2024年6月の記事一覧

　６月２４日の５・６校時に、高校説明会を行いました。市内１２の高等学校、工業高等専門学校の校長先生や教頭先生にお越しいただき、それぞれの学校の特徴について説明していただきました。生徒は、３つの会場から自分が関心のある学校を選択して説明を聞きました。私自身も、校長先生や教頭先生と直接話を聞く機会があり、新たな情報を得て勉強になりました。生徒のみなさんは、自分の将来についてよく考え、ご家族やまわり方々の意見も参考にしながら進学先を決定してほしいと思います。

　ご来校いただいた各学校の先生方、説明会に参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　いよいよ２日後に迫った ＮＨＫ杯全国中学校放送コンテスト福島県大会。 ラジオ番組「選挙は非日常？」とテレビ番組「えっ南中ってなくなっちゃうの？」の制作の様子に続き、今回は アナウンス部門、朗読部門 に参加する生徒の練習の様子をご紹介します。 

　アナウンス部門は ４００字以内のオリジナル原稿を発表 します。 

　それに対して、朗読部門は指定された本の中から１冊を選び、自分が紹介したいと思う部分を２分間以内で朗読 します。 

　この日は制服でステージへの出入りなどの所作を確認しながら、本番をイメージして練習を行いました。また、番組の制作メンバーも駆けつけて４人の発表を見守りました。いよいよ大会は２日後。郡山市労働福祉会館のステージでは、今までの練習の成果を思う存分発揮してくださいね！ 

　６月２５日（火）に郡山市で行われるＮＨＫ杯全国中学校放送コンテスト福島県大会。 ４部門すべてにエントリーして準備を進めている生徒たちですが、テレビ番組では「南中が老人ホームになってしまう？」という噂について、いろいろ調べたり現状を分析しています。ほぼ撮影や録音も終了したのですが、オープニングとエンディングにドラマパートを付け加えることにしました。 今回はその撮影の様子をご紹介します。 

　今まで様々なドキュメンタリーやメッセージ動画を制作してきた生徒たちですが、ドラマの撮影は未経験。しかも、設定的に親子の姿を入れたいと考えたものの、生徒が演じるのは不可能。その時頭に浮かんだのが、福島県のアンテナショップ「日本橋ふくしま館ミデッテ」のオープン１０周年記念動画や、いわきサンシャインマラソンなどのイベント出店でお世話になった、「いわきと創作らぁ麺やま鳶」の女将さんである長谷川真美さん でした。

　実は南中の卒業生でもある長谷川さんは、イベントでのＭＣ活動など幅広くタレント活動を行っており、さらに福島県あったかふくしま観光交流大使も務めています。先週発行された朝日ＳＡＬＬＹでも大きく採りあげられていたのでご覧になった方も多いと思いますが、そんなご多忙の中にもかかわらず生徒たちの熱い要望に応えて撮影にご協力いただきました。 

　２人の娘さんとも動画制作で生徒たちと面識があるため、和気あいあいとした雰囲気の中で撮影は順調に進んでいきます。 

　恒例（？）となった鬼ごっこを終えて疲れ果てた生徒たち。実はこれも番組の中で重要なシーンとなっています。

　そしてついにすべての録音や撮影が終了。生徒たちがイメージする映像を収録することができたようです。また次回も、様々なイベントや活動でご一緒できることを願っています。長谷川真美さん、本当にご協力ありがとうございました！ 

　期末テストも終わり、いよいよ県中体連に向けて、あるいは新チームでの練習が始まった部活動。もちろん 来週火曜日に県大会を控えるＮＨＫ杯全国中学校放送コンテストに向けての準備も進んでいます。 今回はテレビ番組部門 に出品する番組制作の様子をお送りします。 

　昨年度のコンテストで全国大会優秀賞を獲得したテレビ番組「どうして？南中の七不思議」。実はその後、もうひとつ不思議な噂を耳にしました。それは…「南中が老人ホームになる」というもの。これは調べなくては！とさっそく ６人のスタッフは調査を開始 しました。 

　また、実際にどれくらい生徒数が減っているのかを調べると驚きの事実が！わかりやすく伝えるために グラフやイラスト を作って、視覚的にも理解しやすい工夫を施しました。 

　さらに 先生方や卒業生などへのインタビューを敢行。さまざまな貴重な証言を得ることができました。 

　ナレーションを録音 してクランクアップ…しかし、何かインパクトに欠けると考えた生徒たち。そこで、ナレーションの内容や資料のデータの伝達の助けになるようにと インサート映像も数多く収録。生徒たち自らが様々な役になりきって撮影を行いました。 

　それでもまだ何か足りない…そう感じた生徒たちは今まで挑戦したことのない映像収録を決心。その内容は…次回に詳しくお伝えします。 

　今日は期末テストの日。子どもたちは国語、数学、英語、理科、社会のテストに取り組んでいます。朝から緊張感のある雰囲気で、校舎内は静まりかえっています。集中して取り組んでいる様子が感じられます。これまでの学習の成果を生かしてほしい・・・と願いますが、学習は継続していきます。それぞれのテストをステップとして、事後の学習にどうつなげていくかが大切ですね。

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