デジタル教材を活用し、授業を行う機会が増えました。先生方もＩＣＴサポーターの方の助言をいただきながら、積極的に授業に取り入れています。

　さて、中間テストが来週火曜日と迫ってきました。お子さんの学習の様子はどうでしょうか。先日配布しました「学校だより」のなかで、「家庭学習スタンダード」について記載しました。ぜひ、参考にしていただき「心の支え」「環境作り」「習慣づくり」にご理解とご協力お願いします。中学生にとって「自己マネジメント力」は大切です。

　本校では、学校司書が中心となって生徒達に読書を勧めるために、掲示物であったり、図書館だよりを発行したりしています。特に、図書室の環境整備は素晴らしいです。どんどん読書をしてほしいと思っています。

本日３学年だよりを配付しました。こちらからご覧いただけます。

→３学年だより 19.pdf

デジタル教材を用いての授業や生徒達の思考に沿った板書など授業者が工夫して行っています。今年から、中学校でも新学習指導要領が完全実施となります。大きな改訂のポイントとしては、生徒達に３つの資質・能力「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「学びに向かう力・人間性等」の育成が明確に示されたことです。今後は、３つの資質・能力の育成に向けて「主体的・対話的で深い学び」の視点から授業改善を図っていきます。

本日３学年だよりを配付しました。こちらからご覧いただけます。

→３学年だより 18.pdf

本校の美術室の様子です。構造的な板書や視覚的に訴える掲示物に工夫が見られます。日頃から授業に対する構えや姿勢が感じられます。

本日各学年だよりを配付しました。こちらからご覧いただけます。

→１学年だより 7.pdf

→２学年だより 8.pdf

→３学年だより 17.pdf

コロナ禍のため、前期生徒会総会はＴＶを使ったオンラインでの開催となりました。新たな試みでしたが、生徒会役員や担当教師で準備し実施することができました。お疲れ様でした。これからの生徒会の活躍が楽しみです。

本日３学年だよりを配付しました。こちらからご覧いただけます。

→３学年だより 16.pdf

本校の清掃活動は、月・火・木・金に１５分間行っています。無言清掃が徹底されており、素晴らしいです。良き伝統です。

普段の整理整頓もしっかりできています。