2022年10月の記事一覧

＜献立＞　ご飯、鯛の潮汁、こんにゃくのおかか煮、チキンカツ、牛乳

＜一言＞　潮汁とは魚や貝などでだしをとって、調味料は塩や薄口醤油で仕上げた汁のことを言いますが、今日は、愛媛県でとれた「真鯛」で作ったそうです。骨もなく生臭くもなくおいしい潮汁でした。

　３年１組と４年１組、５年２組の算数科の授業についてお知らせします。

＜３年１組　算数科「まるい形を調べよう」＞

　この単元の導入の時間です。玉入れゲームをするのに、投げる人はどのようにならべかよいかという問題です。直線ではだめだという意見が出ました。単元から考えると、どういう答えが導き出されるか予想はつきますが・・・。

＜４年１組　算数科「計算のやくそくを調べよう」＞

　いろいろな数量の関係を一つの式に表すことを学習してきました。そして、加減乗除の混ざった式の計算の順序についても学習しているところです。まとめが終わり、練習問題に挑戦しているところです。計算順序を間違えると、全く違う答えになってしまいます。しっかりもにつけさせたいものです。

＜５年２組　算数科「分数のたし算、ひき算を広げよう」＞

　今日は、帯分数のひき算の学習です。３つの考えが出されました。答えは全て同じで正解です。それぞれ計算がどのような考えで行ったのかみんなで考えています。いろいろな考え方を身につけておくと、別の問題を解くときに使える考えや、速く解くことができる考えを選択することができます。

＜献立＞　ご飯、呉汁、鰹の南蛮漬け、みかん、牛乳

＜一言＞　呉汁の「呉」は、大豆を水に浸し、すりつぶしたっものをいうそうです。給食では、煮た大豆をつぶした「呉」を使っているそうです。今日の給食には、姿を変えた大豆がたくさん使われていました。豆腐や醤油、油揚げ、味噌、そして「呉」です。日本の食事、昔の人の知恵って素晴らしいですね。

　昨日の授業の様子をお知らせします。１年２組と３年１組、４年１組、６年１組、６年２組の授業の様子です。

＜１年２組　学級活動「手洗い」＞

　養護教諭が主となり、紙芝居や画像をもとに手洗いの大切さについて指導しました。

＜３年１組　理科「太陽とかげを調べよう」＞

　かげは、どんなところにできるのかそれぞれ予想し、発表しています。この後、中庭にいってかげのでき方について確かめに行きました。

＜４年１組　道徳科「日曜日のバーベキュー」＞

　ゴミを捨ててはいけないところにゴミを捨ててしまったときの主人公の気持ちについて、それぞれが考え、発表しています。

＜６年生　総合的な学習の時間「資源エネルギーについてしらべよう」＞

　１組、２組とも資料やインターネットで情報を集め、これから調べ学習を進める上での自分のテーマを考えているところです。実社会や実生活の中から問いを見いだし、自ら課題を立てて、まとめ・表現するように、これから学習を進めていきます。

＜１組＞

＜２組＞

＜献立＞　タンメン、ポークシュウマイ、豆乳プリン、牛乳

＜一言＞　シュウマイは、漢字では「焼く」に「売る」と書きますが、挽肉を小麦粉の皮で包んで蒸した中華料理です。なぜ、「蒸す」のに「焼く」と書くのかというと、もともとは、野菜や肉の残りを捨ててしまうのがもったいなくで、全部一緒にだんごにして、焼いて売っていたそうです。しかし、大量に作るようになって、焼くのが大変になり、今度は蒸して作るようになったそうです。

　今日は、久しぶりの通常日課です。大休憩を楽しみにしていた子供たちが、たくさん校庭で遊んでいます。天気がよくてよかったです。

　今日も、図書ボランティアの方々によります読み聞かせが実施されました。今日は、上学年としおか学級です。

　久しぶりの通常日課で、朝の活動も実施することができます。どの学級の子供たちも、真剣に聞き入っていました。

＜４年１組＞

＜５年１組＞

＜５年２組＞

＜６年１組＞

＜６年２組＞

＜しおか学級＞

＜お気軽にどうぞ＞

　読み聞かせをしてくださる図書ボランティアの方々が数名仲間入りしてくださいました。朝のお忙しい時間にご協力いただきありがとうございます。

　引き続き図書ボランティアの方々を募集しています。読み聞かせしている様子を見学される方も歓迎いたしております。

　集中して聞いている子供たちの姿を直接ご覧になりませんか。 

　次回は、１１月２日（水）です。少しでも興味・関心がありましたら学校までご連絡ください。
 

＜献立＞　ご飯、はちはい汁、ひじきの油炒め、かじきカツ、ソース、牛乳

＜一言＞　今日は、かじきカツ給食でした。小名浜海星高校の生徒が、大型練習船「福島丸」に乗り、南太平洋での２ヶ月間の実習で、取ってきたかじきを、かじきカツにしています。

　今日は、１年生と２年生の授業の様子をお知らせします。

＜１年１組　算数科「たしざん」＞

　繰り上がりのあるたし算の学習をしています。今日は、後ろの数を分解して、前の数と合わせて１０を作って計算する方法です。

＜１年２組　国語科「くじらぐも」＞

　くじらぐもにのってどんなことを話しているのか考えています。

＜２年１組　生活科「野さいをしゅうかくしよう」＞

　夏に収穫して食べたオクラの種を観察しています。たくさんの種が取れました。

＜２年２組　算数科「さんかくやしかくの形をしらべよう」＞

　今日は正方形の学習です。４つの辺の長さと角の大きさを調べてみました。

　本校児童３名が所属しているスポーツ少年団が、バレーボールの東北大会及び福島県大会で、それぞれ優勝するという快挙を達成しました。おめでとうございます。

　今後も、学校生活とスポーツ少年団の活動と大変かと思いますが、今後の活躍を期待しています。

＜成績＞

　　第３７回　東北小学生バレーボール選手権大会　女子の部　第１位

　　第７５回　福島県総合体育大会スポーツ少年団体育大会バレーボール　女子の部　第１位

　　Ｕ１０　小学生バレーボール交流大会　第１位

＜献立＞　青菜ご飯、すいとん汁、豆腐ハンバーグそぼろあんかけ、牛乳

＜一言＞　「すいとん」は、小麦粉に水を入れて混ぜた生地を手でちぎったり、丸めたりしたものです。地域によっては、「ひっつみ」「はっと」などと呼び、料理に使うだしや具材もそれぞれ違うそうです。味噌味のものもあるそうですが、福島県は醤油味が多いそうです。

　これからの季節には体の中からあたたまるように、あたたかい汁物を食べることが、お勧めだそうです。

　今日は、３年１組の外国語活動と６年２組の外国語科の授業の様子をお知らせします。

＜３年１組　外国語活動「アルファベットとなかよし」＞

　教科書の挿絵の中にあるアルファベットを見つけるゲームを通して、アルファベットについて学習する授業です。

　見つけられたときの喜びを感じ、ゲームを楽しみながら学習しています。

＜６年１組　外国語科「We all live on the Earth」＞

　「小名浜一小の人たちに、外来種や絶滅危惧種の住みかや食べ物、命のつながりを紹介しよう。」というめあてのもと、教科書の例文を参考に、生き物の名前や食べ物を入れ替えたりして、紹介する文を作成しています。

＜献立＞　コッペパン、ミネストローネ、野菜メンチカツ、ももジャム、牛乳

＜一言＞　今日のミネストローネには、枝豆が入っています。枝豆は大豆を若いうちに収穫した野菜で、成長すると大豆になり、野菜ではなく豆の仲間になるそうです。大豆になるとたんぱく質が多く含まれるそうです。

　いわきのまちをきれいにする市民総ぐるみ運動（秋の一斉清掃）に合わせて、クリーン活動を予定していましたが、昨日、今日と天気がよかったので、学年ごとに実施しました。校舎周りや学級の花壇がとてもきれいになりました。

　軍手やゴム手袋などを準備していただきありがとうございました。

　全学年実施しましたが、１年生が作業をしている様子をお知らせします。

　今日は、２年生と５年２組の授業の様子をお知らせします。

◇　２年生は、１組も２組も図画工作科の「音づくりフレンズ」の授業を実施しました。楽器づくりをしています。どんな楽器に仕上がるかとても楽しみです。

＜２年１組＞

＜２年２組＞

◇　５年２組は、先日５年１組でも授業をしていましたが、家庭科の授業の様子です。ミシンを使ってエプロンを作る学習です。今日は練習布で、ミシンの使い方を学習しています。

　１年生は、生活科で「アサガオのつるのリースをつくろう」という学習をしています。今日が始まりです。まずアサガオのリースを作るために、つるを植木鉢の支柱から取る作業から始めます。

　担任の先生の説明を良く聞いています。リースを作っている様子や完成したところを今後お知らせできたらと思っています。

＜献立＞　麦ご飯、じゃがいものそぼろ煮、さんまの甘露煮、オレンジ、牛乳

＜一言＞　さんまのおいしい季節ですが、漁獲量が心配ですね。今日の「さんまの甘露煮」は、骨まで軟らかく煮てあり、骨も食べられました。お家でも、骨に気をつけながら魚を食べる機会を作っていただけるとよいかと思います。

　今週唯一の通常日課で、大休憩の時間がいつものように長いので、たくさんの子供たちが校庭で遊んでいました。

　明日からは、個別懇談が予定されており、臨時日課のため、大休憩はいつもおり短くなります。

　今日の午後に就学時健康診断のため、臨時日課３校時のみの授業でした。今日の授業の様子と一部昨日の授業の様子をお知らせします。

＜１年１組　算数科＞

＜１年２組　算数科＞　※　昨日の算数科の授業の様子です。

＜２年１組　国語科＞

＜２年２組　音楽科＞

＜３年１組　社会科＞

＜３年２組　道徳科＞

＜４年１組　算数科＞

＜５年１組　家庭科＞

＜５年２組　理科＞

＜６年１組　算数科＞

＜６年２組　書写＞

　土曜日の学習発表会におきましては、子供たちの精一杯の演技をご覧いただきありがとうございました。また、新型コロナウイルス感染症対策としてお願いしましたことに対しまして、ご協力いただきありがとうございました。

　昨日の振替休業日は、どのように過ごされたでしょうか。

　本日の授業の様子をお知らせします。学習発表会後の学習の様子です。今回は、学習内容というよりは、学級の雰囲気や取り組んでいることなどの子供たちの様子をお知らせします。

＜１年１組　算数科＞

＜１年２組　算数科＞

＜２年１組　音楽科＞

＜２年２組　国語科＞

＜３年１組　外国語活動＞

＜３年２組　図画工作科＞

＜４年１組　学級活動＞

＜５年１組　家庭科＞

＜５年２組　社会科＞

＜６年１組　算数科＞

＜６年２組　社会科＞