１０月２９日（金）、理科の研究授業（２－２）がありました。

　前の時間に、ニワトリの心臓の解剖を行い、個人ごとに気づいた点や疑問点をまとめました。

　この時間では、気づきや疑問を学級で共有した上で、班ごとに課題を分担し探求しました。探求した内容はタブレットＰＣでまとめ、発表しました。

　班ごとに課題を探求する活動

　班ごとに探求した内容についての発表を聴く。

　人体模型を使って、心臓の仕組みを理解する。

　豚の心臓を観察し、理解を深める。