出来事

いわきのまちをきれいにする市民総ぐるみ運動の一環として、本校でも本日２校時「クリーン赤井」を実施しました。

とても、きれいになりました。プールにも二張めのテントを設置しました。

３年、図工「ハッピー小物入れ」。紙粘土と空き容器を組み合わせて，日常生活で使える小物入れを作っています。

１年、算数「もんだいづくり」。教科書の絵を見て，いろいろな観点で合併や増加の場面をとらえ，5＋3の式に合う問題をつくろうとしています。

２年、図工「しんぶんしとなかよし」。新聞紙という大きな紙の質感や特徴を体全体を使って味わい，広げたり破いたり丸めたりして形を変えながら思い付いた形をつくっています。

４年、書写「画の方向」。「麦」という字を手本にして方向に気をつけて書いています。

５年、音楽「こきょうの人々」。和音や低音の働きを感じ取って演奏する学習です。

６年、体育で各パートに分かれて陸上運動の学習です。

本日、昼の学力向上タイムの際、下学年（１～３年）を対象に図書ボランティアさんによる「読み聞かせ」が、おこなわれました。目を輝かせてジッと聞き入っていました。

ごはん    牛乳    厚焼きたまご    こんにゃくとだいずの煮もの     玉ねぎのみそ汁

味わって食べましょう！

６年、国語「学級討論会をしよう」。学級討論会をして、互いの主張・根拠を聞き合い、対立点を調整しながら会を進めています。

１年、算数「たすと いくつ　」。計算カードを使って，和が10以内の加法計算の練習をしています。

２年、生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」。町探検のまとめをしています。保護者のみなさま　ご協力ありがとう　ございました。

３年、国語「ざいりょうを集めて，ほうこくする文章を書こう」。身の回りにある記号を探し，カードに記録しています。

４年、国語「場面の様子に着目して読み，しょうかいしよう」。「一つの花」を読んで、場面の移り変わりに注意しながら，登場人物の気持ちの変化，情景などについて，確かめながら読んでいます。

５年、国語「きいて，きいて，きいてみよう」。「休みの日の過ごし方」について，インタビューする役割とされる役割を決め，グループ内でインタビュー活動をしています。