教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
保護者の方による読み聞かせがありました。各学年,保護者の方や学校司書の方の読み聞かせに,夢中になって話を聞いていました。ご協力いただいた保護者の皆様,ありがとうございました。
【1年生】
【2年生】
【3,4年生】
【5年生】
【6年生】
雨が上がり,とても良い天気になりました。来月に予定している持久走記録会に向けた練習が,本格化してきました。
1年生。先日見学してきた給食センターへのお礼の手紙を書いていました。その時の様子を写真で振り返っていました。
2年算数「かけ算」。カードを使って,かけ算九九の練習をしていました。合格して,シールをもらい喜んでいました。
3年書写「はらい 人」。「はらい」が上手に書けるようになってきました。
4年書写「組み立て方 上下の部分 竹笛」。上と下の部分の組み立て方に気をつけて書いていました。「笛」の書き順に注意するよう確認していました。
5年理科「物のとけ方」。「とける」とはどういうことなのか,コーヒーシュガーと片栗粉を水に溶かして,考えていました。
6年社会「近代国家を目ざして」。自由民権運動について学習してました。デジタル教科書が大活躍です。
6年生は,講師の先生をお招きして「福祉のまち内郷」について学習しました。これまでの内郷地区のまちづくりの歴史や様々な「マップ」などのこと,そして,「医療のまち内郷」,さらには「福祉のまち内郷」についてお話をいただきました。「皆が幸せになるように,生活するのに十分ではない人々を手助けすること」が,「福祉」であるとのお話をいただきました。たくさんの資料をもとに,わかりやすいお話をしていただきました。これをもとに,さらに学習を深めていきたいと思います。ありがとうござました。
3,4年生は,講師の先生をお招きして「いわき回転櫓盆踊り大会」について学習しました。盆踊りの櫓が回転するようになり,さらには,電動式になって内郷駅前で行われるようになったこと,そして現在に至るまでの歴史などについて,写真などの資料をもとに分かりやすくお話しいただきました。また,最後には,盆踊りの歌の「七-七-七-五」に合わせて歌詞を考える活動なども行いました。講師の先生,大変お世話になりました。ありがとうございました。
朝からの雨で,気温が下がってきました。体調管理をしっかりさせていきたいと思います。
1年算数。たし算の練習です。グループ対抗で,ゲーム形式にて特訓です!
2年算数「かけ算」。いよいよ「8の段」の学習です。8の段の九九を自分で作り,どうしてそうなったのか説明することができる子が増えてきました。素晴らしいです。
3年算数「円と球」。今日は,「コンパス」の使い方を学習しました。たくさん練習して,上手に円をかけるようにしたいものです。
4年算数「倍の見方」。「倍」についての学習でした。クジラの親子の体重の問題に取り組んでいました。
5年国語「カンジー博士の暗号解読」。カンジー博士の暗号に当てはまる漢字を解読していました。楽しんで,漢字の学習をしていました。
6年国語「日本文化を発信しよう」。日本の文化について調べて,パンフレットにまとめ,発信する学習です。自分が発信する日本文化について調べていました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26 1 | 27 12 | 28 18 | 29 17 | 30 23 | 31 10 | 1 4 |
2 1 | 3 13 | 4 8 | 5 22 | 6 16 | 7 13 | 8 6 |
9 3 | 10 17 | 11 9 | 12 13 | 13 16 | 14 5 | 15 2 |
16   | 17 11 | 18 15 | 19 14 | 20 11 | 21 9 | 22 1 |
23 2 | 24 9 | 25 15 | 26 17 | 27 20 | 28 9 | 29   |
30   | 1 8 | 2 5 | 3 9 | 4 9 | 5 8 | 6   |