2020年9月の記事一覧
川前小中学校の「今日」と「地域の方から聴いた話」
14日は、小学校にALTが訪問しました。ALTを交えて久しぶりの「外国語活動」を行いました。時間の聞き方と答え方の練習をしました。これまでうまく答えることができませんでしたが、今日はALTと楽しく会話ができるようになりました。
中学校では、理科の互見授業が始まりました。「全身に血液が回るしくみ」について学習しました。実際に自分の血圧を測ったり、動画などで具体物を見たりしながら考える授業でした。
~地域の方の情報~
今朝、土曜日に体育館で卓球をする方からこんな話を聞きました。
「土曜日に練習しに学校へ来たら、(いつも練習に参加している)中学生が1人で玄関の掃き掃除してたんですよ。えらいですねぇ~」
担任が話を聞くと、少し早めに来ので掃除をしていたそうです。自分から行動できる姿に大変感心しました。
学校だより【玲瓏】20号を掲載しました。
学校だより【玲瓏】20号を掲載しました。
「国語科・互見授業」と「ぶどう狩り」を実施しました。
今日は国語の互見授業に、小白井中の先生に参加していただきました。「言葉の力」の2時間目、「要約を確認し、筆者の主張をとらえよう」というめあてで、授業が行われました。子どもたちは教材とじっくり向き合い、自分の考えをきちんとまとめることができました。
午後は例年、お世話になっているぶどう園で川前小・中のぶどうを収穫しました。最近、ハクビシンの被害を受けていると聞いていましたが、収穫することができました。味見をしたら
とても甘くておいしくできていました。毎年、このような貴重な体験をさせてもらえることに感謝の気持ちをもち,自分たちも地域に貢献しようとする意欲がもてるよう指導していきます。
「おでかけアリオス」と宿泊活動打合せがありました。
今日は、久しぶりに桶売小学校・桶売中学校での活動がありました。
目的は2つ。今月末に行われる「小学校宿泊活動に向けた打合せ」、「おでかかけアリオス」です。
宿泊活動の打合せでは、班長、レク係、生活係、保健係などの役割分担を話合いで決めました。ぜひ、当日は役割を通して、みんなのために進んで行動してくれることを期待しています。
4時間目は「おでかけアリオス」でした。中学生2名は、このコンサートの進行役を務めました。今日は、いわき市出身のピアニスト、長瀬賢弘(ながせともひろ)さんの演奏によるプロコフィエフの名曲の数々を聴きました。
ピアノの音が出る仕組みや長瀬さんから見た作曲家、プロコフィエフの魅力についてお話を聴き、子どもたちは身近なものを楽器代わりにして、長瀬さんのピアノとともに歌劇『3つのオレンジへの恋』の「行進曲」を奏でました。
全校集会と互見授業(国語)を行いました。
7日(月)は全校集会を行いました。本校は全校集会で子どもたちと教職員が毎回自分の好きなテーマで、発表を行います。今回は2年生の生徒が、ICTサポータから教えてもらったプレゼンソフトの操作法を活用するために自分の好きなテーマで発表しました。
内容は「宇宙戦艦ヤマト」の宇宙船についてでした。その中で好きな5艦について、イラストやアニメーションを挿入しながら説明しました。
また、今週は中学校の国語の互見授業を行っています。今日は、単元名『言葉を比べよう』の中で、「微妙な違いを意識して、言葉を使い分けよう。」というめあてで授業を行いました。「悲しい」と「寂しい」という言葉から受ける微妙なニュアンスの違いを感じながら、2つの言葉を使った簡単な物語をつくり、発表しました。そして、相手の作品の良い点を伝えたり、アドバイスをしたりして、相互に学びを深めました。
PTA奉仕作業お世話になりました。
5日(土)は土曜授業でした。授業の前にPTA奉仕作業を子どもたちと保護者,賛助会員,卒業生も加わって行いました。今回は,校門の樹木を伐採したので,枝運びや清掃を行いました。
特に校門の樹木は大きく成長して電線に架かっていたので,かなり剪定しました。外観もすっすっきりしました。
保護者,賛助会員、卒業生の皆様,ありがとうございました。
学校だより【玲瓏】19号を掲載しました。
学校だより【玲瓏】19号を掲載しました。
中学生は「経済教育学習」を実施しました。
2日(水)午後、中学生は10月に予定されていた「ファイナンスパーク」の代替となる「経済教育学習」を行いました。
「家計の中の収入と支出の内訳」、世の中にますます浸透している「キャッシュレス決済」など、将来の生活に必要な知識を身に付けました。
収入の中から固定費などの必要経費を差し引くと、自由に使えるお金はそれほど残らないことや、クレジットカードの良い点、悪い点などをワークシートに記入しました。
第2回「ふくしまっ子栄養教室」
桶売小学校の佐藤先生による2回目の「ふくしまっ子栄養教室」が行われました。
給食の準備を見ていただいた後、アクリル板仕切を利用した対面方式の席の形で一緒に食事をしました。
食事後、「食事のマナー」についてお話がありました。
① お箸のマナー
② 姿勢
③ 主菜副菜等の配ぜん位置
④ 基本のマナー
教えていただいたことを意識して、良い雰囲気をつくり、給食をおいしくいただきます。
小川・川前方部小中学校
いわき市川前地区の小・中学校
いわき市小川地区の小・中学校
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