2020年4月の記事一覧

　今日は２０℃くらいまできおんが上がるとのこと。学校の花だんには、もんしろちょうがとんでいました。また、３年生が、理科のじゅぎょうでうえたほうせんかも、芽を出してきました。

　ゴールデンウイークになり、かぞくの人とすごす時間がふえてきたことでしょう。いっぱいふれあうとともに、かぞくの一いんとして、お手つだいにも取り組んでみてくださいね。

　学校が休みになって、２しゅうかん目になりました。みなさん、元気にすごしていますか？今の自分のようすをふりかえってみましょう。

１　きそくただしい生活はできていますか？（はやね、はやおき、しょくじ）

２　体の調子（ちょうし）はどうですか？（けんおんをつづけていますか？）

３　お勉強の進みぐあいはどうですか？

４　手あらいやうがいなど、しっかりと行っていますか？

　今日はとてもいい天気ですね。日に日にあたたかくなっています。校しゃも太陽の光をあびて、気もちよさそうです。

　校しゃのうらで、てんとう虫をはっけんしました。

これからも、体と心のけんこうに気をつけて、生活してくださいね。

　あたたかくなってきましたね。校庭の草花も、赤や黄色の花を咲かせています。

　福島県教育委員会から、けんこうであんぜんな生活をおくるために、次のようなれんらくがありました。

１　外出（がいしゅつ）はひかえましょう。てきどに体を動かすことが心と体のけんこうにつながることから、うちの中や外で、てがるにできる運動（ストレッチ、なわとび、さんぽ、ジョギングなど）にとりくんでみましょう。

２　「はやね、はやおき、朝ごはん」など、きそく正しい生活をしましょう。

３　ＳＮＳやオンラインゲームなど、時間をきめておこないましょう。

４　こまめなかんきやへやをきれいにしましょう。

５　検温（たいおんをはかること）をつづけて、けんこうじょうたいをたしかめましょう。

元気にこの週末（しゅうまつ）をすごしてくださいね。

　今日はよい天気でしたね。さて、福島県の警察本部（けいさつほんぶ）と福島県教育委員会から、みなさんが安全に安心に生活できるように、次のようなお知らせがありました。

子どもだけで留守番（るすばん）するとき　～ごかていに合わせたルールを作って～

１　でんわがなったとき ― でんわに出ない（るすでんにしておく）

２　インターフォン（よびりん）がなったとき ― ドアをあけない

３　だれかにれんらくしたい ― おうちに人のれんらくさきを決めておく

４　火のしようをしないこと

５　かぎをしっかりとかけておくこと

ときどき、おうちの人といっしょにたしかめておきましょう。　

　昨日のホームページで、「活用力育成シート」と「定着確認シート」のしょうかいをしました。さらに、文部科学省のホームページには、「子供の学び応援サイト」という無料の学習サイトがありますので、こちらも活用してみてください。

　明日から、私たち教職員も、臨時休業中の在宅勤務が始まります。福島県の要請により、学校での勤務者を３～５割程度削減することで、新型コロナイィルスまん延防止と感染リスクの軽減及び安全確保を図ります。ご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

　今日はややさむい１日になりましたね。体のちょうしはどうですか？これからもさむい日がつづくようなので、ごはんをしっかり食べたり、服をちょうせいしたりしながら、けんこうに気をつけて生活しましょう。外では、ようむいんの西山典成（にしやまのりしげ）さんが、草かりをしていました。あたたかくなって草がいっきにのびてしまう前に、きれいにしておくためです。みなさんが登校をはじめるまで、先生方みんなで、学校の中も外もよりきれいにしておきますね。

　今日はくもっていますが、あたたかいですね。きそく正しい生活はできていますか？きのう、おうちの方にメールをおくりましたが、他のところでは、「不審者（ふしんしゃ）」が出ているという話をきいています。みなさんも十分に気をつけて生活してくださいね。

　３年生の理科を教えている門馬（もんま）先生が、「チョウを育てよう」のお勉強のために、「キャベツ」をうえました。このキャベツにチョウがたまごをうみ、その後のようすをかんさつするためです。みなさんが登校するころには、たまごがたくさんついているといいですね。

　４～６年生のみなさん、お勉強は進んでいますか。さらに力をつけてもらうために、「活用力育成シート」や「定着確認シート」が、福島県教育委員会義務教育課のホームページからダウンロードできるようになっています。ぜひ、活用してみてください。

　アドレス）https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/

　雨の月曜日。みなさんはどのようにすごしていますか。次の４つのしつもんに答えてみてください。

１　きそくただしい生活はできていますか？（はやね、はやおき、しょくじ）

２　体の調子（ちょうし）はどうですか？

３　お勉強の進みぐあいはどうですか？

４　手あらいやうがいなど、しっかりと行っていますか？

「今、自分ができること」を自分で考えたり、かぞくの人と話し合ったりして、よりよいお休みの時間をすごしていきましょう。

　雨の中、２年生が大切に育てている草花が、きれいに咲いています。

　１年生。入学してから少しずつ小学校生活にも慣れてきました。今日は体育館で動きづくり。いつも全力で取り組む１年生です。

２年生。１年生入学後、すっかりお兄さん、お姉さんに。授業中も真剣です。

３年生。新しいクラスにもなじみ、外の活動を通してさらに仲良しに…。理科の授業では、ホウセンカの種を植えました。早く芽が出ますように…。

４年生。元気いっぱい。２年目の仲間とも新たな気持ちで始まった新年度。かけっこ・リレーで、互いの力を思いっきり発揮するぞ。

５年生。高学年、クラス替え、学校のサブリーダー。何をやっても楽しい～。新しい友だちと先生とダンスを踊り、気持ちを一つに、「絆」を深めるぞ。

さすが６年生。自覚が態度にあらわれています。集団登校でも、授業中でも、当番や委員会活動でも、自ら考え、進んで行動しています。

５月６日まで休校になりましたが、４月の２週間で培ったことを、今度は家庭生活にいかしてくださいね。

　昨年１０月より、本校にＡＬＴとして、週１～２回勤務するチャーリーブラウン先生。今年度初めて来校しました。外国語科と外国語活動が正式に始まった本年度。チャーリー先生の授業にも、子どもたちの英語を話す姿にも、一段と熱が入っています。

　今日はとても良い天気。日差しも暖かく、外遊びには絶好のコンディションです。午前１０時を過ぎると、子どもたちは元気に校庭に出てきます。ドッジボール、鬼ごっこ、鉄棒、ブランコ、うんてい、ジャングルジムなど、思い思いに遊び回る子どもたち。たくさん日光を浴びて、笑顔もいっぱい。２５分間の大休憩を満喫しています。