センターの研修等

教科等指導研修

 1月15日(月)には、教職2年次研修「教科等指導研修」を実施しました。28年度採用の教諭が1日研修を受けました。
 まず、本年度各研修者が取り組んできた「課題研究」の発表を行いました。同校種、そして近接学年でグループを組み、1年間かけて取り組んできた課題研究について発表を行いました。各学校で取り組んでいる現職教育と関連させながら、基礎・基本を定着させるための工夫、交流を通して思考力・表現力を高める工夫など、様々な実践についての発表及び協議を実施しました。 
   
 午後は、課題研究の発表を受けて「教職3年目に向けて課題」について演習を行いました。自分で課題を設定し、課題を解決するための方策を考え、その方策を具体的に実行していくためにはどうすればよいか、考えました。グループでの情報交換を適宜取り入れながら、各自が思考を深めることができました。
   
 また、研修調査室長での講話では、自分のスキルアップをしていくためにはどうすればよいのか、様々な事例や経験に基づきながらの講話があり、次の一歩につながる意識を持てたのではないかと感じられました。
 教職2年目の先生方が、更に課題意識を持ち、研鑽を積まれることを期待しています。
 

幼稚園新規採用教員研修(一般研修④)

 12月26日(火)幼稚園新規採用教員研修(一般研修④)が総合教育センターにて行われました。本年度の新規採用研修の最後に当たる研修に15名の公立と私立の幼稚園の先生方が参加いたしました。
 はじめに「新規採用教員研修を終えるにあたって」を総合教育センター研修調査室長より講話いたしました。続けたいこと、課題、これからすることなどの各自の考えをもとに、今年の1年を振り返りながら研修者は学んでいました。
 続いて、「先輩教員の実践から」ということで、3人の先輩の先生方から講義いただきました。プレゼンテーションなどを用い、子どもたちの様子を提示しながら、参考になるアイデアをたくさん教えていただきました。
 午後には、「幼児理解と評価」と題して高坂幼稚園長 安達 幸江先生にご講義いただきました。教師として幼児を理解することの大切さをこれまでのご経験からたくさんの事例をもとに教えていただきました。
 最後は「1年間の保育の振り返りと2年目に向けて」と題してこども支援課の阿部 葉子先生からの講話でした。それぞれの研修者の課題解決に向け、ペアで話合いをしながら本年度の振り返りをすることができました。阿部先生には、1年間継続して大変お世話になりました。ありがとうございました。充実した研修を行うことができました。





あけましておめでとうございます


 新年、あけましておめでとうございます!
 本年もよろしくお願いいたします。

 いわき市総合教育センターでは、本年も学校と先生方、子どもたちの応援ができるよう、研修調査業務、教育支援業務に職員一丸となって努力してまいります。

 1月13日には、教育実践発表大会を開催いたしますので、是非お友達をお誘いの上おいでください。

 お待ちしております!

授業力向上講座Ⅲ(中学校国語)

12月21日(木)四倉中学校にて授業力向上講座Ⅲ中学国語を行いました。
筑波大学附属中学校より岡田幸一先生をお招きし、
1年生への授業及び講義を行なっていただきました。
飛び込み授業では、「小説らしい表現に気をつけて
読もう」と題して作品の読みを深める授業を参観いたしました。
グループで対話をとおして、印象に残る文や大事な文などの
検討を行い、主体的に物語を読み取っていました。
また、後半には、これまで岡田先生が実践してきた資料
をもとにわかりやすい講義をしていただきました。
研修に参加した先生方にも、グループによる
アクティブラーニングの
手法を取り入れながら
話し合う活動も行い、授業のポイントを教えていただきました。
研修者からは、
「生徒が主体的に学べ、認められるような授業の工夫をしていきたい。」
「実際に授業されている様子を参観させていただくことで
 講義だけ分かりづらい部分を見ることができました。」
岡田先生、お忙しい中本当にありがとうございました。





授業力向上講座Ⅲ(小学校図工)

12月13日授業力向上Ⅲ(小学校・図工)
を総合教育センターにて行いました。
筑波大学付属小学校の北川 智久 先生をお招きし、
図工の講義・演習を行っていただきました。
講義の中で、「共同絵の具」では、
創造的に作品をつくる楽しさを、
「ペットボトルキャップでの作品づくり」
の紹介では、ねらいによってを授業
が変わることなどを学ぶことができました。
また、「お花紙を使ったうちわ作り」でも
体験をとおして、教材のもつおもしろさ
を知ることができました。
多くの教材から、図工での
思考力・判断力・表現力の育成の工夫を
学ぶことができました。
研修者からは、
「作品製作中の北川先生の何気ない言葉かけがあたたかかったです。」
「実際に自分でやってみることで、どのような教材が
子どもたちにとって学びにつながるか実感できた。」
などの声が聞かれました。
北川先生、事前の準備から講義まで、本当にありがとうございました。