2020年1月の記事一覧
今朝は曇ってましたが、校庭では早い時間帯から動きがありました
今朝の空
空の明るさにカメラが反応してるので、地上が真っ暗に写ってますが、
実は、ほぼ昼間の明るさです。
走っているのは新人駅伝チームです
おお、どんどん近づいてくる~
精悍な表情が良い感じですね!
一方こちらは登校の様子です。
空は暗いのですが、生徒達の表情は明るいので・・・
恒例の「街角インタビュー」をしてみました。
問い「今日は金曜日ですが、今のお気持ちは?」
答え「最っ高です!」←多数
「週末が楽しみです」←多数(この2つの答えで90%を占めていました)
「あと数時間がんばります!」
「時間を無駄にしないように気をつけて過ごします」
「明日試合があるので、ちょっと気が重いです・・・」
「〇〇というお笑い芸人さんが来るので楽しみです」
「眠いです」
「寒いです」
「実は今日誕生日です!」←おお、おめでとう!
「昨日、〇〇に合格したので、うれしいです!」←おお、おめでとう!!
「えっ?今日金曜日なんですか!?」←定番の答えをありがとう!
学校だより(第32号)を発行しました
地味な絵柄ですが、お知らせする意味があると思いますので、紹介します。
昼休みの3年のある学級です。
配膳台の最終作業がもうすぐ終わろうとしています。
他の生徒達は自学に取り組んでいます。
両方とも価値のある行動です。
さすがの3年生ですね。
ちなみに、何組か分かりますか?
(ヒント:画面右端に担任の先生の姿がチラリと)
そろそろワンパターンになりつつある「かんき」シリーズ
今回で最終回にしたいのですが・・・
視線(指線)の先には・・・
窓一杯の人がいると換気に差し支えるような気もしますが・・・明るい表情は良いですね。
このシリーズは今回で終了っ!(英断)
さまざまな「かんき」(日本語って結構難しい・・・)
恒例の2~3校時の間の休み時間です。
保健委員の活動です。
窓を開けて、室内の空気を入れ換えるよう呼びかけています。
その視線の先には
窓を開けたり、こちらに手を振ったりと、いろいろな「かんき」が行われています。
今日も学校は楽しい!
かつて「芸術は爆発だ!」という名言がありましたが、授業もそうかもしれません。しかし・・・
今日の理科の授業です。
電流による発熱量を測定しています。
この状況で「実験は爆発だ!」と言ったら、白い目で見られそうですね・・・
サンダーとは、雷のことか、それとも・・・?
多分、電動で紙やすり(サンドペーパー)をかける機械のことだと思います。
心配そうな表情で見守る先生の姿が印象的
(画面右奥では
用務員さんが、黙々と枯れ葉を掃き集めています。ありがとうございます。
様々な人に支えられている学校&生徒です)
昼休みのアレコレ
昼休みの定番は、やはり外で身体を動かすことでしょうね
でも、こうして日向ぼっこをする生徒もいれば
樹木に擬態する生徒もいます
さらには
ラグビーのトレーニングをする女子も!
一方、校内では係活動に取り組む姿も見られます
以上、それぞれの昼休みでした
換気を喚起
今日も換気作業は続きます
逆光ですが、指さし確認&放送での指示を実行中
その視線(いや「指線」かな?)の先には
なかなか「100点満点の換気」とはいかないようです。
休日写真館(1月13日)
ある日の技術の授業です
細かい作業をしていると、誰もが考えることがあります
「あ~、手がもう一つあれば!」
これがまさにその状況!
片手で半田ごて
もう片手で放熱用のラジオペンチ
「ゆらゆら揺れる部品を押さえる手が足りな~い(涙)!」
そこへ
優しい人っているもんですね!
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