2022年6月の記事一覧

　４年生の外国語活動の授業の様子です。世界の都市の天気の表現の仕方について学習していました。電子黒板が大活躍です。

　今日の朝の活動の様子です。

　５，６年生は陸上大会に向けた練習をしています。今日は雨模様なので，体育館で行いました。

　各学年教室では，読書やドリル学習などが行われていました。皆，落ち着いて取り組んでいました。

　１年生が生活科「がんこうだいすき」の学習で，「がっこうたんけん」を行いました。今日は「もの」に目を向けて探検していました。どんな物を見つけたのでしょうか。校長室では，金庫やトロフィーに興味を持つ子が多かったです。

　朝の体力づくりの後，陸上大会に向けたリレー練習を行っています。バトンパスの練習をしていました。

　２，４，６年生は，知能検査を行いました。真剣に取り組んでいました。

【２年生】

【４年生】

【６年生】

　他の学年は通常の授業をしていました。

　１年国語。ドリルやプリントで，復習をしていました。

　３年書写「たて画と点」。「下」という字を毛筆で書いていました。毛筆にはもうずいぶん慣れてきたようです。

　５年算数「小数のわり算」。練習問題に取り組んでいました。

　今日も雨の中のスタートでしたが，みんな元気に登校しました。

　１年算数「あわせていくつ　ふえるといくつ」。今日は絵の表すたし算を式に書きました。上手に書けました。

　２年生活「どきどきわくわく　まちたんけん」。まちたんけんの計画について話し合いました。探検が楽しみです。

　３年算数「わり算の筆算」。練習問題に取り組みました。皆がんばっていました。

　４年算数「わり算の筆算」。「けん算」の練習問題に取り組みました。言葉の式を覚えておくとスムーズにできます。

　５年体育「短距離走・リレー」。バトンパスの練習をしました。バトンをもらう時の手の向きや高さに気をつけて，練習していました。

　６年書写「点画のつながり」。「旅行」を毛筆で書く２回目の学習です。さすが６年生。字形が整っています。

　今日は，一日中雨模様でとても寒い日でした。長袖の運動着を着て過ごす子が多かったです。体長管理に気をつけさせていきたいです。

　１年算数「あわせていくつ　ふえるといくつ」。場面の様子を表した絵にあわせてブロックを操作し，答えを見つけていました。

　２年算数「３けたの数」。自分でお金を持って買い物に行く体験はしているのでしょうか。皆，真剣に考えていました。

　３年算数「たし算のひっ算」。まとめをしていました。３けたになっても，「位をそろえて，一の位から」順に計算することを学習しました。

　４年算数「わり算の筆算」。けん算の仕方について学習していました。

　５年理科「魚のたんじょう」。顕微鏡の使い方を学習しました。メダカの卵の様子を観察しました。卵の様子がきれいに見れて感動しました。

　６年社会「私たちの暮らしを支える政治」。住民の願いはどう実現されるのか，学習していました。

　１年算数。テスト直しをしていました。間違えたところをしっかりやり直すことが大切です。

　２年道徳「げんきにそだて，ミニトマト」。自分たちも野菜を育てているので，自分のこととして考えることができました。

　３年算数「たし算とひき算の筆算」。はじめに，今まで学習した計算の復習からスタートです。覚えているかな？

　４年算数「わり算の筆算」。「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の手順で計算することを学習しました。

　５年理科「植物の発芽と成長」「魚のたんじょう」。理科は生き物を扱うので，２つの単元の学習を並行して進めています。

　６年社会「わたしたちの暮らしを支える政治」。子育てしている人々を，政治はどのように支援しているのか学習しました。皆，自分の小さい頃を振り返って考えていました。

　３・４年生が総合学習「受けつごう　つづらの伝統文化」の学習で，国宝「白水阿弥陀堂」を見学してきました。白水阿弥陀堂の歴史や浄土庭園の蓮の花の再生事業などについてお話をお聞きし，見学してきました。今後，さらに深く探究活動を進めていきます。

　１年生が生活科の学習で「がっこうたんけん」をしました。１回目の今日は，２年生の案内で特別教室を探検して歩きました。２年生が案内するのも本校の伝統になっています。１年生は，あと２回，「がっこうたんけん」をする予定です。

　朝の様子です。各学年，育てている植物に水やりをしたら，朝の体力づくりです。陸上大会に向けた練習も行っています。

　授業の様子です。

　１年国語「くちばし」。電子黒板の前に集まって，何のくちばしか話し合っていました。

　２年国語「かん字のひろば」。絵の中の言葉を使って，文を作りました。皆がんばって，たくさん作っていました。

　３年国語「こまを楽しむ」。お話を皆で聞きました。電子黒板が読んでくれます。

　４年社会「ごみはどこへ」。皆で，ごみ問題について考えていました。

　５年国語「日常を十七音で」。出来上がった友だちの俳句を鑑賞しました。感想をふせん紙を使って交流しました。

　６年国語「時計の時間と心の時間」。お話を皆で読みました。筆者の主張や意図をとらえ，自分の考えを発表し合う学習をする予定です。