国語科では、「たぬきの糸車」の学習をしています。

糸をつむいでいるたぬきの気持ちを考えて、動作化しました。

１、２組は、体育科「転がしドッジボール」の学習をしました。

味方と作戦を考えて、ゲームを行うことができました。

縄跳びの練習もがんばっています。

「あやとびができるようになった！」と喜んでいました。

３組は、体育館で「リズム遊び」の学習をしました。

リズムに合わせて、うさぎなどの動物の動きをまねっこしました。

大休憩には、全校集会がありました。

今回は、放送委員会の仕事について知ることができました。

「わたしも５年生になったら、放送委員になりたい！」という声が聞こえてきました。

今日の学習の様子です。

１、２組は、図画工作科で、絵の具の使い方を学習しました。

初めて自分の絵の具セットを使ったので、みんなとても嬉しそうでした。

パレットや筆を上手に使って、先週描いた絵の背景を塗ることができました。

また、絵の具を混ぜて、いろいろな色を作りました。

「青と黄を混ぜたら、緑になったよ！」など、色の組み合わせを考えて、楽しく取り組むことができました。

後片付けもきちんと行うことができました。

３組は、「どちらがひろい」の学習をしました。

「じんとりあそび」をして、面積の比べ方を楽しく学習することができました。

国語科では、「たぬきの糸車」の学習をしています。

たぬきとおかみさんのしたことと気持ちを想像して、動作化しました。

昨日の授業の様子です。

算数科では、「どちらがひろい」の学習をしました。

ノートやお皿などの面積の比べ方について、画用紙などを使って考えました。

「きちんと端を合わせて比べて、はみ出している方が広いね。」と話していました。

その後、「じんとりあそび」をしました。

面積の比べ方について、楽しみながら理解を深めることができました。

１、３組は体育科で「転がしドッジボール」をしました。

ボールの投げ方を工夫して、ゲームを行うことができました。

２組は、体育館で縄跳びをしました。

跳んだ回数を数えて、「なわとびカード」にチェックしました。

国語科では、「たぬきの糸車」の学習をしました。

たぬきとおかみさんの気持ちを想像して、動作化をしました。

今日は、英語サポーターの白江先生から外国語を学びました！

最初は自信なさげな子ども達も、すぐに動物のや野菜の単語に慣れてきて上手に答えることができました。

ＩＣＴの先生にご指導いただき、プログラミング学習に挑戦中の２年生です。

自分達で魚の絵を描いて、前や上下に動くように指示を出して、画面上の魚を動かします。

自分が出した指示通りに魚が動いてくれると嬉しいですね。

このプログラミングは２回目なので、魚を動かすことはだいぶできてきました。

みんな、プログラミングに夢中です。

更に、魚が食べる前と後とで餌の形が変わるようなプログラミングにも挑戦しました。

どんな指示を出せば、食べられた後の形に餌が変わるか、みんなで考えました。

プログラミングって楽しいですね。

「またやりた～い！」とパソコンの時間が楽しみな２年生です。

生活科「そとであそぼう」の学習で、たこあげをしました。

先週絵を描いたたこに、ひもを付けて完成させました。

その後、校庭でたこあげをしました。

「こんなに高くあがったよ！」と嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。

とても上手にあげることができましたね。

国語科では、「たぬきの糸車」の学習をしています。

おかみさんとたぬきの気持ちを想像し、それぞれの役に分かれて、動作化しました。

大休憩は、小雨が降っていたので、教室で過ごしました。

読書や折り紙、すごろくなどで楽しそうな表情が見られました。

今日の学習の様子です。

３組は、図画工作科「おはなしからうまれたよ」の学習をしました。

「ブレーメンの音楽隊」や「おむすびころりん」などのお話から想像して絵を描きました。

道徳科では、「それって、おかしいよ」の学習をしました。

自分が善悪の判断ができたときのことを思い出して、友達に話しました。

国語科では、漢字の学習をがんばっています。

１年生で習った漢字をしっかりと書けるように練習しています。

給食では、「さんまのポーポー焼き」と会津の郷土料理の「こづゆ」が出ました。

みんな美味しそうに食べていました。

図画工作科では、紙ねん土を使って元気になる形や色を考えて

お守りを作りました。

それぞれが、飾りたい場所や持ち歩きたいを考えて楽しみながら作っていました。

はじめは、イメージカードに自分の作りたい形を描きました。

指先を使って小さなパーツを作っています。

イメージ通りにつくれたかな？

今日の学習の様子です。

１組は、体育館でなわとびをしました。

跳んだ回数を数えて、「なわとびカード」にチェックしました。

２、３組は、転がしドッジボールをしました。

投げる方向や、速さを考えてボールを投げることができました。

国語科では、「たぬきの糸車」の学習をしています。

お話の中で、気に入った場面を発表したり、実際に糸車を回したりしました。

全校集会では、校内書き初め会の表彰がありました。

その後、「いわき産農産物を活用した学校給食用動画」を見て、「長ネギ」について学習しました。

農家の方々が愛情を込めて野菜を育てていることや、給食センターで給食を作っている様子について詳しく知ることができました。

給食では、その「長ネギ」を使ったすきやきが出ました。

「ネギが甘くて、美味しい！」と、たくさん食べていました。

ぜひご家庭でも動画をご覧ください。

http://youtu.be/-q561yd05LM

朝の体力作りの様子です。

毎日練習しているので、できる技が増えてきました。

１、２組は、図画工作科「おはなしからうまれたよ」の学習をしました。

今まで読んだ物語の好きな場面を想像して絵を描きました。

「長靴を履いた猫」や「おむすびころりん」、「かさこじぞう」などの絵を描いていました。

３組は、図書室で本の読み聞かせをしてもらいました。

みんな集中して聞いていました。

音楽科では、「フルーツケーキ」の学習をしました。

いろいろなフルーツを「たんたんたん」のリズムに当てはめて歌いました。

ぶどうやマンゴーなど、自分の好きなフルーツを当てはめて、楽しく活動しました。

鍵盤ハーモニカの練習もがんばっています。

指使いに気をつけて、「すずめがちゅん」や「きらきらぼし」を演奏することができました。

今日の学習の様子です。

１組は、国語科で「たぬきの糸車」の学習をしています。

大きな声で音読をすることができました。

２組は、国語科「ことばを見つけよう」の学習をしました。

「ステーキの中には、(　　)がある。」などのクイズを出し合いました。

楽しく問題に取り組むことができました。

３組は、図画工作科「ごちそうパーティをしよう」の学習をしました。

自分の好きな食べ物などを楽しく作ることができました。

算数科では、「おおきいかず」の学習をしています。

「２０＋７０」や「６０－３０」など、「何十 ± 何十」の計算の仕方を考えました。

　４年生の算数では、面積の学習をしています。

　今日は、タブレットを使って長方形や正方形ではない形の

面積を求める学習をしました。

　少しずつタブレット操作も慣れてきました。

　自分の考えを書き込んだり、友達の考えを見ることができたりして、

面積の求め方にはいろいろな方法があることを学びました。

体育では、短なわを使っていろいろな技に挑戦しています。

昨年よりもできる技が増えました。

なわを跳ぶ前にしっかりと準備運動と柔軟運動をしました。

しっかりと体を温めてから練習に取り組んでいます。

柔軟な体づくりをするために、自宅でもストレッチなどを積極的に行いましょう。

朝、プールの近くに置いていた牛乳パックを確認しにいくと、中の水が凍っていました。

「カチカチに凍っているね！」

「明日の朝は、どうなっているかな。」など、嬉しそうな声が聞こえてきました。

体育科では、なわとびの練習をしました。

練習を重ねるうちに、段々と上手に跳べるようになってきました。

長縄にも取り組んでいます。

「１・２・３」のリズムに合わせて跳ぶ練習をしました。

業間運動でも、長縄の練習をしました。

６年生が縄を回すお手伝いをしてくれたので、とても跳びやすかったようです。

生活科「そとであそぼう」の学習では、たこを作りました。

たこに、今年の干支であるトラや、好きなキャラクターの絵などを描きました。

みんなでたこあげするのが、楽しみですね！

図画工作科では、大きな段ボールの準備にご協力いただき、ありがとうございました。

大きな段ボールに入り、一人一人思いを広げて、できることを表しました。

段ボールに入ると、楽しいね。

みんな、思い思いに段ボールに入ってみました。

その後は、テープでつけたり、段ボールカッターで切ったりして、楽しく作っていきました。

みんな、とても楽しかったようで、集中してどんどん作っていました。

楽しい作品ができましたね。

２．３組は、本日作品作りを行いました。

１組は来週行います。楽しみにしていてください。

朝、書き初めの金賞の紙が貼られていました。

嬉しそうに友達の作品を鑑賞していました。

３組は、図画工作科「すきまちゃんのすきなすきま」の学習をしました。

教室の中のすきまを探して、自分のつくったすきまちゃんを置きました。

タブレットで写真を撮って、友達の作品を鑑賞しました。

国語科では、「ことばを見つけよう」の学習をしています。

「はちまきの中には、(　　)がいる。」のような文を作って、問題を出し合いました。

全問正解した子どもたちもいました！

算数科では、「おおきいかず」の学習をしています。

数の線を見て、目盛りが表す数を考えたり、１００より大きい数を数えたりしました。

今日は、発育測定が行われました。

前回よりも身長は伸びていたでしょうか。

結果は、後日お知らせします。

全校集会では、１年生の代表の児童が、３学期のめあてを発表しました。

とても大きな声ではきはきと話すことができており、素晴らしかったです。

子どもたちも真剣に聞いていました。

体育科では、ボールけりゲームの学習をしました。

サッカーボールを使って、パスやドリブルの練習をしました。

前回よりもボールを上手に蹴ることができるようになりました。

国語科では、「ことばを見つけよう」の学習をしました。

「かばんの中には、かばがいる。」のような文をグルーブで考え、「ことばクイズ」を作りました。

体育では、まず、いつものように、身体作りプログラムです。

太鼓のリズムに合わせながら、ジャンプします。

「イチ・ニイ・サ～ン。」「イチ・ニイ・サ～ン。」

通称「くも歩き」。おなかをなるべく上げながら手と足で歩きます。

縄跳びは、１分間ずつ練習しています。

駆け足跳びも上手な子が多くなりました。

長縄では、今年は８の字跳びに挑戦です。

２分間で何回跳べるか、練習中です。

縄回しも自分達でがんばりましたね。

１・３・５年生が３学期のめあてを発表しました。

みんな堂々と発表できていました。

それぞれのめあてが達成できるように、３学期もがんばりましょう！

晴天の下、多数の児童・保護者が参加して「おやじの会」主催のイベントが行われました。

校庭には、子どもたちの楽しそうな声が響き渡っていました。

最初は、親子でドッジボール。

玉入れも行われました。（１００個以上入ったチームも！）

じゃんけん列車では、大人も子供も真剣勝負！

休日の一時を、楽しく過ごすことができました。

感染症対策を講じながらの実施、大変だったかと思います。

「おやじの会」の皆さん、本当にありがとうございました。