2024年6月の記事一覧

　本日、全校生対象に、劇団かかし座による「鑑賞教室『ワンダー　シャドウ　ラボ』を実施しました。

　影絵によるショーや影絵にチャレンジするワークショップ、影絵による演劇の３部構成になっていました。第２部には、各学年代表の子供たちが手影絵に挑戦しました。

　体育館から出てきた子供たちは、「楽しかった。」と満足した顔で教室に戻っていきました。

　昨日の「ふれあい弁当デー」の実施に際してましては、各家庭にご協力いただきありがとうございました。

　子供たちからは、「包丁で野菜を切ることをお家に人と一緒にやりました。」「お弁当におかずをつめてきました。」「このフライを作りました。」などという声が聞かれました。中には、「全部自分で作りました。」という高学年の子供もいました。

　朝の忙しい時間に子供たちと共にお弁当作りをしてくださったり、段取りを整えてくださったりと大変お世話になりました。

　子供たちの本当に満足した「おいしい顔」をご覧ください。

　今日は、３年生～６年生の授業の様子をお知らせします。

＜３年生　図画工作科「ねんどマイタウン」＞

　道具を効果的に使ったりしながら、自分だけ形や広がりを表現しようとしています。

＜４年１組　保健「体の成長とわたし」＞

　４年生では、体の発育・発達について学習します。また、思春期の体の変化についても理解することをねらいとしています。

＜４年２組　社会科「水はどこから」＞

　４年生の社会科では、毎日何気なく大量に使っている水が生活の中で欠かせないものだということを実感し、水道事業について理解することを学習します。私たちの水はどこから来ているのか理解が深まったようです。

＜献立＞　チャーハン、わかめスープ、野菜春巻き、ハスカップゼリー、牛乳

＜一言＞　今日のデザートのハスカップゼリーですが、ハスカップという果実を聞いたことはありますか。ハスカップは、大きさや色がブルーベリーに似ている実で、日本では、涼しい北海道だけで収穫されるそうです。北海道の特産品としても有名だそうです。

　今日は、しおか学級と５年生の子供たちも、除草作業に一生懸命取り組んでいましたので、作業の様子をお知らせします。

　先日、３年１組で行った「５ＡＤＡＹ食育体験授業」を、５月３１日に、３年２組でも実施しました。

　外部講師の先生の指導の下、三色食品群について学んだり、簡単な調理実習をしたりしました。最後には、自分達でつくった野菜サラダをいただきました。途中、スーパーマーケットで働く人の様子を映像で見たり、スーパーマーケットへの質問に答えていただいたりと、オンラインを利用した学習も体験しました。

　５年生の国語の授業の様子です。「言葉の意味が分かること」の単元の学習をしています。ここでは、文章の要旨をとらえ、自分の考えを発表することをねらい、意見を交換したりしながら考えてきたことを、最後は、ノートにまとめています。

　２年生は、今日の２校時から３校時の時間に、まちたんけんで学校近くのお店や施設に見学に行きました。事前の説明を聞いて、元気に出かけて行ってきました。どんなところを見学したのか、どんなものを見たり、どんなことを聞いてたりしてきたのかは、今日の夜にでもご家庭で聞いてみてください。

＜献立＞　ご飯、ほうれん草のみそ汁、鮭焼き魚、もやしとささみの煮びたし、牛乳

＜一言＞　今日の給食は、主食、主菜、副菜、汁物がそろった一汁二菜の献立で、朝ご飯として理想的な組み合わせの例にもなっています。いつか採用されてはいかがでしょうか。

　いわきのまちをきれいにする市民総ぐるみ運動（春の一斉清掃）が間もなく実施されます。本校では、今週「クリーン活動」として学級・学年の日程に合わせて実施することにしています。

　本日早速実施した学年がありましたので、除草をしている様子やきれいになった花壇の様子をお知らせします。