今日の高野小学校は?

学校保健委員会が行われました

9月19日(木)5・6校時に学校保健委員会が行われました。講師に

福島県立医科大学 健康増進センター 栄養技師 土屋 久美先生

をお招きして、「規則正しい生活リズムと身体を作る栄養素を知ろう」をテーマにご講義をいただきました。来賓には三和学校給食共同調理場 栄養士 澤村様、学校評議員の吉田様、髙萩様、小沼様にもお越しいただきました。保護者なお方々にもご参加いただき、高野小・内郷第三中学校の子供達の健康を考える会がスタートしました。

 

今年も高野小学校保健委員会のみなさんが自校の健康課題を分かりやすく説明してくれました。

【高野小学校の健康課題】

・平日の睡眠時間は確保されている。土日の起床時刻が遅くなる傾向にあり、生活の乱れにつながっているのではないか。

・朝食は毎日食べることができているが、バランスが偏っている傾向にあり、日中の十分なエネルギーを確保できていないのでないか。

と、考えを発表してくれました。対策として、高野小学校では、①土日も早寝早起きを心がけ、睡眠時間をしっかりとること ②朝食をバランスよく、残さずしっかり食べることを高野っ子に投げかけていました。保護者の皆さまにも聞いていただけたので、ぜひ今週末から実践していただきたいと思います。

保健委員会の皆さん、ありがとうございました。

 

 

土屋先生の講義が始まりました。食べ物クイズから始まり、子供達の興味をひいたところでなぜバランスよく食べなくてはいけないのかを専門的な視点でお話になりました。成長期という言葉も教えていただきました。しっかり食べて、しっかり運動して、しっかり寝ることが健やかな成長につながります。

今回はお話を聞いただけではありません。小中学生でお話を聞いて「自分達が明日からできること」を考えてもらいました。中学生のお兄さんに姉さんが話を進めますが、高野っ子もしっかりと自分の意見を述べていましたよ!いい表情で小中連携ができています。

 

最後に中学生によるまとめの発表がありました。

「野菜をしっかり食べたいと思います。」「お家の人が忙しいときには、自分でも朝食を作って食べたいです。」「レトルト食品など自分でも用意ができる物を買ってもらおうと思います。」などなど、自分達で考えた健康課題の対策を発表してくれました。

土屋先生は、小学生でもできる朝食作りも披露してくださいました。包丁も火も使わないので安心ですね。ぜひ、ご家庭でも試してみてください。味見をさせていただきましたが、とても美味しくいただきました。子供達も好きな味かと思います!

土屋先生、本日はお忙しい中ありがとうございました。学校と地域が連携して、高野っ子の健康課題についてこれからも考え、健やかな成長をサポートして参ります。

 

クラブ活動4回目

9月18日(水)6校時にクラブ活動が行われました。全9回の本日は4回目です。本日も自分達で計画した活動に取り組んでいきます。

レクリエーションクラブは、校庭でサッカーをしていました。先生方も助っ人で呼ばれて、白熱した戦いが繰り広げられていました。

 

科学工作クラブは、シャボン玉作りをしていました。誰が一番大きなシャボン玉を作れるか競争をしていました。

 

調理手芸クラブは、フェルトなどで小物を作っていました。針と糸を使って丁寧に先生に教えていただいた縫い方で、縫い進めていました。

 

所長訪問が行われました

9月18日(水)3校時目に、いわき市教育事務所長訪問がありました。

福島県教育庁いわき教育事務所長 大竹 孝喜 様

福島県教育庁いわき教育事務所次長兼学校教育課長 田中 淳一 様

お2人が高野小学校にいらっしゃいました。高野っ子の元気に授業を受けている姿を参観されていました。

 

1・2年生 体育科 「マットを使った運動遊び」

 

3年生 図画工作科 「ことばから思いうかべて」

 

4年生 算数科 「わり算の筆算」

 

5年生 算数科 「分数と小数、整数の関係を調べよう」

 

6年生 算数科 「データの調べ方」

 

大竹所長からは「素直で可愛い子供達ですね。小中連携を高野小の強みにしてください。」

 田中次長からは「子供達が生き生きと学んでいますね。目が輝いていました。」

と、お褒めの言葉をいただきました。どの学級でも子供達が活躍できるよう、先生方も日々教材を研究しながら授業に取り組まれています。その成果と高野っ子の頑張りを大いにほめていただきました。これからの高野小学校の強みにして参ります。

 

大竹所長様、田中次長様、本日はありがとうございました。

 

研究授業が行われました

9月13日(金)2校時に1年生教室で算数科の研究授業が行われました。今日は3つの数の計算の意味を理解して、計算にチャレンジしていきます。1年生の人数より多い数の先生方に囲まれながら元気いっぱいに学習していました。

 

「昨日は足し算を学習しましたよね。1つの式で表せました。」

「今日はどんな問題なのかな?わくわく。」

先生が問題を出します。「はじめに9ひきのっています。つぎに、1ぴきおりました。さいごに3びきおりました。ねこはなんびきのこっていますか。」

「どんな計算になるのかな?」めあてをノートに書いて自分で考える時間です。

 

1年生がじっくり考えた後、考えを発表してもらいました。先生方の前でも堂々と発表していてかっこよかったですよ!

 

「9ー1=8、8-3=5という計算を9-1-3=5と1つにまとめることができた!」1年生は問題をクリアしてすっきりとした表情です。先生からも「前から計算するんですよ。」とお話がありました。このまとめを使えば、もっともっと難しい問題にもチャレンジできますね!

いっぱい頭を使って考えた1年生に大きな拍手を送りましょう。1年生の皆さん、お疲れさまでした。

 

今週末は3連休になります。敬老の日もありますので、ご家族で楽しく安全にお過ごしください。また火曜日にお待ちしております。

 

本日の授業は

9月12日(木)5校時の授業を紹介します。

1年生は音楽科で、「ドレミのキャンディー」を可愛らしく歌っていました。最後はみんなでそろってポーズをしていました。

 

2年生は国語科で、仲間になる言葉と漢字を集めていました。家の人の仲間の言葉はどんなものがあるのでしょうか。

 

3年生は理科で、昆虫の成長について調べ学習をしていました。自分で選択した調べ方で、友達と交流しながら成長過程をノートにまとめていました。

 

4年生は理科で、蒸発した水は目に見える姿に戻るのか考えていました。予想したことを、理由をそえて友達に伝えていました。

 

 5年生は家庭科で、消費者教育の授業を行いました。消費生活センターの廣重さんを講師にお招きしました。お金の大切さを高野っ子に伝えてくださいました。子供達は「欲しいものより、必要なものを考えて買うようにしたい。」と感想を述べていました。

廣重さん、本日はありがとうございました。

 

6年生は社会科で、引き続き鎌倉幕府について学んでいました。鎌倉時代に起きたことを捉え、御家人の気持ちを考えて発表していました。

 

本日の授業は

9月11日(水)本日の授業を紹介します。

1年生は生活科で、校庭へ虫を探しに行ってきました。捕まえてきた虫をタブレットで撮って今後観察するようです。上手にタブレットを扱っています。

 

2年生は国語科で、新しく読む本を図書室へ借りに行きました。本日は学校司書の先生がいらっしゃっています。面白そうな本を読んでもらっていました。

 

3年生は図画工作科で、絵本のお話を思い浮かべて心に残った場面を絵に表していました。言葉から高野っ子はどのような情景を思い浮かべているのでしょう。

 

4年生は社会科で、災害時の福島県やいわき市の取り組みを教科書を使って調べていました。10月にはいわき市役所の災害対策課の方がいらっしゃいます。さらに詳しく調べていきましょう。

 

5年生は総合的学習の時間で、1学期から調べてきた「米作り」について発表資料にまとめていました。皆さまにも発表できる場があるといいですね!

 

6年生は社会科で、鎌倉時代はどのような時代だったかを調べて発表していました。中学校社会の校長先生が発表後、鎌倉時代の流れについて詳しく説明してくださいました。

 

本日も非常に暑い日でした。高野小学校では校庭や体育館を使用する前に必ず「暑さ指数」を計っています。暑さ指数が高いときには、活動中止の判断も適宜行っております。今後も、児童の安全第一で学校生活を送らせていただきます。

 

鹿島神社例大祭が開催されました

9月8日(日)高野町で鹿島神社例大祭が行われました。祭りの中で、1学期に高野小学校でもお世話になりました高野獅子舞保存会の皆さまの獅子舞披露もありました。

コロナ明けて初めての開催でもあり、多くの地域の方々が集まっていました。前日も宵祭りが行われ、高野町子ども会の保護者の皆さまが鹿島神社の境内を盛り上げていました。ご準備いただきました保護者の皆さま、雨の中ありがとうございました。

 

 

子供達のにぎやかな声が高野町に響いておりました。また来年も盛大に開催されることを祈念しております。高野町の地域の皆さまありがとうございました。

 

本日の授業は

9月9日(月)4校時の授業を紹介します。

1年生は算数科で、単元テストの直しをしていました。がんばった点数をみた児童の「やったーーーー!!!!」と喜びの声が聞こえてきました。

 

2年生は生活科で、自分で集めた材料を使っておもちゃ作りをしていました。友達と意見を交わしながら、より面白い動きを考えているグループもありました。

 

3年生は算数科で、大きな数の大きさを比べていました。等号や不等号を使って、分かりやすく表せることを学んでいました。

 

4年生は国語科で、難しい漢字にチャレンジしていました。「魚へんがある漢字は、なんて読むのだろう・・・。」タブレットを利用しながらヒントを探していました。

 

5年生は外国語科で、身近な人について友達に英語で紹介をしてました。9月6日より本校では新しくALTの先生をお招きしています。ラウラ・ルルー先生です。ラウラ先生は、日本に来たばかりで日本語勉強中とのことです。高野っ子の皆さん、一緒に外国語の授業をしながら、日本のよさも教えてあげましょう!

 

 

 6年生は社会科で、鎌倉時代がどのような時代だったのかタブレットで調べ学習を行っていました。自分で調べたことをカードに分かりやすくまとめていました。校長先生もサポートティーチャーで授業に参加していただいています。

 

美味しい給食

9月5日(木)給食の時間を紹介します。

高野小学校は、三和学校給食共同調理場よりメインの給食が届けられます。本日も色とりどりの、さらに温かい給食が届けられています。調理場の皆さま、毎日ありがとうございます。高野っ子は届けられた給食を丁寧に運び、各学級で配膳をします。この配膳の仕方もより効率的に行えるように、児童や先生方の意見が反映されているようです。給食当番の子、当番ではない子が協力することでスムーズに配膳ができています。

それでは・・・「いただきます!!!!」

 

本日の授業は

9月4日(水)2校時の授業を紹介します。

1年生は国語科で、「やくそく」という物語を読んでいました。登場人物を確認しながら楽しんでお話を音読していました。

 

2年生は国語科で、「かん字のひろば」を学習していました。ことばや漢字を使って1週間の出来事を日記としてノートに書いていました。

 

3年生は算数科で、1000をもとにして数の大きさを考えていました。より大きな数を数えられるようになっていきますね!

 

4年生は算数科で、わり算を学習していました。自分で考えたわり算の仕方を友達にどう説明するかがポイントのようです。

 

5年生は国語科で、質疑と応答を意識して討論をしていました。各グループで討論の反省をしていました。

 

6年生は算数科で、縮図の利用を学んでいました。明石海峡大橋の縮図から、実際の長さを求めていました。