初任者研修に係る「道徳」の研究授業が、３校時に２年５組で行われました。

　『安全で節度ある生活』という主題について、「SＮSと どう付き合う?」という資料で考えるとても広く、深い内容でした。「教科」という扱いになった「道徳」は、新採用の教員にとって深い研修が求められるものです。試行錯誤しながらもより良い授業を追究する取り組みが、今後の成長に必ずつながると思います。

　子どもたちは、ＳＮＳを取り上げた資料であったこともあり、それぞれ、教師の問いかけに真剣に考える姿がありました。自ら進んで発言する生徒も多く見られました。発言しなかった生徒の中にも、ワークシートの記述内容を見ると、独創的な発想や鋭い切り口の意見がありました。もっと多くの子どもたちの考えを聞いてみたいと思いました。今後も、２年５組の道徳の授業をたまに覗いてみようかな？

　福島県愛鳥週間ポスターコンクールにおいて、本校３年生の綿引奈々華さんの作品が県教育長賞に選ばれ、本日の新聞に掲載されました。県知事賞に次ぐすばらしい賞であり、今後、全国コンクールに出品されるということです。表彰式は後日行われます。

　日常の活動の様子を見ていると、綿引さんに限らず美術部の子どもたちは、みんな熱心に作品制作に取り組んでおり、部活動を行っている美術室には緊張感が漂う様子さえ感じられます。みんな、消去法ではなく、制作活動への関心や自分の長所を生かす視点で部活動を選んだのだと思います。今後も、意欲的に制作活動に取り組み、創造性豊かなすばらしい作品、個性を生かした作品を仕上げてほしいと思います。

【県教育長賞に輝いた綿引さんの作品】

　＊美術部顧問撮影

　いわき市中学校新人体育大会（総合）が、先週末に開幕しました。これから１０月中旬にかけて、各競技ごとに土･日の休日に実施されます。（陸上、水泳の市大会は、すでに終了しています。＊HPにも掲載済み）

　今年度は、いわき市中学校体育大会（中体連）が８月中旬に行われたことから、新人チームとなって日が浅く、この大会が公式戦デビューとなる２年生･１年生も少なくありません。勝敗ももちろん大切ではありますが、経験を積むこと、試合からチーム･個人の課題を明らかにすること、今後の練習への意欲を高めることが大切だと思います。来年度の中体連まで８ヶ月以上あります。新人戦の経験をこれからにどう繋げるかが、来年度「これまでとはちがう自分・チーム」に変身するためのカギになるでしょう。

【サッカー】

　サッカー部は、経験者が少なく部員もメンバーギリギリの１２人という劣勢をはねのけ、１回戦は中央台南中に２－０で勝利しました。２回戦はシード校の小名浜一中との対戦でしたが、守備を中心に粘り強く戦い、接戦に持ち込みました。０－２で敗れはしましたが、今後の成長が大いに期待できる貴重な経験となりました。

【男子ソフトテニス】

　　男子テニス部は念願の団体戦県大会出場に向け、１回戦は湯本二中と対戦しました。善戦しましたが惜しくも１－２で敗れました。

　　監督によりますと、どのゲームも競った展開で、あと一歩の所だったそうです。監督も子どもたちもかなり手応えを感じて臨んだ大会だっただけに敗戦は悔やまれますが、これを糧として今後も練習に励んでほしいと思います。

　個人戦では、１ペアが県大会出場を決めました。１０月３１日に福島で行われます。活躍を期待しています。

【女子ソフトテニス】

　女子テニス部も未経験者が多いのですが、団体では１回戦で強豪の三和中を３－０で撃破、続く２回戦は第１シードの錦中に惜敗したものの１－２と善戦しました。部員が多く、限られた練習環境の中で経験を積むことは困難だと思いますが、基本練習を大切にしながら頑張っています。職員室前のコートで練習しているため練習の様子がよく分かりますが、ボールがラケットに当たる「音」が日に日によくなってくるのを感じています。これからも、明るく前向きに努力してほしいと思います。

【軟式野球】

　２回戦からの試合となった本校は、中央台南・湯本二の合同チームに８回タイブレークの末３－２で勝利しました。続く準々決勝は、接戦となりましたが、平二中に１－２で惜しくも敗れました。

　監督によりますと、個々の能力は高いので、精神面の強化も含めチーム力を高めていくことが課題であるということです。今大会は準々決勝で敗れはしましたが、課題であった守備は向上が見られたとも話していました。子どもたちと指導者が目標を共有し、ひとつひとつ成長していくことを楽しみにしたいと思います。

【バドミントン】

　バドミントンは特設部となりますが、本校からもシングルスに４名が出場し、力の限り戦いました。２年生女子１名が第３位で県大会出場となりました。おめでとうございます。また、ほかにも２年女子、１年男子がともにベスト８に入りました。常設部ではないため学校での活動はありませんが、子どもたちが長所や持ち味を発揮できる活動として、これからも常設部の子どもたちと同様に応援していきます。県大会での活躍を願っています。

　今週は秋晴れのスタート。

　放送朝会に先立ち、後期生徒会役員の任命を行いました。これまでの伝統を受け継ぎつつ、積極的に新たな活動を創造し、生徒会活動の活性化が図られることを期待しています。

【後期生徒会役員のみなさん　＊一人欠席】

　放送朝会では、生徒週番長、週番教師から今週の目標「衣替えの準備をし、正しい服装に努めよう」について、確認と指導がありました。２週前は９月とは思えない高い気温、１週前はそこから１０度近く気温が下がるなど、寒暖の差が大きい時期です。健康に十分に注意するとともに、環境にあった服装を自分で判断できるようにしたいですね。

　本日の講話は１学年の担当です。＊以下、内容の全文です。

「今日は、蝶の話をしたいと思います。みなさんご存じのとおり、蝶は、卵から幼虫になり、サナギを経て美しい成虫になります。サナギの殻を破るために、大変な力を使い、長い時間がかかるそうです。それを知ったある人が、サナギの殻にハサミで切れ目を入れて、簡単に出てこられるように手助けをしました。そうすると、蝶は飛べなくなってしまったそうです。なぜなら、サナギの殻を破ろうとする長い時間にもがいて力を使うことで、蝶は羽に飛ぶための力を蓄えているからです。蝶にとって、つらい試練に見えていたことは、実は華麗に宙を舞う力を身につけるために必要な、最も大切なことだったのです。

　この話から、私は人生も同じだなと思いました。毎日が楽しく幸せであることは、なかなか難しいことです。悩みや不安があり、つらいことも経験しなければ成りません。しかし、それらもこれからの人生に必要な試練であり、蝶のように大きな飛躍のためには必要なことだと思うのです。これからの、みなさんの活躍を願っています。」

　「コロナに負けずに中学生の自分たちも社会貢献をしたい」と考えて参加を決めた、全国各地のＮＰＯ法人をオンラインで支援する「チャリティー・ムービー・プロジェクト」。２年生チームが支援の動画を制作している 日本クリニクラウン協会さん（大阪市）から、生徒たちにステキな贈り物が届きました。

　それは…

　生徒一人一人への手書きのメッセージと、クラウンが付ける赤い鼻です同じく動画制作でお世話になっているパナソニックさんから贈られたＳＤＧｓのネームホルダーにメッセージを入れて赤い鼻を付けたら気分はすっかりクラウン！

　その後の企画会議やリハーサルがはかどったのは言うまでもありません。テストが終わり次第、いよいよ動画制作が始まります。完成が楽しみですね！

　９月１７日（木）に平三中２年生が実施した「東京大学出前講座パート２」。これまで６回にわたって活動の様子をご紹介してきましたが、６つのカテゴリーに分かれて生徒たちが創りあげた「１０年後の未来予想図」をご紹介します。完成した作品が姿を現すと、他会場にいた生徒たちも企画展示ホールＡにやってきて、その作品に見入っていました。

　それでは、グラフィック・レコーディング・チームのみなさんが可視化（見える化）してくださった、６つのカテゴリーそして最終発表で生徒たちが描いた１０年後のいわきを、どうぞご覧ください！

　９月１７日（木）にいわき産業創造館で行われた「東京大学出前講座パート２」。優秀企業の発表も終わり、いよいよ最後のセッションを迎えました。まずは、生徒たちの発表とその改善の様子を記録したグラフィック・レコーダーさんから説明やコメントをいただきました。

　続いては、東京大学先端科学技術研究センターから足を運んでくださった杉山教授からメッセージをいただきました。

　同じく東京大学先進科学技術研究センターの飯田特任准教授から講評をいただきました。７月１０日の「東京大学出前講座パート１」でご講演いただいた飯田先生。あの時に蒔かれた種がどんどん育っていく様子を見守ってくださった飯田先生からの言葉を、生徒たちは真剣な表情で聞き入っていました。

　さらに、今回のプロジェクトの共同主催者であるいわき市役所の小松産業振興部長からも、いわきの未来を担う生徒たちに熱い激励の言葉をいただきました。

　このようにして、充実した「東京大学出前講座パート２」は終了しました。しかし、本当のスタートはここからです。今回の経験で得た自信や目標、そして味わった挫折や心残りを胸に、これからの１０年をどのように過ごすのか…これが活動の真の目標であり、１０年後のみなさんの姿こそが成果そのものなのです。

２０３０年、２４歳になったみなさんの成長した姿を楽しみにしています！

　９月１７日（木）実施の「東京大学出前講座パート２」。午後には、各グループの優秀企業による発表 がラトブ６Ｆいわき産業創造館企画展示ホールＡで行われました。ちなみにコロナ対策のため、他の生徒たちや足をお運びいただいた保護者の方々は、館内の別会場およびいわき市文化センターに移動して配信された映像を観覧しています。会場にはテレビ局や中継用カメラ、そして取材に訪れたマスコミの方々が数多く集まりました。

それでは実際の発表順に、優秀企業名と発表の様子をご紹介しましょう！

【地球温暖化・異常気象】　 未来へ歩む（株）

【都市づくり】　 Ｂｉｇ　Ｃｏｍｐａｎｙ 

　発表する生徒たちの後ろでは、グラフィック・レコーディングのみなさんが発表を聞いて、その内容を１枚の紙に記録 していきます。初めて目の当たりにした その技術の素晴らしさに生徒たちも感動

【バリアフリー】　 Ｈａｐｐｙ　Ｇｅｔ 

　最終発表のＭＣはもちろんベティさんと飛田さんの名コンビです。パート１の講演会から平三中の生徒たちとずっといっしょにこの活動に関わり、この日も朝から出資者として参加してくださったお二人。生徒たちの苦労や工夫をしっかりと汲み取ったインタビューに生徒たちも笑顔で応えます。

 【再生可能エネルギー】　クリエネＲ 

　さあ残る発表はいよいよ２つです。

【医療・ウィルス関係】　ドラッグストア　マイメロ

【ロボット・ＡＩ・ＶＲ】　ＳＭＡＣＫＳ

　６グループすべての発表が終了。９０分のゲームの途中にそれぞれのグループの発表を聞く機会がありましたが、最終発表ではどの班もフィードバックを活かして工夫を加え、さらにブラッシュアップされた内容となっていました。生徒たちの柔軟性や吸収力、そして対応力は本当に驚くべきものでした！

　次回は最後の講評、そして遂に全貌を現したグラフィックレコーディングの完成作品をご覧いただきます。お楽しみに！

　先週は各学年の大きな行事が終了しました。今週からは10月9日(金)に実施予定の体育祭に向けて、保健体育の授業で練習が本格的に始まりました。

　今年度は、感染症対策を講じて実施するため、種目内容・実施方法などが、例年と一部変わっています。また、授業時数確保のため、練習は保健体育の授業と朝・昼休みに行う学級毎の自主練習のみです。

　とはいえ、子どもたちにとっては学級対抗の重要な行事、そして学級の絆を深める貴重な機会です。天気の悪い日が続きますが、子どもたちは体育館で精一杯練習に励んでいます。

【３年生のムカデ練習】

＊今年度は、小さなムカデ４匹（笑）によるリレーとなります。コツをつかむのは簡単ですが、スピードが上がり過ぎてしまうのが心配・・・。

３年生のみ、集団行動の披露もあります。これは・・・？　写真撮影の隊形１・２・３（笑）

【全学年で行う長縄】（写真は２年生）

＊今年度はクラスの人数を半分に分け、それぞれのチームの連続跳躍回数の合計で競います。

実は、このコミュニケーション活動が重要です。

たいよう学級もがんばっています！

　９月２２日（火）に平三中の２年生４名がスタジオで生出演した様子はこのホームページでもご紹介しましたが、収録風景がＦＭいわきさんのホームページでも紹介されています。

　パーソナリティーの飛田さんとベティさんは東京大学出前講座で二度ＭＣを務めてくださったばかりでなく、平三中に何度も足を運んでくださったり、コミュタン福島や裏磐梯ビジターセンターへのスタディーツアーに同行してくださったり、東京大学出前講座パート２では出資者としてもご活躍いただいたりと、生徒たちにとってはすっかり顔馴染みのお二人です。生徒たちがリラックスして収録に臨めたのも、お二人のおかげですね！

　ブログはＦＭいわきさんのホームページにアクセスして、「番組ブログ・レポート」内の「とびベティのヨーソローアタック！」のページを開くと掲載されています。パーソナリティーのお二人には中学生がどのような姿に映ったのか興味深いお話を読むことができます。どうぞご覧ください！

　９月１７日（木）に実施された東京大学出前講座パート２。当日の活動の様子は写真やビデオなどの方法で記録され、生徒たちが制作した新聞やホームページなどで使用されています。しかし、実は 画期的な別の方法でも記録していました。それは…グラフィック・レコーディング！ ご存じの方も多いとは思いますが、討論や発表の内容をみんなが共有できるように文字やイラストで記録していく方法です。生徒たちが歩く通路に現れた白く大きな紙。ここに活動の様子が記録されていきます。

　生徒たちが各ブースで出資金を得るためのプレゼンを行っている間、グラフィック・レコーディングのスタッフ４名が説明の内容をスケッチしていきます。話している内容がみるみるうちにイラストになっていく様子は、まさにプロフェッショナルな仕事です。

　「再生可能エネルギー」「バリアフリー」「都市づくり」などのカテゴリーごとに、集まったラフスケッチが１枚の大きな紙にまとめられていきます。生徒たちの発言や出資者とのやりとりが、いつ誰が見ても把握することができるのは素晴らしいですね！

　いったいどのような未来予想図が完成したのかは、後日改めてご報告します。どうぞお楽しみに！

　約９０分の「説得・納得ゲーム」を終えて、各グループから出資合意書が提出されました。それぞれの金融機関からの出資はポイント化されて、信用組合レベルの★は１点、地方銀行レベルの★★は３点、メガバンクレベルの★★★は５点が与えられます。

　そしていよいよ結果発表の時間がやってきました。ＭＣのベティさんから読み上げられたグループは大喜び！午後の代表企業発表への出場権を獲得しました。もちろん選に漏れて悔しさを隠しきれない生徒もいましたが、すぐに切り替えて互いに健闘を称える惜しみない拍手を送っていました。

　優秀企業に選ばれた生徒の中には、テレビ局の取材を受ける生徒もいました。この日は各種メディアの方々が取材に訪れましたが、このインタビューは「シルミルいわき」のクルーによるもの。テレビユー福島（ＴＵＦ）が制作している情報番組です。この日の様子だけでなく、今後のスタディーツアーや３・１１メモリアルでの発表に向けての取り組みなどもカメラは追ってくださるそうです。こちらの放送も楽しみですね！

　先ほどの記事で予告したＦＭいわきの人気番組「とびベティのヨーソローアタック！」への出演が無事に終了しました。生徒たちは２か月ぶり(!?)で制服に身を包みスタジオに集合。パーソナリティーの飛田さん・ベティさんと打合せを行いました。これがまさに抱腹絶倒！ 事前打ち合わせの段階からみんな笑いっぱなしで、到着前は少し緊張気味だった生徒たちも、本番はすっかりリラックスして臨めそうです。

　１９時になって番組がスタート。スタジオで軽妙なオープニングトークが繰り広げられます。そして１９時１４分にいよいよ生徒たちが登場。２学年で取り組んでいるプロジェクトについて、「平三中、報告します！」のコーナーでレポートします。

　スタジオは感染症予防の対策がとられていて、アクリル板でそれぞれが区切られているほか、検温や消毒をした上で本番に臨みます。また、密を避けるためにスタジオの外に教員が待機。ワイヤレスマイクで必要に応じてトークに参加するという番組初の試みも行われました。

　最初にスタジオに入った二人は、７月１０日に行われた「東京大学出前講座パート１～飯田先生の講演会」についてレポートしました。「講演を聞いて風力発電の仕事をしたいと思うようになった」「１年生の時は詳しく知らなかったＳＤＧｓについて、自分で色々と調べてみた」…飯田先生の講演は、平三中２年生に探究心を植え付け、これからのキャリアにおいて確実に大きな影響を与えてくれました。

　続いてスタジオに入った二人は、８月上旬に１泊２日で出かけた「県内再生可能エネルギー施設スタディーツアー」についてレポートしました。

　コミュタン福島で原発事故の状況を学び、雪氷熱、太陽光、水力、そして風力発電の現場へと足を運んだ生徒たち。やはり実際に目の当たりにした風車のスケールと音の大きさは驚きだったようです。また、ベティさんや飛田さんとのトークでは風車の低周波の影響などにも言及するなど、ツアーから帰った後も自分たちで学習を深めている様子がうかがえました。

　１回目の出演は無事に終わりましたが、平三中２年生の出演はこれからも続きます。１０月２７日（火）には９月１７日に行われた「東京大学出前講座パート２」で優秀企業に選ばれた生徒たちが登場予定。これからも「とびベティのヨーソローアタック！」での平三中生の活躍をお楽しみに！

　「１０年後のいわきを創る」をテーマに、平三中２年生がいわき市・東京大学・ＦＭいわきと協働で進めているプロジェクト。東京大学出前講座や再生可能エネルギー施設スタディーツアーなど、今年１年間を通して様々な活動を行っています。そしてこれだけ規模の大きなプロジェクトということで、定期的にみなさんに報告する機会もあります。毎週火曜日１９時からＦＭいわきでオンエアされている人気番組「とびベティのヨーソローアタック！」への出演です。来年２月まで毎月第４火曜日に出演しますが、今日が第１回目の放送となります。

　今回のトピックは７月１０日に行われた「東京大学出前講座パート１～飯田先生講演会」と、８月上旬に行われた「県内再生可能エネルギー施設スタディーツアー」の様子について、２年生の生徒２名ずつがスタジオから報告を行います。もちろん生放送！緊張するとは思いますが、様々な経験を積んでいる生徒たちですので自身が見て聞いて感じたことをしっかりと自分の言葉で伝えてくれるはず。ラジオはもちろん、インターネットラジオでも視聴可能ですので、生徒たちの生の声をどうぞお聞きください！

　★オンエア：９月２２日（火）１９：００～２０：００

　　　　　　　　　　　　　※再放送２３：００～０：００

　★番組名：とびベティのヨーソローアタック！

　★コーナー名：平三中、報告します！！

　９月１７日（木）にいわき産業創造館で行われた「東京大学出前講座パート２」。東京大学先端科学技術研究センター、いわき市役所、ＦＭいわきのみなさんに全面的なご協力をいただき実施しましたが、そのメインとなる活動が「説得・納得ゲーム」です。自分たちの考えをまとめて発表する…というのは誰でも経験がありますが、実社会ではそれに対して厳しい意見が返ってきたり、さらに改善するためのフィードバックが返ってきたりするのが当たり前。その過程を生徒たちが体験して、自分たちの考えをブラッシュアップさせていこうというのがこの活動の趣旨です。いったいどんな局面が待ち構えているのか… 期待と不安の中、生徒たちは念入りに準備を進めました。

　生徒たちは「１０年後のいわきの未来」をよりよいものにするために、起業家となって会社を設立します。そのための出資金を銀行から融資してもらうのですが、会社設立のねらいやアピールポイント、そして克服すべき改善点などをプレゼンします。★１つの金融機関はいわゆる信用組合レベル。班のみんなに寄り添って快く出資をしてくれるブースが多いようです。ＦＭいわきのパーソナリティーで７月１０日の東京大学出前講座パート１でもＭＣを務めた飛田さんとベティさんも、出資者として参加してくださいました。

　それに対して、★★★の金融機関はいわゆるメガバンク。東京大学の教授陣やいわき市役所の産業振興部長など、そうそうたるメンバーが出資者を務めます。鋭い質問やツッコミ、時にはかなり厳しい指摘が返ってきます。それでもめげずに生徒たちは自分たちの会社を様々な角度からアピールしていきます。

　ゲームの時間は９０分でしたが、休みまもなくブースを駆け回ってプレゼンを行う姿や、受けた助言を説明に盛り込もうと原稿の見直しを行う姿があちこちで見られました。

　ブースを回った様子は、会場中央に設けられたゲームボードに記録されていきます。そしてタイムアップ！いったいみんなどれだけの出資を得られたのでしょうか？その結果は次回ご報告します。

　４月末に水泳部保護者の方々に清掃をしていただいて以来、休校期間を経て気温が上がらなかった６・７月、一転して猛暑が続いた８月、残暑が長引く中にも秋の気配が漂う９月…と、水泳部が練習を重ねてきた学校のプール。秋分の日を前にした本日、今年の泳ぎ納めの日を迎えました。

　気温・水温とも２３℃を下回り、風が吹くと肌寒さを感じるこの日、各レーンに分かれた水泳部員たちはそれぞれの課題を克服しようと目標を持って練習に励みます。そして最後にはフリーリレー＆メドレーリレー対決！ 男女も学年も関係なくまったく無作為に組んだチームでの対抗レースですが、どちらも最後までもつれる大接戦。初心者が多い部員たちも、この４か月近くの練習ですっかり力をつけたようです。

　レースが終わるとコースロープの片付け。数日間はフェンスに引っかけて乾燥させます。そして久しぶりに広々としたプールを見た生徒たちは、寒さも忘れて再びプールの中へ！プール練習最後の時間を惜しむようにみんなで楽しい時間を過ごしました。

　プールから上がると用意された温かいお湯で暖をとります。そして最後に部長がプールに挨拶。「今シーズンもありがとうございました。また来年もよろしくお願いします！」 …今年は市中体連で男子総合優勝・男女総合優勝、新人大会で女子総合優勝と素晴らしい成績を残した水泳部の生徒たち。筋力や体幹、柔軟性、持久力など、各自が必要な力をつけて来年またプールに戻ってくることを誓いました。

　９月１７日（木）にラトブ６Ｆのいわき産業創造館で実施した「東京大学出前講座パート２～この未来、買いますか？」。総合学習の時間を利用して２年生１９４名が行った活動ですが、数回に分けてその日の様子をご紹介していきます。

　この日を迎えるにあたっては、コロナ禍の状況の中どのように実施したらよいか主催者であるいわき市と平三中、そして東京大学やＦＭいわきと協議を重ねました。というのも、感染症予防の観点から軒並み行事の中止や変更が余儀なくされ、本来は２年生で実施するファイナンスパーク活動も中止になってしまったのです。しかし、中学２年生はこれからの進路やキャリアを考える上で大切な時期。東日本大震災から１０年を迎え、将来の自分を、そして故郷いわきの未来を考える機会は絶対に必要であると考え、この活動を設けたのです。

　講師の方々に検温やＰＣＲ検査をお願いしたり、飛沫を遮るアクリル板を設置するのはもちろん、東京大学先端科学技術研究センターの神崎所長をはじめ、たくさんの教授のみなさんにWeb回線をつないでリモートで参加していただきました。実際に会場に来ていただいた方々を合わせると、その数なんと総勢１７名。「東京大学が１つの学校にこれだけの人数で関わることは後にも先にも二度とない」という規模となりました。

　今後「With コロナ」の中どのように学習活動を進めていくか？…この日の取り組みは１つのチャレンジでした。そしてその試みは、生徒たちの意欲的な姿勢、コミュニケーション能力の向上、そして自己マネジメント力を高める といった目的を達成する結果をもたらしました。次回からは、生徒たちがとことん考え、大いに悩み、そして自分たちの言葉で自信を持って発信する様子を詳しくお伝えします。

　本校は、昨年度からオリンピック・パラリンピック教育推進事業の実践校に指定されています。本校では、障がい者スポーツの理解を通して、「多様な文化を受け入れ、互いの人格を尊重し合い、共に力を合わせて生活する共生社会の実現」について考えを深めることをテーマに取り組んでいます。

　本日は、福島県ボッチャ協会から５名の講師の先生方にお越しいただき、ボッチャに関する講演会と体験会を行いました。

　福島県ボッチャ協会の 村上普子様  による講演では、ボッチャというスポーツについて詳しく説明していただくとともに、共生社会の必要性について熱く語っていただきました。障がいのある方を特別視するのではなく、困っていることを補うことで健常者と同じ生活ができるという視点で「補う」方法を共に考えることが大切であること、日頃から周りの友だちと協力したり声をかけ合ったりすることのできる雰囲気や関係性を築くことが大切であることを学びました。

講演の後は、いよいよ実践です。

　ルールについては講演の最後にちょっとした映像で確認しただけでしたが、子どもたちは５名の先生方の指導をいただきながら、どんどん吸収していきます。次々に歓声が上がり、子どもたちはボッチャの魅力に引き込まれていきました。

　子どもたちを見ていると、歓声が上がり笑顔が増えるだけでなく、自然にコミュニケーションも多くなります。そして、ナイスプレーに対して、敵味方関係なく声をかけ合うなど、とても和やかな雰囲気が感じられました。閉会式における生徒の感想や、代表生徒のお礼の言葉の中にもこれらの内容が含まれていました。ボッチャを通して「障がいをもつ方や障がい者スポーツ」に対する距離が縮まったという感想も聞かれました。とても貴重な時間を過ごすことができました。

　最後に、特別支援学級の子どもたちに「特別レッスン」を行っていただきました。今年度の「市中体連ボッチャ競技大会」に弾みがつきますね！

　福島県ボッチャ協会の皆さん、本日は誠にありがとうございました。

　9月17日(木)、1学年はキャリア教育の一環として「ゲストティーチャーから学ぼう」という職業講話を行いました。職業観を養うとともに、広く社会を知り将来の進路選択に役立てること、社会を生きる一人として子どもたちに課題意識をもたせることがねらいです。

　はじめに、全体講話として(株)マルトグループの管理本部人事部執行役員 根津貴昭 様からお話をいただきました。「地域密着のスーパーマーケット」を掲げる仕事の内容、やりがい、地域貢献活動について詳しく説明していただいたほか、「社会人としてのマナーの重要性」や「中学生の時期に大切にしてほしいこと」などを熱く語っていただきました。人事部として、多くの社員に関わり人材育成に携わってきた経験を基にした話には説得力がありました。

　そして、平三中の子どもたちに対して、「感謝の気持ちを持とう」、「継続した努力をしよう」、「夢を持とう」というメッセージをいただきました。

　続いて、8つの職種のゲストティーチャーからグループに分かれて講話を聞きました。中には実体験を伴う講話もあり、子どもたちはメモを取りながら真剣に耳を傾けていました。

【スーツセレクト】様（洋服販売・ファッション）

【トヨタカローラいわき】様（自動車製造･販売･整備）

【平第一幼稚園】様（幼児教育）

【ヘアメイクアカデミー】様（美容・理容）

【サンシャインよしま】様（福祉・介護）

【いわき民報】様(報道）

【平消防署】様（消防・救急）

【常磐交通観光】様（観光）

【生徒の様子】

　ゲストティーチャーの皆様は、子どもたちとコミュニケーションをとりながら、わかりやすくお話をいただき、質問にも丁寧に答えていただきました。ご協力いただいた事業所の皆様、本当にありがとうございました。

　午後はアウトプットの時間です。実はこの活動が非常に重要なのです。講話の内容を自分なりにどうとらえたのか、そこからどう考えたのか、自分の生き方にどう結びつけるのか・・・これらを整理しアウトプットしていきます。子どもたちなりに、工夫を凝らして取り組んでいました。完成と発表が楽しみです。

　コロナ禍の中でも社会の役に立ちたいと活動する平三中の生徒たち。動画制作を通じてＮＰＯ法人を支援しようと活動を行っています。

　これまで１か月にわたって、ＮＰＯ法人をアピールするために資料を調べたりウェブ会議で直接お話しを伺ったりしてきましたが、２年生チームがいよいよ動画制作に取り組み始めました。

　今回の活動で使用するのは、通信機能付き iPad のアプリ「１ＲＯＬＬ」（ワンロール）です。もちろん通信環境に恵まれない平三中を応援してくださる企業さんから無償でご提供いただいています。デジタル世代の生徒たちにとっては操作もすっかり慣れたもの。イメージ通りに撮影できるか、テストをくり返します。

　撮影が始まると、イメージがどんどん膨らみます。「学校らしさを出すために、黒板に文字を書きたい」「その文字を早送りにしてアニメーションかできないか」「文字をバックにセリフをしゃべる自分たちを合成すると…」アイディアは尽きません。それを映像化できるかどうかがこれからの課題のようです。果たして思った通りの作品に仕上がるのか？完成が楽しみですね。