出来事

今日の出来事

呼吸器・循環器の発達・発育(保健 1年)

 11月5日(金)、1年2組の保健体育科(保健分野)の時間では、「呼吸器・循環器の発育・発達」についての学習を行いました。呼吸器や循環器は、中学生の時期に目覚ましい発達を遂げること、運動習慣の有無で発育・発達に大きな差が生まれることなどを学習しました。

 自分自身の脈拍数を調べる活動。手首や頸部に指を当て、脈拍数を調べました。

 資料を読み解きながら、呼吸器・循環器の発達の特徴を学びました。

 

合唱コンクールを目前に控えて・・・

 合唱コンクールを目前に控え、平二中の校舎は日に三度(朝、昼、夕)全校生のクラス合唱の歌声に包まれます。どのクラスも、生徒たちの熱い思いを乗せ、力強く美しいハーモニーを奏でております。完成は間近です!保護者の皆様には、11月10日(水)にアリオスまで足をお運びいただき、生徒たちの創り上げたハーモニーをぜひお聴きいただきたいと思います。

 一方、今週は「学校へ行こう週間」に伴う学校公開を実施しております。2日(火)には、20名弱の保護者の皆様が来校されるなど、昨年比で多くの方々に参観いただいており、ありがたく感じております。学校公開の期間は明日金曜までとなっておりますので、どうか遠慮なくご参観ください。

渡り廊下を彩るステンドグラス「響かせよう 感謝をのせた歌声を 最高のSmileで!」(美術部員の力作です)

 南校舎と北校舎をつなぐ渡り廊下が、このほど合唱コンクールスローガンのステンドグラスで美しく彩られました。美術部のメンバーが、何日もかけて制作した作品です。朝や夕方の時間帯には、陽光が差し込み、たいへん美しい光景を目にすることができます。

学校へ行こう週間(本日より4日間!美術科作品展も開催中!)

 「学校へ行こう週間」の取り組みとして、本日より4日間(11/1、11/2、11/4、11/5)、保護者等を対象に教育活動を公開します。時間は、午前中は8時25分から12時00分まで、午後は13時00分から14時40分までです。この機会に、是非ご来校ください。

 正面の玄関口からお入りいただき、受付でご記名の上、ご自由に参観ください。校内の掲示物や美術作品等も併せてご覧ください。

3年生の作品展(職員室前、1階渡り廊下)

1年生の作品展(美術室前)

クリーン作戦(美化作業)

 10月29日(金)の午後、全校生で「クリーン作戦」を実施しました。今回の重点は、校庭の除草でした。全校生約300名のパワーは絶大であり、40分間程度の作業で、大袋70ほどの量の除草をすることができました。

心臓のつくりやしくみ(理科 2年)

 10月29日(金)、理科の研究授業(2-2)がありました。

 前の時間に、ニワトリの心臓の解剖を行い、個人ごとに気づいた点や疑問点をまとめました。

 この時間では、気づきや疑問を学級で共有した上で、班ごとに課題を分担し探求しました。探求した内容はタブレットPCでまとめ、発表しました。

 班ごとに課題を探求する活動

 班ごとに探求した内容についての発表を聴く。

 人体模型を使って、心臓の仕組みを理解する。

 豚の心臓を観察し、理解を深める。

1つの物体に働く2つの力の関係(理科 3年)

 現在、3学年の理科では、物理の分野の学習を行っています。

 本日、3年2組の理科の時間には、グループごとに実験をし、力の働き方を調べました。どの班も、メンバーがよく協力し合い、真剣に学習活動に取り組んでいました。

 

 実験の後、班ごとに結果を考察し、タブレットPCに入力して、学級全体で共有しました。

赤い羽根共同募金

 生徒会のJRC委員会が全校生徒・教職員に声をかけ「赤い羽根共同募金」を実施してきました。

 10月26日(火)の放課後、赤い羽根共同募金委員会の方に来校いただき、生徒会JRC委員会から贈呈しました。募金したお金は、地域福祉の推進のために活用されます。