体育では「ボールなげゲーム」の学習をしています。

当てやすい所に動いたり、チームの友達にパスをしたりして的を狙いました。

また、シュートをされないようにボールをよく見て守っていました。

日差しが強く、たくさん動いたのでみんな汗びっしょになりました。

国語科「お手紙」では、がまくんとかえるくんになりきって音読をしています。

ご家庭でも音読の宿題に頑張って取り組んでいると思います。

上手に音読ができているところを褒めてあげてください。

算数科「さんかくやしかくの形をしらべよう」で、直角について学習しました。

三角定規の１つの角が直角になっていることを確かめたり、身の回りから直角を探したりしました。

学級活動の時間には、来週行うスポーツ大会の話し合いをしました。

今週は天気も良く、体育は校庭でリレーをたくさん行いました。

身体作りプログラムでは、一つ一つの運動を頑張っています。

２学期からスタートしたクロスステップもだいぶ上手になってきました。

折り返しリレーを行いました。

みんな一生懸命に走りました。

走る順番を変えたり、コーンの置き場所を変えたりして工夫して運動できましたね。

算数科では「どちらがおおい」の学習をしている３組さんです。

三つの入れ物の水の量を比べる為に、おなじ別の入れ物に入れれば良いことに気付き、実験しました。

校内の教職員で授業を見合って、子供達の学習をより実りのあるものにしようと研修もしています。

実りの秋です、学習もより充実させていきたいです。

こちらは、本日の鍵盤ハーモンク講習の様子です。

みんな一生懸命に話を聞いて、楽しく学習しました。

まだまだ始まったばかりの鍵盤ハーモニカなので、これからたくさん練習していきたいですね。

鍵盤ハーモニカのつば取り用のハンカチは持ち帰りましたら洗濯して持たせて下さい。

　今日は、幼小中・地域連携による清掃活動「洗心隊～未来を創る旅～」の様子と５年生の稲刈り、１年生の「鍵盤ハーモニカ教室」の様子を紹介します。「洗心隊～未来を創る旅～」は、６年生が参加して、自分たちの生まれ育った町をきれいにしよう、との思いから活動が始まりました。最初に、PTA会長さんより今回の清掃活動のサブテーマを考えた６年生に賞状と記念品が渡されました。サブテーマは「きれいな町への第一歩大作戦!!」です。その後、住吉区の区長さんと住吉東区の区長に見守られながら、グループごとにゴミ拾い活動が始まりました。一見ゴミが落ちていなさそうなところも、草のかげや側溝にはいろいろなゴミが落ちていて子どもたちも驚いていました。最後にそれぞれの区長さんより、感謝の言葉を伝えられ満足そうな６年生でした。５年生は、５月に田植えをした学校田の稲刈りを行いました。初めて体験する子がほとんどで、ご指導くださる松﨑さんの話をよく聞いて挑戦しました。田んぼは、思ったほどぬかるんではいませんでしたが、足をとられ苦労する場面もありました。それでも、５年生は元気がいいので、みんなはりきって参加していました。１年生は、講師の先生をお迎えして「鍵盤ハーモニカ」の講習会を行いました。他の活動と重なったため１組さんの様子しか見ることができませんでしたが、講師の先生からは、鍵盤ハーモニカの準備の仕方やコロナ禍における注意事項等のお話がありました。１年生は、目をキラキラさせやる気満々でした。

　今日の学習の様子です。

　国語科では「お手紙」の学習をしています。

　登場人物のがまくんやかえるくんの行動やその理由、様子などを想像し、なりきって音読できるように練習をしています。

動作化しながら考えました。

２組は、図画工作科「ふしぎなたまご」の学習をしました。

「たんぽ」を使って、背景の色を丁寧に塗ることができました。

１組と３組は、生活科でおもちゃ作りをしています。

１年生に楽しんでもらえるようにいろいろ考えて作っています。

音楽科の学習の様子です。

一つの円になり、手拍子リレーをしました。

リズムよく一周つながった時は、歓声があがりました。

　国語科の授業で、宮沢賢治の「やまなし」の学習をしています。

　今日は、「なぜ、題名をやまなしにしたのか？」というめあてで授業をしました。

　グループで交流しながら考え、作品の主題（作者の伝えたいこと）にせまることができたようです。

　今日は、２年生の授業の様子を紹介します。２年１組は、生活科で１年生を招待するフェスティバルのゲームづくりを行っていました。的当てゲームやうごくおもちゃをつくり、１年生を喜ばせたいようです。２年２組は、図画工作科で「たのしかったよドキドキしたよ」の絵にチャレンジしていました。色塗りを絵の具を使って行う子も多く、水の量を工夫していました。２年３組は、生活科で１年生へのプレゼントを作りました。折り紙や画用紙で、昨年自分がもらったプレゼントを思い出しながら作りました。その後は、担任の先生が不在のため国語のワークテストに取り組みました。給食は、３年生の様子です。今日のカミカミメニューは「うちまめ入りのみそ汁」と「青のりこざかな」です。

今日の学習の様子です。

体育科では、「的当てシュートゲーム」をしました。

的に当てられないように守ったり、味方にパスしながら、的に向かってボールを投げたりしました。

味方と作戦を立てながら、楽しく取り組むことができました。

算数科では、「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習をしました。

いろいろな形のパズルを仲間分けし、三角形や四角形の定義を学習しました。

また、「直線」と「かど」は、それぞれ「へん」と「ちょう点」ということが分かりました。

また、その定義を使って、三角形や四角形を見つけたり、書いたりしました。

定規を使って直線を引くのが難しいので、これから練習をしていきたいと思います。

国語科では、「お手紙」の学習をしています。

場所ごとに人物がしたことを読み取ったり、がまくんとかえるくんの気持ちを想像したりしました。

また、想像したことをもとに、音読の工夫を考えて読みました。

がまくんやかえるくんになりきって音読することができました。

　今日は、１年生の授業の様子を紹介します。１年生は、生活科で「生き物探し」を行いました。先日は、東公園に行きましたが、今回は校舎裏側の館山入り口付近で探しました。学年全体で行うのは密になるので、１時間毎に学級単位で行いました。ショウリョウバッタやクツワムシ、コオロギにカマキリと、たくさんの昆虫がいました。大きなカマキリを捕まえ大喜びしていた子どもたちもいました。虫たちに加え蚊も多く、半袖短パンの子どもの中には刺されてしまった子もいたようです。虫は捕まえるだけではなく、じっくりと観察してさらに詳しく調べてほしいです。給食は、２年生の様子です。今日は、久しぶりに「ちゅうかソフトメン」でした。

　本日、理科の時間に地層の観察に行きました。

　色や形、つぶの大きさなどの違いから、しま模様になることが、わかったようです。

今日の学習の様子です。

生活科では、「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習をしました。

１０月のおもちゃ大会に向けて、工夫しながらおもちゃづくりを進めています。

１、３組は、図画工作科「ふしぎなたまご」の学習をしました。

筆やたんぽを使って、背景を絵の具で丁寧に塗りました。

素敵な絵を完成させることができました！

２組は、木曜日に学習します。

国語科では、「お手紙」の学習をしています。

誰が言った言葉なのかを確認し、それに気をつけて音読の練習をしました。

また、「主語と述語に気をつけよう」の学習もしています。

「〇〇が」に当たる言葉を主語、「どうする」に当たる言葉を述語ということが分かりました。

　１年生は、昨日と今日の体育の時間に、折り返しリレーを行いました。

　１学期にも折り返しリレーは行いましたが、今回は手前と奥にコーンを置いた他に、間にもコーンを置き、そのコーンだけは１周回るというルールを新たに加えました。

　１回目は、初めてだったこともあり、間のコーンを回り忘れる子もいました。

　１回目の後に、どうやったらタイムが早くなるのか考えさせると、

「並んでいる人が詰めて、列を短くすればすぐに渡せるよ。」

「腕をもっと振るといいよ。」

という意見が子どもたちから出ました。

　２回目は、チームで相談して、間にあるコーンの位置を移動させました。

　置く場所によって、回りやすさや走りやすさが変わります。

　チームごとに話し合って決めていました。

　２回目はルールを把握し、１回目よりバトンパスも上手になりました。

　一生懸命、自分のチームを応援している姿も素敵でした。

　走力も、どうやったら良くなるか考える力も、日々伸びています。

　次回も、メンバーや作戦を変えて、楽しく学習していきます。

　図画工作では、学級ごとに題材を決めて、大きな画用紙に絵を描いています。

　絵の具の使い方も段々慣れてきました。とてもきれいな色で塗ることができています。

　今日も一生懸命頑張って学習できました。

　明日も楽しく頑張りましょう。 

今日は、石炭化石館の方においでいただき、常磐炭鉱の歴史についての学習をしました。

いわきの産業の歴史として、常磐炭鉱は大きな役割を果たしてきました。

子供達は、講話を通してたくさんのことを学ぶことができました。 

写真を見せていただきながら、当時の作業の様子を知ることができました。

これからの学習に生かしていきたいと思います。 

　今日は、くすのき学級の様子と「いわき石炭・化石館 ほるる」からお招きした講師の先生の授業を紹介します。くすのき１組は、「コグトレ」に取り組んでいました。目で図柄を追うトレーニングです。くすのき２組は、個別指導で国語科の「対語」に取り組んでいました。具体的な動作やよく使われている言葉を示すと分かりやすいようです。くすのき３組では、図画工作科で「物語の絵」を描いていました。自分の思いをのびのびと表現しています。くすのき４組は、国語科で自分の課題に取り組んでいました。ドリル等で繰り返し積み重ねることで、少しずつ確実に力をつけています。４年生は、「いわき石炭・化石館 ほるる」から講師の先生をお招きして「いわきの炭鉱の歴史」について説明していただきました。石炭採掘の仕方や次第に機械化されてきたこと、温泉による共同浴場の話等、子どもたちが初めて聞く内容ばかりでたいへん勉強になりました。フラガールで有名になったいわき市ですが、そうした石炭採掘に携わった人たちの工夫や苦労を学ぶことができ、子どもたちに大きな財産ができたように思います。

今日は、体育の時間にハードル走の練習をしました。 

小名浜第三小学校では、ハードルにぶつかっても痛くないように、バーの部分を工夫して授業をしています。 

何歩で踏み切れるのか、試しながら何度も練習をすることができました。

もっと上手にまたぎ越せるように、みんなで練習をがんばろう！！ 

　今シーズンは、１学期から２学期にかけて、たくさんプールに入る機会を確保することができました。

　その甲斐あって、ビート板を使ったり、腰にヘルパーを付けて泳ぎの練習をしたりしていた子たちも、それらを外しての泳ぎに意欲的にチャレンジする姿が見られました。

　そして、25mを泳ぎきる子が数多く現れました。とても感動的でした！

　水泳学習の最後に、着衣泳による命を守る学習を行いました。

ゴミ袋、ペットボトル！

いろいろな物を使って浮く体験をしました。

泳力テスト！

長く泳ぎ続けること！　みんながんばりました!!

全員リレーで大盛りあがり！

泳いでよし！走ってよし！

とても楽しい時間となりました。

さぁ、来年も楽しく学習しながら、泳力を伸ばしましょうね…

今日の学習の様子です。

体育科では、「ボール投げゲーム」の学習をしました。

ボールを投げて、的を倒す練習をしました。

投げる方向や強さに気をつけて、楽しく取り組むことができました。

国語科では、「お手紙」の学習をしています。

教科書を読んで、誰が言った言葉なのか、シールを貼りながら確認しました。

前後の文章に着目して、しっかりと考えることができました。

算数科では、筆算の練習をがんばっています。

繰り上がりの１を足し忘れてしまうなどの間違いが多いので、練習を続けていきます。

「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習では、パズルを組み合わせて、ロケットや船、魚などの形を作りました。パズルの数や、形に注目して、工夫して取り組むことができました。

書写の学習では、漢字の「おれ」や「画の付き方」や「交わり方」に気をつけて、丁寧に書くことができました。

　今日は、いわき総合教育センターの先生方や中学校の先生をお迎えして、６年２組で社会科の研究授業が行われましたので紹介します。また、全校集会では３年ぶりに開催される「バザー」についてのお話がありました。バザーの紹介では、物品販売のほか「ゲーム」や「くじ」の内容や当日６年生を中心にお手伝いするボランティアを募集することなどが伝えられました。バザーの売り上げは、児童のみなさんに還元するようになります。たくさんの人たちに来てほしいです。６年２組の授業は、旧磐城藩の当主「岩城常隆」について学び、もし自分が家来だったならどのようなことを提案するか、といった内容です。子どもたちは、それぞれ自分の考えをまとめ、グループで話し合い、タブレットを使って共有しました。真剣な表情に驚きや笑顔があり、とても活気のある授業でした。

　１年生は、生活科の「むしとなかよし」の学習で、玉川東公園へ虫取りに行きました。

　子どもたちは、虫取り網や虫かごを持って、ウキウキしていました。

　公園には、バッタやコオロギ、トンボ等、たくさんの生き物がいました。

　中には、カナヘビや大きな蝶を捕まえた子もいて、みんなとても楽しく活動していました。

　自分で捕まえられない友達に自分のをあげたり、代わりに採ってあげたりしている子も見られ、素晴らしかったです。

　来週は、学校の裏で虫取りをする予定です。

　本日持ち帰りました虫かごを、再度持ってくるよう、お声かけをお願いいたします。

今日の学習の様子です。

図画工作科では、「ふしぎなたまご」の学習をしています。

今日は、お花畑や昆虫、お菓子など、たまごから出てくるものを想像して、描きました。

楽しみながら取り組むことができました。

他のクラスの作品も見に行きました。

「不思議なものが出てきて、面白いね！」と、嬉しそうに鑑賞していました。

国語科の学習もがんばっています。

２組は、「どうぶつ園のじゅうい」を読んで書いた文を、友達と読み合いました。

１，３組は、「お手紙」を読んで、感想を書きました。

「がまくんが、お手紙をもらって嬉しそうだね。」などと、話していました。

これから学習していくのが楽しみですね。

　今日は、朝の登校の様子と１年生の給食の様子を紹介します。本校は、学校周辺に細い道路が多く、子どもたちの登下校が心配です。しかしながら、代々班長が自分の班の子どもたちを責任をもって登校させる、という良い伝統が続いています。今年度の班長さんも、毎日しっかりと自分の班の子どもたちを安全に気を配りながら登校させています。上級生が下級生の面倒を見る、という良い伝統を今後も引き継いでほしいです。給食は、１年生の様子です。「マスクを外したときは話をしない」が徹底されており、全員が感染予防に取り組んでいるのが分かります。