今日の高野小学校は?
バランスよく、何でも食べよう!
今日は、「好き嫌いをしないで、残さず食べること」がなぜ大切なのか、給食センターの栄養技師さんにお出でいただいて学習しました。
給食センターの調理員さんたちは、毎日 心を込めて給食を作っていること、美味しく食べて元気な体を作ってほしいと願っていることを教えていただきました。また、たくさんの食材を手作業で洗ったり切ったりしている様子や、大きな鍋やしゃもじで給食を作っている写真も見せてもらい、子どもたちは初めて給食がどのように作られているのかを知ることができました。
そして、食べ物は、「赤の食べ物」「黄の食べ物」「緑の食べ物」の3つのグループに分かれ、それぞれに大切な働きがあることを学習しました。
食べ物クイズ、正解でした!すばらしい
最後に、これからの食べ方の自分のめあてを決めました。明日から自分のめあてが守れたかを毎日振り返り、給食がんばりカードを使ってがんばります。家でも、好き嫌いしないで食べられるといいですね
ねん土マイタウン
3年生は図工の時間にねん土で町を作りました。「ぼくの・わたしの」こだわりの町を作っています。初めは相談しながら作っていましたが、だんだんと自分の作業に集中し始めました。みんな真剣です。
思い思いの町が完成し、最後はみんなの作品をくっつけて、大きな町が完成しました。
ねんどだけでなく、つまようじを使ったり、細かい所まで工夫されていたりと、子どもの発想力にいつも驚かされます。次の図工も楽しみです。
食事のマナーって?
栄養士の先生をお招きし、「食事のマナー」について考えました。「マナーとは、相手に対する思いやり」。みんなで楽しく食事をするためには、どんなことに気をつけたらいいか、いろいろな意見を出し合いました。自分を振り返り、これからがんばることを決めるとき、「わかってはいるんだけどな・・・・・・」「でも、自分はこれがいまいちなんだよな・・・・・・」と、素直なつぶやきが聞こえてきました。少しずつ、少しずつ、がんばっていこうね。
3メートルのテープものさし
2年生の算数では、長いものの長さを調べています。
今日は、3メートルのテープものさしを作って、教室の中の長いものの長さをはかりました。
入り口のドアや、ロッカー、黒板などいろいろなところを調べました。
とてもむずかしかったですが、力を合わせてがんばっていました。
図工「うつしたかたちから」
1年生の図工の様子です。みんな、絵の具をつけて形を写したいものをいろいろ集めて持ってきました。
カップやキャップ、ネット、プチプチ、型抜き、葉っぱや、スポンジのスタンプやローラーも使って
ペッタンペッタン、ポンポン、コロコロさせながら、子どもたちは楽しそうに活動していました
同じ色を繰り返して試したり、色を変えたり、自分でイメージしたものになるように真剣に考えたりしながら、それぞれに表現を楽しんでいました。
活動後は使った絵の具の皿をきれいに洗ったり、バケツの周りや床を拭いたりして、片付けも時間内に上手に行うことができました。
協力してきちんと片付けできるようになった姿を見て、1年生も成長したなあ♪と思いました。
作品が乾いたら、クレパスで絵を書き足していきます。どんな作品になるか、完成が楽しみです。
鼓笛移杖式に向けて
6年生から楽器を引き継ぎ、3~5年生が新鼓笛隊として演奏するため、今日から本格的に練習が始まりました。初めて楽器を持った子の感想のほとんどが、「お・・・・・・重い・・・・・・」でした。3月4日の移杖式まで、しっかり覚えましょうね。6年生、しっかり教えてくださいね。
あいさつ元気にし隊☆1年生!
今朝は、「あいさつ元気にし隊」1回目の活動日でした。
昨日から「明日は、あいさつをがんばります!」と楽しみにしていた1年生。朝から強い雨が降っていましたが、早起きして早く登校し、雨に負けないくらい元気いっぱいのあいさつをしてくれました
3人とも すてきな笑顔で、高野小の子どもたち全員と先生方に、そして遠くにいる中学生にも元気いっぱいあいさつをしました。中には あいさつが聞こえない子もいたのですが、「あいさつし隊」の1年生が何度も あいさつすると、あいさつが返ってきたのでよかったです 自分から、元気にあいさつできるといいですね。
また、お昼の放送で、元気にあいさつができていた友達の紹介も行いました。今日は、3年生と6年生の友達が紹介されました。
今日は、あいにくの天気ではありましたが、1年生3人が、とても爽やかなあいさつをしてくれたおかげで、子どもたちも先生方も、朝から「たくさんの元気」と「笑顔」と「やる気」をもらうことができました。
本当に、すばらしいあいさつでした
来週の水曜日も楽しみにしています。次は、2年生です。
ともだちハウス
2年生の図工「ともだちハウス」の学習です。
自分で作った "小さな友達" が住む家を工夫して作りました。
ブランコがあったり、プールがあったり、エレベーターがあったりと、夢のようなすてきなおうちです。
いろいろな家におでかけして、みんなで楽しく遊びました。
座っている暇もなく。
座るひまもなく働いてます。
がんばって仕事をしてます。
やることが少しわかってきたようです。