のわり算の筆算の仕方について考えました。

　５年理科「花から実へ」。花のつくりを確認し，花粉を顕微鏡で観察しました。

　６年社会「全国統一への動き」。３人の武将による天下統一の様子を新聞にまとめています。教科書や資料集で調べた後，図書室の本やタブレットPCなどを使って詳しく調べていました。

　本校の緑の少年団が，福島県緑の少年団育成協議会より「奨励賞」をいただきました。全校集会で代表児童に伝達しました。おめでとうございます。

　各学年で，タブレットを使った学習が始まっています。

　１年生。朝の時間「ぐんぐんタイム」に，算数の練習問題に取り組んでいました。もうすっかり慣れて，どんどん学習を進めていました。

　４年生。学習が早く終わった子が，タブレットで練習問題に取り組んでいました。それぞれ自分の力に合わせて，自分のペースで進めることができるのも，タブレットのよさの一つです。

　肌寒い差でしたが，欠席者ゼロ！！全員元気に登校しました。

　今日の子どもたちの様子をお知らせします。

　２年生活科「生きものなかよし大作せん」。校庭に出て，虫探しです。綴小は自然の中の学校。みんな元気に校庭を探し回りました。

　３年理科「生きもののすみか」。昆虫などの生きものは，どんなところにいるのか？すみか探しをしました。

　１年体育「跳の運動遊び」。１年生は広い校庭をのびのびと，走り回りました。

　４年図工「色あいのひびき合い」。自分のイメージした感じになったでしょうか。

　５，６年家庭科「ミシンの使い方」。ミシンを初めて使う５年生に，６年生が使い方を教えました。これが複式学級のよさの一つです。

　今日の各学年の授業の様子です。

　１年算数「１０より大きい数」。ブロックの図をもとに，１０より大きい数についてみんなで確認しています。

　２年道徳「まいごになった赤ちゃんくじら」。迷子になって迷い込んだくじらを，人々が力を合わせて助けるお話です。「みんなが協力してくじらに赤ちゃんを助けるところがかっこよかった。」という子どもたちの感想でした。

　３年書写「はらい」。「人」という字を毛筆で書きました。左はらいと右はらいがあり、力の入れ方が違います。どう力を入れればよいのか学習しました。

　４年算数「３けた÷２けたの筆算」。商をどの位置に立てるのか，商は何になるのかを「仮の商」を立てて考えることを学習しました。みんなどんどん練習問題を解いていました。

５年算数「角の大きさの和」。いろいろな正多角形の角の大きさの和を，自分の力で調べていました。

　６年外国語科「Summer Vacation in the World」。世界と日本の夏休みを比べ，似ているところや違いなどを学習しました。ALTの先生の来校日でした。

　８月１４日（土）にオンラインで行われた「いわき回転やぐら盆踊り」を，４年生が動画で視聴し，盆踊りを体験しました。本校の４年生は，総合的な学習の時間に，内郷地区の自慢の一つである「回転やぐら」について学習しています。今年も新型コロナウイルス感染症の拡大のために本物は体験できませんでしたが，動画を視聴しみんなで盆踊りを体験しました。盆踊りについて調べたり体験したりしたことをもとに，盆踊りの意味について考えていく予定です。

　いわき市消費生活センターから講師をお招きし，消費者教育推進講座を行いました。

　消費生活について具体的な例をもとにお話しいただきました。子どもたちにとっては，「オンラインゲームでの課金トラブル」の話が一番勉強になったようです。教えていただいたことをもとに，賢い消費生活ができるようにしたいと思います。

　今日から９月。涼しくなって，子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいます。

　２年国語「どうぶつ園のじゅうい」。新しい単元の学習です。新しいお話に，子どもたちは興味津々です。

　３年国語。新出漢字の筆順や読み方を確認しました。ここでも電子黒板が大活躍です。

　１年国語「ききたいな，ともだちのはなし」。友達が夏休みに何をしていたのか，話を聞き，詳しく知りたいことを質問しました。

　４年国語「パンフレットを読もう」。パンフレットを読んで気づいたことを話し合いました。

　５，６年国語「どちらを選びますか」。５年生が討論をしました。猫がいいか，犬がいいか，意見をたくさん発表し，盛り上がりました。

　１年生は，今日も朝のうちにタブレットを立ち上げ，ログインしておきます。こうすることで，使いたいときにすぐに使うことができます。

　１年算数「１０より大きい数」。秋になったらどんぐりを拾いに行く話から，問題場面が設定されていきます。拾ったどんぐりの数が，合わせて１０を越える場面について考えます。

　２年算数「計算のくふう」。４２－７の計算の仕方を考えます。どうすると簡単に計算できるのでしょうか。

　３年国語「詩を味わおう」。好きな詩を選んで，試写しています。挿絵も加えて，素敵に仕上がりそうです。

　４年国語「あなたならどう言う」。２人のやり取りを聞いてみると，相手の立場に立って考えることが大切であることに気づきました。

　５，６年国語「どちらを選びますか」「いちばん大事なものは」。５年生は，どちらを選ぶか，立場をはっきりさせて対話する準備をしました。６年生は，いちばん大事なものは何か，自分の考えをまとめました。対話をするのが楽しみです。

　あさがおの花を集めて色水を作り，絵を描きました。素敵な絵ができあがりました！

　８月最終週です。青空が広がり，秋が近づいているのが感じられる朝です。子どもたちは，元気に登校しました。

　１年国語「たのしいな　ことばあそび」。例のように，言葉を見つけ，書き出す学習です。食べ物の言葉を見つけ，「おなかがすいた！」と，空腹に気づく子もいました。

　２年国語「ことばで　みちあんない」。どう道案内をするか，ノートに一生懸命に書いているところでした。

　３年国語「詩を味わおう」。金子みすゞさんの「わたしと小鳥とすずと」を味わいました。１連と２連の違いについて話し合いました。

 　４年国語「あなたなら　どう言う」。場面に合わせて，自分ならどう言うか考えて，対話の練習をしました。

　５，６年国語「詩を味わおう」。「からたちの花」などの詩について学習しました。

　１年生が，タブレットを使って，ドリル学習を行っていました。自分でログインし，ドリルのアプリを起動して，学習に取り組むことができています。本校では，夏休み中に教員の研修を行っており，各学年でタブレットを活用した学習が始まる予定です。

　２年算数「計算のくふう」。どこから計算したらよいか，話し合いました。自分の考えを相手にわかってもらおうと，一生懸命説明していました。

 　３年算数「あまりのあるわり算」。１学期に学習した問題を復習していました。

　４年体育「体ほぐしの運動」。暑い中ではありますが，子どもたちは元気に活動していました。

　５，６年国語「詩を味わおう」。電子黒板を使うと，詩を範読してくれます。みんな聞き入っていました。

　大休憩には，校庭で元気に遊ぶ子どもがたくさんいました。

　２学期も，毎朝保護者の方に，学区内５ヶ所で交通指導をしていただいています。子どもたちは，安心して，安全に登校することができています。ありがとうございます。

 ２学期は，感染防止対策を徹底して行っていきます。校舎に出入りする際には，全員，手指の消毒をします。大休憩に校庭などへ出入りの際にも行うことにしています。また，各教室では，エアコンや扇風機を使っていますが，換気もしっかり行うようにしています。

　校舎内外の，接触するところについては，スクール・サポート・スタッフの方や教職員が，消毒するようにしています。

各学年の授業の様子です。

２年国語「雨のうた」。詩を読んで感じたことを話し合いました。雨の音は，どんな音でしょうか？

　３年国語「はじめて知ったことを知らせよう」。学習の進め方について話し合いました。

　１年国語「今月の詩」。今月の詩「ブランコ」「いしっころ」について学習しました。８，９月の間に繰り返し朗読して，９月末の児童集会で発表する予定です。

　４年国語「詩を味わおう」。「忘れもの」という詩を味わいました。擬人法についても学習しました。

　５，６年学級活動「２学期のめあて」。２学期のめあてを立てるに当たって，２学期の行事予定表を見ながら見通しを持ちました。さて，２学期のめあては何にしようかな？