2021年11月の記事一覧

　今朝は、三岡(南君が塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。「先生、マフラー買ってもらったよ。」３年生の男の子の一言。これからの時期に備えて買ってもらったそうです。早速の対応、ありがとうございました。１１月も後半を迎え、２学期も残すところ約１か月になりました。学習のまとめをしっかりと行っていきたいと考えています。

　福島県教育委員会のサポートティーチャー派遣事業に関わって、本日義務教育課から担当の２名の先生方にご来校いただき、４年１組の理科の授業のサポートの様子を見ていただきました。実験用具の準備や後片付けの他にも、子どもたちの安全確保や話し合いのサポート等も行っています。子どもたちの安心にもつながっているので、今後も積極的に授業に関わらせていきたいと考えています。

　５校時目、３年１組は国語の学習を行っていました。「すがたをかえる大豆」で学習したことを生かして、他の食品でも大豆のように別の食べ物になっているものがないかを友だちと協力して調べる計画を立てていました。今後は、図書室の本やタブレット端末そして友だちとの会話や協力が大きな役割を担ってきそうです。

　５校時目の６年生の授業の様子です。１組は卒業文集作り、小学校での思い出を振り返っていきます。まずは、個人のページからのようです。２学期中の完成を目指します。２組は保健、病気の予防についての内容です。空気の乾燥する本格的な冬を前に、大切な学習です。学んだことをこれからの生活に生かせるようにしていきたいと考えています。

　５校時目の、しおか学級の授業の様子です。午後になっても集中を切らすことなく、各自の課題や練習問題(中には発展的な問題に挑戦している子も)に取り組んでいました。毎日の学校生活を落ち着いて過ごしているので、定着も早いようです。

　５校時目の５年生の授業の様子です。１組は図工、糸のこを使ったパズル作りと木版画の下絵描きです。タブレット端末を使っているのが、下絵を考えている子です。図工の授業でも、タブレット端末が大活躍です。２組は理科、物のとけ方の単元で実験の方法について説明を受けている様子です。理科の教科担任の授業の進め方にも慣れ、学習活動がとてもスムーズになってきています。

　１年生の国語では、「じどう車くらべ」の単元を学習しています。今日は１・２組とも、学習のまとめとして「自動車図鑑づくり」に取り組んでいました。本物の図鑑を参考にしたり、友だちと見せ合ったりしながら活動していました。完成が楽しみです。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・秋刀魚の揚げびたし・ご汁・一口梨ゼリーです。総カロリーは、６３５㎉です。

　２年生の図工は、「たのしく　うつして」の題材で紙版画の学習に取り組んでいます。通常の紙版画とちょっと違うのが、「型紙」を作る部分です。今日は１・２組とも、この型紙作りに取り組んでいました。真剣な表情ではさみを使い、丁寧に作業を行っていました。完成が楽しみです。

　持久走が終わり、４年生の体育では「ベースボール型ゲーム」のティーボールに取り組んでいます。ティーの上に置いたボールを、バットで打つ攻守交替のあるゲームです。日頃の遊びの中ではあまり見かけなくなった「野球」ですが、ルールを工夫することで男女で楽しめるようにしていました。子どもたちも、慣れてくると自分たちで作戦等も考えなど工夫して取り組む姿も見られるようになってきました。

　今朝は、本町・西町・竹町・なかよし方面の登校の様子を見守りました。気温が１０℃を下回るなど、少しずつ冬の足音が近づいてきました。防寒着はもちろん、手袋・マフラーなどの準備もお願いします。新型コロナウイルスに加え、昨年は流行しなかったインフルエンザの流行も心配されますので、基本的な生活習慣の徹底と服装の冬支度をお願いします。

　３～６年生の各学級の代表児童が、いわき市書写展に出品するための放課後の毛筆指導が始まりました。今回も、特別講師として丹美枝先生のお力をお借りして指導しています。学校の代表として出品するということで、子どもたちもいつも以上に真剣に取り組んでいます。

　今日の６校時目は、４～６年生の子どもたちが楽しみにしているクラブ活動を行いました。久しぶりの活動ということで、子どもたちも大盛り上がり。学年の枠を越えて、楽しく活動することができました。

　２校時目、４年２組で音楽科の研究授業を行いました。授業者は、音楽教科担任の阿部先生です。初任者研修の音楽科の示範授業も兼ねて行いました。　

　今日は、「曲に合った歌い方」にするために、呼吸や発声の仕方に気をつけ、無理のない歌い方と技能面だけの指導にならないように、子どもたちの「こんな風に歌いたい」という思いを大切に表現することをねらいとした内容でした。子どもたちは、今年から教科担任として阿部先生に教えていただいていますが、音楽の授業が一番好きと答えるほど、伸び伸びとそして楽しい雰囲気で活動していました。

　４校時目の６年生の授業の様子です。１組は社会科、明治時代の新政府に関わった人物の調べ学習です。３点セット(教科書・資料集・タブレット端末)を効果的に使ってまとめていました。２組は理科、てこを利用した道具の支点・力点・作用点をグループごとに調べました。道具にそのシールを貼ることで、視覚的に確認しやすくしていました。

　４校時目の２年生の授業の様子です。１組は図書室で本の貸し借りを行っていました。司書の先生の勤務日なので、読み終わった本を返却し新しい本を借りました。１週間に１～２冊のペースで本に親しんでいる子が多いようです。２組は国語、グループごとに「馬のおもちゃ作り」を行っていました。文章を読み取りながら、そして友だちと協力し合いながら活動していました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・とんかつ・ソース・ほうれん草ともやしの海苔胡麻和え・なめこ汁です。総カロリーは、５９２㎉です。

　１年生の国語は、「じどう車くらべ」の単元を学習しています。いろいろな種類の自動車を説明している文章から、その車の特徴を読み取り、比べる学習です。今日は、１組では書くことを中心に、２組では読むことを中心にした授業を行っていました。「書くこと・読むこと」の積み重ねを大切にしていきたいと考えています。

　３校時目、３年１組は算数の授業を行っていました。今日は、担任が不在のため教頭先生の授業です。アニメ「サザエさん」の家族構成を例にとって、算数の学習で大切なこと(身につけなければならないこと)について教えていただきました。子どもたちも、目を輝かせて話を聴いていました。

　３校時目、５年生は総合学習の見学学習に向けた全体指導を行っていました。目的地は、アクアマリンふくしまとイオンモールいわき小名浜です。学区なので徒歩での移動になります。何のために行くのか、そして何を調べてくるのかを確認していました。宿泊活動と持久走記録会でさらに成長した５年生、学びのステップアップにつなげていきたいと考えています。