いわき市立綴小学校つづらしょうがっこうのHPへようこそ!
教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
6年生12名が、リハーサル大会に出発しました。後から、5年生女子4名も、参加します。暑い中ですが、自己新記録の更新に向けてがんばってきてほしいです。
6学年、理科、『血液は、からだのどこを通って、どこに養分や酸素を運んでいるのだろうか。』
聴診器から聞こえる血液の流れの音が新鮮でした。
315-194の筆算は、どのように計算すればよいかを真剣に考えて、課題を解決していました。
かたつむりを題材にした2つの観察カードを音読し、内容のちがい、表現のちがいについて学んでいました。
分かりやすく書く方法について気づくことができたようです。
整数÷整数でなく、整数÷小数 の計算のしかたの授業、むずかしい課題に真剣に意見を出し合い、課題解決する姿に感心させられました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30 12 | 1 16 | 2 15 | 3   | 4   |
5   | 6   | 7 15 | 8 16 | 9 15 | 10 19 | 11 10 |
12 2 | 13 14 | 14 15 | 15 15 | 16 23 | 17 12 | 18 8 |
19   | 20 10 | 21 12 | 22 17 | 23 17 | 24 21 | 25 5 |
26 1 | 27 12 | 28 18 | 29 17 | 30 23 | 31 10 | 1 4 |