いわき市立綴小学校つづらしょうがっこうのHPへようこそ!
教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
6年生12名が、リハーサル大会に出発しました。後から、5年生女子4名も、参加します。暑い中ですが、自己新記録の更新に向けてがんばってきてほしいです。
6学年、理科、『血液は、からだのどこを通って、どこに養分や酸素を運んでいるのだろうか。』
聴診器から聞こえる血液の流れの音が新鮮でした。
315-194の筆算は、どのように計算すればよいかを真剣に考えて、課題を解決していました。
かたつむりを題材にした2つの観察カードを音読し、内容のちがい、表現のちがいについて学んでいました。
分かりやすく書く方法について気づくことができたようです。
整数÷整数でなく、整数÷小数 の計算のしかたの授業、むずかしい課題に真剣に意見を出し合い、課題解決する姿に感心させられました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26 1 | 27 12 | 28 18 | 29 17 | 30 23 | 31 10 | 1 4 |
2 1 | 3 13 | 4 8 | 5 22 | 6 16 | 7 13 | 8 6 |
9 3 | 10 17 | 11 9 | 12 13 | 13 16 | 14 5 | 15 2 |
16   | 17 11 | 18 15 | 19 14 | 20 11 | 21 9 | 22 1 |
23 2 | 24 9 | 25 15 | 26 17 | 27 20 | 28 9 | 29   |
30   | 1 8 | 2 5 | 3 9 | 4 9 | 5 8 | 6   |