出来事

ごはん　牛乳　おろしだれなっとう　うの花いり　せんべい汁

1年、国語「ふたりで　かんがえよう」。ふたりで，もんだいをかんがえて，クイズ大かいをしていきます。問題を聞いて分からないところを質問したり，適切に答えたりして語彙力を高めていきます。そのための準備です。

2年、図工「ともだち　ハウス」。そろそろ完成でしょうか。

3年、算数「二等辺三角形と正三角形」。コンパスを使って三角形に性質を調べています。

4年、国語では、教科書に出てくる「意味の分からない言葉」について、辞典を使って調べています。

5年、算数「角柱と円柱の展開図」。三角柱の展開図をかき，実際に組み立てて確かめています。

6年、算数のテスト中です。

ごはん　牛乳　ホッケの昆布しょうゆやき　じゃがいものそぼろ煮

味わって食べましょう！

1年、図工「なにが　でてくるかな！？」。ふくろをふくらませて　たのしく　作っています。

2年、図工「ともだち　ハウス」。材料を工夫して、小さな家を作っています。

3年、書写「水」。今まで学習したことを生かして清書をしています。

4年、国語「読んで感じたことが伝わるように，音読しよう」。先ずは、師範の音読を聴いています。

5年、算数「立体をくわしく調べよう［角柱と円柱］」。デジタル教科書で、図形を動かしながら角柱と円柱に仲間分けして，角柱の特徴を調べる観点をとらえています。

6年、社会「日本とつながりの深い国々」。今まで調べてきたことを発表し合うために、プレゼンにまとめて、発表の準備をしています。

キーマカレーライス(ざっこくごはん)  牛乳　エリンギとえだまめのソテー

味わって食べましょう！

3年、理科「じしゃくにつけよう」。実物を見せながら，磁石につく前と後の鉄の性質の違いを捉えさせる学習です。

1年、算数「ずを つかって かんがえよう」。教科書の問題文を読み，図を基に問題の構造をとらえ，立式して答えを出しています。

2年、体育では、リレーで使った道具を片付けて、大休憩に全校で行っている、「ながなわ」です。

4年、算数「箱の形を調べよう［直方体と立方体］」。構成要素に着目して直方体，立方体の特徴，性質を理解しています。

5年、算数「多角形と円をくわしく調べよう［正多角形と円周の長さ］」。教科書の「力をつけるもんだい」に取り組んでいます。

6年、理科「電気と私たちのくらし」。電気はコンデンサーなどにためて使うことができることや，光，音，運動などに変換することができることをまとめています。

しおラーメン　牛乳　はるまき　デコポン

今朝の冷え込みは厳しかったですね・・・。校舎内を見て回り、ふと校舎裏をみると「つらら」でした。冷え込みが厳しくなっているので保温をしっかりさせたいですね。

今日現在もインフルエンザ罹患者は０人です。ご家庭での健康管理に感謝いたします。

１年、体育では今まで跳んできた「なわとび」の技を披露しています。

２年、国語「お話を，そうぞうしながら読もう」。先ずは、範読しているのを静かに聴いています。

３年、算数では、デジタル教科書を使って、棒グラフの学習です。

４年、国語「きょうみをもったところを中心に，しょうかいしよう」。自分の考えを理由づけながら書く紹介文もそろそろ完成ですね。

５年、図工「伝え合いたい　思いや気持ち」。自分の思いが伝わるようにいろいろ工夫して製作しています。

６年、社会「日本とつながりの深い国々」。サウジアラビアの人々の生活にかかわる気候や宗教には，どのような特色があるのか調べています。

本日６校時、高学年による委員会活動が行われました。どの委員会も学校のために一生懸命活動していました。

園芸委員会

放送委員会

保健委員会

図書委員会

運営委員会

体育委員会

給食委員会

ボランティア委員会

ごはん　牛乳　さばのみそ煮　ブロッコリーのおかかあえ　なめことだいこんのみそ汁

味わって食べましょう！

2年、図工「ともだち　ハウス」。小さな　ともだちが　よろこぶ　家を　作っています。

1年、国語では、単元のまとめのテスト中です。

3年、算数「三角形と角」。二等辺三角形や正三角形の角の性質について友だちと確認しながら学習を進めています。

4年、理科は、実験なので理科室で学習中です。

5年、書写では、5年生で学習したことを振り返り「星ふる夜」を書いています。

6年、体育では、みんなでタイミング良く「長縄」を跳んでいます。

食パン　チョコレート　牛乳　マカロニのクリーム煮　ジュリエンヌスープ

味わって食べましょう！

本日、甲状腺検査を実施しています。ちょうど、2，3年生が自分の番が来るまでちょうど静かに待っていました。

1年、図工「コロコロ　ゆらりん」。紙皿の形をもとに、ころがったり、ゆれたりするものを作っています。

4年、体育では、一生懸命なわとびの技に挑戦中でした。

5年、外国活動「道案内」。英語で道案内の仕方を学習していました。右？左？・・・。

6年、理科「電気と私たちのくらし」。手回し発電機にいろいろな器具を適切に接続し，電気が光，音，運動などに変換されて利用されていることを調べ，実験結果を記録していきます。

３年、国語「ことわざについて調べよう」。「ことわざについて調べて，分かったことをほうこくする文章を書こう」という学習課題を設定し，学習を進めて行きます。

１年、算数では、教科書の「しあげ」に挑戦中です。

２年、国語では新出漢字を覚えています。

４年、国語「きょうみをもったところを中心に，しょうかいしよう」。教科書の作品を読んで、自分の考えを理由づけながら紹介文を書いています。

５年、国語「すいせんします」。教科書の作品を読み，「説得力のある構成を考え，すいせんするスピーチをしよう」という学習課題を設定し，学習をすすめています。

６年、社会「日本とつながりの深い国々」。サウジアラビアの産業と人々の生活について，インタビューや資料を活用して調べています。

ごはん　牛乳　いわしのしょうが煮　まめ味噌　ぶた汁

味わって食べましょう！

本日、２校時、５年生が中心となって「春を迎える会」を実施しました。学年の「追い出したい鬼」を発表した後、各学級に５年生が回って、鬼を追い出してもらいました。玄関には、鰯と柊で「門守」を作り１年の無病息災を願いました。

ごはん　牛乳　なっとう　ぶた肉のうま煮　じゃがいものみそ汁

味わって食べましょう！

1年、国語「ものの　名まえ」。「おみせやさんごっこ」をして「お店の人」と「お客さん」の言葉のやり取りを楽しみながら上位語と下位語の関係や，お店での尋ね方と答え方を学習しました。どのお店も、あっという間に売れ切れ続出でした。

2年、国語「知っていることとつなげて読もう」。教科書を読み，知っていることと初めて知ったことが書かれているところを確かめています。

3年、理科「じしゃくにつけよう」。いろいろな物に磁石を近づけて，磁石につく物を探しています。

4年、国語「きょうみをもったところを中心に，しょうかいしよう」。調査の目的，調査から分かった事実，筆者の考えを区別したところを発表しています。

5年、音楽では、リコーダーの音のかけ合いや重なりを生かして演奏しています。

6年、理科「電気と私たちのくらし」。自分たちで発電する方法を考え，モーターを回すなどして，発電することができることを確かめます。

ごはん　牛乳　ウィンナーとキャベツのソテー　ビーンズシチュー　ヨーグルト

味わって食べましょう！

　今日から、大休憩に「なわとび運動」を行いました。各クラス、長縄でたくさん跳べるように頑張っています。今日は天気も良く清々しい中で行われ、たくさんの笑顔がありました。

コッペパン　ママレードジャム　牛乳　ハムチーズピカタ　やさいスープ

味わって食べましょう！

ベトナムと韓国の人をお呼びして国際交流教室を実施しました。その国での生活についてお話を頂き興味を持って子どもたちは真剣に聞き入っていました。

1年、図工「いっしょに　おさんぽ」。お互いの作品を見せ合って感想を述べ合っています。

2年、図工「わくわく　すごろく」。おはなしや　すごろくが　つながるすごろくを作って、それをみんなで楽しんでいます。

4年、体育では、なわとび運動でいろいろな技に挑戦中です。

5年、算数のテストに挑戦中です。

6年、理科「電気と私たちのくらし」。身の回りには，電気の性質やはたらきを利用したさまざまな道具があることを学習しています。

6年が、環境教室を行っています。講師は、古河電池株式会社の方々です。いろいろな質問に、班で話し合って答えを出しています。

1年、体育では、なわとび運動を取り入れて体力づくりです。

2年、算数では、復習を兼ねてプリントで力をつけています。

3年、社会「古い道具と昔のくらし」。教科書の絵の中から，まずは，古い道具に着目させ，何をどのように使うかを予想し学習していきます。

4年、理科「物のあたたまり方」。先ずは、火の安全な扱い方からです。

5年、算数では、デジタル教科書を使用しながら学習中です。

むぎごはん　牛乳　焼きのり　鮭の塩やき　けんちん汁　いよかん

味わって食べましょう！

1年、国語「ものの　名まえ」。「おみせやさんごっこ」の準備として、グループになり，開きたいお店について考えています。

2年、体育「ボール運びゲーム」。ボール運びゲームで調整力等を高めています。

3年、算数のテストの真っ最中です。

4年、算数「小数のわり算」。1/10の位までの小数を1位数でわる筆算の仕方を理解し，その計算ができるようにする学習です。

5年、国語「漢字の広場」。プリント学習で復習を行っています。

6年、図工「12年後のわたし」。12年後、あなたはどんなことをしているのかな。将来の自分を想像して、心をこめて立体に表現しています。

わかめうどん　牛乳　やさいコロッケ　青のり小魚

味わって食べましょう！

本日は、子どもたちの様子を見ていただくために９名の先生方が来校しました。子どもたちはいつものように学習に取り組んでいます。

１年、算数「おおきいかず」。１００までの数表から、数の並び方の規則性を考える学習です。

２年、算数「長さを はかろう［長い ものの 長さの たんい］」。長さの単位「メートル（m）」を知り，1m＝100cmの関係を確認する学習です。

３年、社会「古い道具と昔のくらし」。古い道具を体験して気づいたことを話し合い，学習問題をつくっています。

４年、道徳「他の国の文化と私の国の文化」。日本の文化と比べながら、他の国の人々や文化に関心を持とうとする心を育てる学習です。

５年、外国語活動「Where is the treasure？　位置と場所」。身のまわりのものの言い方やものの位置の表し方を知る学習です。

６年、道徳「心に通じた「どうぞ」の一言」。相手の立場に立って思いやりの心をもてるように組み立てています。

コッペパン　牛乳　カレーメンチカツ　かぼちゃポタージュ　いちご2

味わって食べましょう！

5年、図工「まだ見ぬ世界」。心にとまった写真から，まだ見たこともない世界の形や色を想像し，表し方を工夫して絵に表そうとしています。

1年、国語「ものの　名まえ」。物の名前に上位語と下位語があることの学習です。

2年、国語の単元テストで実力を発揮中です。

3年、国語「考えの進め方をとらえて，科学読み物をしょうかいしよう」。文末などに着目して，「調べたこと」と「考えたこと」を読み分け発表しています。

4年、国語「まちがえやすい漢字」。まちがいやすい言葉の意味を国語辞典で調べ，前に出て発表しています。

6年、社会「「平和学習の街ヒロシマ」をたずねて」。平和を願うヒロシマの取り組みに関心をもち，平和の大切さを訴え続けることの意義や自分にもできる平和への取り組みについて考えています。

まぜこみキムチチャーハン　牛乳　ポークしゅうまい2  はるさめスープ

味わって食べましょう！

3年、国語「考えの進め方をとらえて，科学読み物をしょうかいしよう」では、実験と考察に注意しながら各段落の内容を読み取り，みんなが、興味深く学習を進めています。この考え方で，今後、自分で科学読み物を紹介する学習に進んで行きます。どんな読み物を紹介するのか楽しみですね。

1年、算数「おおきい　かず」。2位数を，位取りに対応して10のまとまりの数と10未満の数の合成として考え，言葉や位取り板，ブロックなどを用いて学習しています。

2年、国語では、新出漢字の学習を楽しく進めています。

4年、国語「まちがえやすい漢字」。教科書を読み，平仮名で書くと同じになる言葉について考えています。

5年、国語「事例と意見の関係をおさえて，自分の考えをまとめよう」。筆者の考えに対する自分の考えをまとめています。

6年、社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」。平和を願うさまざまな取り組みや自分たちの身の回りの取り組みについて，まとめています。

ごはん　牛乳　ソースカツ　ゆでキャベツ　こづゆ

味わって食べましょう！

１年、算数「おおきい　かずを　かぞえよう」。１0ずつまとめて数えることのよさに気づき，40より大きい個数を10ずつまとめて数えることができるようにする学習です。ブロックを使って学習を進めていきます。

２年生、算数ではワークを使って今までの復習です。

３年、国語「考えの進め方をとらえて，科学読み物をしょうかいしよう」。指示語や接続語には，文章の論理的な関係を作る働きがあることを友だちと確認しながら学習を進めています。

４年、国語「熟語の意味」。熟語の成り立ちや意味に興味をもち，進んで調べています。

５年、朝の会を利用して、学年集会で話し合いを進めていました。

６年、国語「筆者の考えをとらえ，自分の考えと比べて書こう」。筆者の「新しい暮らし方」について，自分の考えとの共通点・相違点をノートにまとめています。

寒い中　あいさつ運動　ありがとうございました。子供たちも寒いせいか　やや　あいさつする声が小さいようでした。

みそラーメン　牛乳・コーヒー　とり肉のから揚げ2  ミニトマト2

1年、生活科「むかしからつたわる　あそびを　たのしもう」。昔からある、遊びにについて、難しかったことなどをプリントにまとめています。

2年、国語で新出漢字を学習したのでドリルを使って定着を図っています。

3年、体育では、なわとび運動の技能を高めながら体力作りをしています。

4年、国語「熟語の意味」。国語辞典や漢字辞典を引き，熟語の意味を調べ、熟語がどのような組み合わせでできているかについての学習です。

5年、算数では、ドリルを使って定着を図っています。

6年、国語「筆者の考えをとらえ，自分の考えと比べて書こう」。教科書に掲載の「自然に学ぶ暮らし」を読んでの感想を話し合っています。

チキンカレーライス　牛乳　小松菜とエリンギのソテー

味わって食べましょう！

今日は、どの学年も「平方部図習展」の作品を鑑賞しました。鑑賞した結果を教室に戻り、自分で鑑賞ファイルに書き込み、話し合いをしている学級をありました。今後、自分の作品に生かしたいですね。

食パン　牛乳　大豆チョコ　ブロッコリーと豆のソテー　たまごスープ

味わって食べましょう！

３，４年生も校内書き初め会の作品を廊下に、掲示しましたのでアップしました。

力強い作品が多いですね。

１年、国語で新しい漢字の書き取りをしています。

２年、国語「ようすをあらわすことば」。教科書の写真を見て，雨の様子にぴったりと合う言葉をノートに書いて先生に見てもらっています。

５年、外国語活動では、ALTに発音を指導してもらい、その後、友だち同士で会話しています。

６年、理科「水溶液の性質とはたらき」。水溶液には金属を変化させるはたらきがあるかを予想し，金属に塩酸や炭酸水を注ぐとどうなるかを調べ，まとめる学習です。

ごはん　牛乳　いわしのおろし煮　白玉ぞう煮

味わって食べましょう！

今日から1年生は自分たちの教室に戻って授業を行っています。今度の夏は快適ですね。

2年生は、今日から二日間で2年生教室のエアコンを取り付けますので、図工室と家庭科室で学習します。

3年、国語「雪」。詩のテーマを決め詩集を作ります。友達と読み合って，感想を交流し合っていきます。

4年、理科「冬の星」。冬に見られる星の明るさや色，動き方について話し合っています。

5年、6年は「校内書き初め会」が掲示されましたのでアップします。

きつねうどん　牛乳　ひじきのツナサラダ　リンゴ

味わって食べましょう！

各学年二日間で教室内のエアコン設置工事は完了です。来週からは、1年生は教室の戻りいつものように学習します。

2年、昨日の「書き初め会」の清書が廊下に張り出されていました。上手に書けていますね。

3年、発育測定。2学期からどれくらい成長しているのでしょうか？

4年、体育「多様な動きをつくる運動」。いろいろな道具を使い多様な場の設定で運動を行っています。

5年は、書き初め会を今日、実施します。

6年、算数「資料の特ちょうを調べよう［資料の調べ方］」。電卓を使いながら、資料を度数分布表に整理しています。

ごはん　牛乳　とり天　マーボーだいこん

味わって食べましょう！

本日より、各教室にエアコン本体の設置工事が始まりました。設置する教室の子どもたちは、その期間（二日間）は特別教室などで学習します。今日と明日は1年生教室が対象です。一年生は、合同で学習を進めていきます。

いよいよ第３学期が始まりました。校長先生からの「冬休みのお願い」も、挙手をしてもらったところ、きちんと守れた人が多かったです。いいスタートが切れたと思います。学年のまとめ、そして新学期の準備をしっかりお願いしますね。

今日から新しいお友だちが１名増えました。仲良くして下さいね。

　午前８時２０分から、第２学期の終業式を行いました。
　３名の代表のお友だちが作文発表をして、その後各種コンクールの入賞者への賞状伝達をしました。

　式終了後、教室に戻り、身支度をして愛校清掃に取りかかりました。どの児童も一生懸命体を動かして最後の愛校清掃を行っていました。

 　明日から子どもたちが楽しみにしている冬休みです。安全で有意義な冬休みとなるよう、保護者の皆様のご指導をよろしくお願いいたします。

５年、学級活動では、自分たちで話し合いの結果を体育館で実践していました。

１年、朝の会を利用して先生のお話を聞いて、明日渡されるプリント物の確認しています。

２年、国語では、単元まとめのテスト中です。

３年、プリントで学年まとめの復習をしています。

４年、算数「分数をくわしく調べよう［分数］」。同分母の分数のたし算について自分の意見を発表しています。

６年、朝の会を利用して２学期のプリント物をファイルしています。

あんかけラーメン　しそぎょうざ　ヨーグルト　牛乳

今学期最後の給食です。味わって食べましょう！

１年、算数「かたちづくり」。格子点を直線で結んで，いろいろな形をかいています。

２年、国語「じんぶつと自分を　くらべて読もう」。登場人物の行動を捉えて想像を広げながら読み，自分の経験と結び付けて，感想をもって学習しています。

３年、国語では漢字の復習をしていました。

４年生は、単元まとめのテスト中です。

５年、国語で意味調べをしています。

６年、学級活動で話し合い活動をしています。

ポークカレー　牛乳　ほうれん草とエリンギのソテー　オレンジ

味わって食べましょう！

２年、国語「組み立てを考えて，はっぴょうしよう」。「あったらいいな，こんなもの」の発表会を開き，お互いに質問をしたり感想を伝え合ったりしています。

１年、算数「かたちづくり」。めあてを書いたら数え棒を使って，いろいろな形を作ります。

３年、総合「コンピュータになれよう」。今日はSEの先生に教えていただきながらの学習です。パソコンもタブレットにかわりコンパクトになりました。

４年、書写で書き初めの練習です。

５年、理科「物のとけ方」。水溶液の水を蒸発させることにより，溶けている物を取り出すことができることの学習です。

６年、体育「マット運動」。多くの場を設定し、技に挑戦です。

バターロール　牛乳　とり肉のバジル焼き　やさいスープ　クリスマスケーキ

味わって食べましょう！

１年、国語「てがみを　かこう」。経験したことから書く題材を決め，単元の発展として「年賀状」を書いています。誰に出すのかな？

２年、体育では、なわとび運動の前の準備運動です。

３年、国語では、リズム漢字を学習中です。

４年、理科「自然のなかの水のすがた」。コップの表面に水滴が付く理由を考え中。

５年、書写では、書き初めをする際の留意点を学年で学習しています。

６年、書写では、実際に「書き初め」の練習をしています。

ごはん　牛乳　納豆　わかめと切り干しだいこんの炒めもの　サツマイモのみそ汁

味わって食べましょう！

２年、図工「だんだん　だんボール」。立てたり、つないだりかこんだり。だんボールで、できることを見つけましょう！

１年、体育では、なわとび運動の準備体操で前後左右の川跳びを行っています。

３年、社会「かわってきた　人々のくらし」。私たちの市の昔とかわってきた様子を調べています。

４年、書写では、実際の年賀状を用いてその書き方を学習しています。

５年、「外国語活動」。簡単なクリスマスツリーを描きながら、少しでもクリスマスの雰囲気を感じながらの学習です。

６年、書写では、冬休みの課題となる「書き初め」の練習です。

ごはん　牛乳　ひじきのりつくだ煮　カレイの竜田揚げ　すきやき

味わって食べましょう！

１年、今日は外国の先生とお勉強しました。みんな興味津々で先生のお話を聞いていましたね。

２年、体育では、冬の体力作りに好都合な「なわとび運動」です。冬休みも頑張って欲しいですね。

３年、理科「明かりをつけよう」。単元のまとめとして、答えを先生に確認してもらっています。

４年、算数「分数をくわしく調べよう［分数］」。数直線を基にして，帯分数を仮分数になおす方法を理解しています。

５年、社会「これからの工業生産とわたしたち」。持続可能な社会を実現する工業製品を考え，夢の工業製品を考えよう絵などで表現しました。

６年、理科「水溶液の性質とはたらき」。水溶液には何が溶けているかに興味をもち，班で考えています。

　来年度から稼働する「エアコン」の設置工事（足場組み）が始まりました。全校生には、近寄らないように指導しましたが、お家でも一言お願いします。

2年、体育では冬場の体力作りも兼ねて「縄とび運動」を行っています。

2年、書写「画の間隔」。書き方ノートで画の間隔について学習し書いています。

3年、書写「曲がり」。ひらがなの「つり」で曲がりの学習です。

4年、図工「光のさしこむ絵」。上手にできました。子どもにしかできない作品ですね。

5年、図工は多色刷りそろそろ完成でしょうか。

6年、理科薬品を使う実験をしていました。準備も万端でしたね。終わった後は、実験結果について話し合っていました。

食パン　牛乳　ハンバーグ・てりやきソースかけ　ミネストローネ

味わって食べましょう！

ごはん　牛乳　ぶた肉のキムチいため　たまごスープ　アセロラゼリー

算数に時間には、お互いの自分の意見を述べ合い教え合っています。これは、自分でしっかり内容を理解していないと話になりません。この方式をどんどん取り入れたいですね。

4年、算数「どのように変わるか調べよう［変わり方調べ］」。伴って変わる2つの数量の関係を表に表したり，自分の意見をお互いに述べ合ってその後、クラス全体に広めています。

6年、算数「順序よく整理して調べよう［並べ方と組み合わせ方］」。4チームの総当たりの場合の，試合数の調べ方の考えを述べ合っています。

１年、国語「きいて　しらせよう」。友達に取材をして，紹介するために必要な事柄を教科書から探しています。

2年、国語はまとめのテスト中でした。

3年、算数「分数のたし算とひき算」。4/5と1/5でひき算ができるか考え発表しています。

5年、国語「伝記を読んで，自分の生き方について考えよう」。「儀兵衛」の行動や考え方で，自分もこうありたいと思うところや，筆者が考える「意味」について，なるほどと思うところを先ずは自分の思いをノートに書いて、このあとグループで話し合い，「生き方」について考えていきます。

ごはん　牛乳　さんまのポーポーやき　肉じゃが

味付け食べましょう！

3年、国語「冬の楽しみ」。グループで作った，五・七・五などのリズムで書いた「冬らしい言葉」を使って，冬のかるたを楽しんでいました。

1年、算数「けいさんぴらみっど」。数を2つの数の和や差としてとらえ，計算ピラミッドの解決の仕方を考えています。

2年、体育「ボール投げゲーム」。相手に向かってきちんと投げることができるようになってきました。

4年、社会「 わたしたちの県」。 導入として日本の都道府県について，それぞれの名前と場所、特徴などを調べています。

5年、音楽「星笛」。かけ合いや重なりを生かして、歌うように演奏しています。

6年、外国語活動「I like my town」。みんなで外国語聞き合って確かめていました。

本日、スポーツリズムトレーニング協会　インストラクター講師2名をお迎えしてのリズム教室を実施しました。

どの子どもたちも楽しくリズムに乗って体を動かしていました。とても良い機会に触れたと思います。

ごもくうどん　牛乳　とうじかぼちゃ　花みかん

1年、体育　準備運動で行う「運動身体づくりプログラム」ですが、上手になってきました。

今回は、カンガルー跳びです。 動きの留意点は、①腕を前から後ろに引いて, 膝を曲げる｡②腕を前方に勢いよく振って, 大きくジャンプする｡③膝を曲げて着地するです。今後も続けていきましょう。

2年、国語「組み立てを考えて，はっぴょうしよう」。発表会を開き，お互いに質問をしたり感想を伝えたりしています。

3年、書写「曲がり」。そろそろ最終でしょうか。

4年、書写「書き初めをしよう」。冬休みの書き初めに向け学習中です。

5年、図工「刷り重ねて表そう」。一版多色木版で、色画用紙の色の濃さと，色の濃さとを確かめながら塗っています。

6年、理科「てこのはたらき」。「てこのはたらき」についてのプリントで学習成果を確認しています。

ごはん　牛乳　かつおの南蛮漬け(かみかみメニュー)   ぶた汁

味付け食べましょう！

６年、書写「書き初めをしよう」。もうそのような季節になってきました。自分でめあてを決めて書き始めています。

１年、生活科「じぶんで　できるよ」。家でしている仕事について振り返っています。

２年、国語「冬がいっぱい」。どんなものを見たときに，冬の訪れを感じるか発表していました。

３年、体育「小型ハードル走」。大分ハードルに慣れてきましたね。

４年、保健「育ちゆく体とわたし」。思春期にあらわれる男女の体の変化につい学習しています。

５年、理科「物のとけ方」。水溶液を取り出すのに、先ずピペットの使い方について学習しています。

コッペパン　牛乳・ココア　オムレツ・デミグラソースかけ　はくさいのクリームシチュー

味わって食べましょう！

6年、租税教室。福島県いわき地方振興局県税部からお二人の講師の方がお見えになり税の仕組みについてお話を頂きました。最後には「1億円の重さ」も体感しました。

1年、算数「どんな けいさんに なるのかな？」。教科書の絵を見て自分で自由に作問し，解決していきます。

2年、国語「せつめいのしかたに　気をつけて読もう 」。そろそろ清書になってきましたね。

3年、国語「冬の楽しみ」。冬の行事に関わる言葉に興味をもち，身の回りから題材を決め，冬のかるたを五・七・五のリズムで書く学習です。

4年、国語「文と文をつなぐ言葉」。文と文の意味のつながりを考えながら，接続語を使う学習です。

5年、家庭科「調理実習」。ご飯の炊き方とみそ汁の作り方です。少々心配の様子のお友達もいますが、成功していましたね。

地元料理人(和食料理店「平安」鈴木伸明さん考案の和食給食です。

味わって食べましょう！

炊き込みサツマイモごはん(げんりょうごはん)　牛乳　柚子香るとりでんがく　しらあえ　さんまつみれ汁　いわきなしのひとくちゼリー

クリスマスプレゼント？として東京交響楽団の皆さんに来校して頂き、子どもたちの知っている曲（パプリカ他）を奏でてもらいました。みんな大喜びでした！！最後にみんなでバイオリン、チェロの演奏で校歌を歌いました。ありがとうございました。

3年、国語「冬の楽しみ」。教科書の絵や言葉，俳句を参考に，年末年始など，冬の行事を思い出し，冬のかるたを作っていきます。先ずは辞書で冬に関する言葉を調べています。

1年、国語「日づけと　よう日」。日づけの読み方を理解してノートに視写しています。

2年、国語「おもちゃの作り方」。自分が選んだおもちゃの作り方について，作業のまとまりごとにノートに書いています。

4年、算数「小数のしくみを調べよう［小数のしくみ］」。1.75＋2.64の計算の仕方を考えています。

5年、国語「グラフや表を用いて書こう」。「自分の考え」「グラフや表の説明とそれをもとに考えたこと」「まとめ」の組み立てで，何を，どの順序で書くかの学習です。

6年、算数「比例をくわしく調べよう［比例と反比例］」。「しあげ」の問題を解いていき力を着けています。

ごはん　牛乳　さばのみそ煮　ゆかりあえ　たぬき汁

味わって食べましょう！

いよいよ12月に入り学習のまとめの時期となりました。3年生も今までの漢字の確認の学習を楽しく集中して進めています。

1年、国語「まの　いい　りょうし」。教科書の挿絵を見ながら，教師の「まの　いい　りょうし」の読み聞かせを聞いて、その後、おもしろかったところについて，友達と感想を交流し合います。

2年、算数「九九を つくろう［かけ算(2)］」。9の段の九九の構成の仕方について考えています。

4年、国語「文と文をつなぐ言葉」。教科書の表から「つなぎ言葉」の働きと使い方を確かめ，役割について整理する学習です。

5年、総合でスチューデントシティの反省を行っています。

6年、外国語活動「Let’ｓ Watch and Think」TVに出てくるキャラクターが何を言っているか考えているところです。

最後に各社からの発表です。

Tシャツのデザイン発表

市長のあいさつもありました。

最終社内会議　各社反省会です。

いよいよ各社最後の活動です。この活動で収支が決まります。皆　一生懸命営業？をおこなっています。

昼食時間で他校と交流を深めています。

各社の活動が始まり町が動きだしました。

スチューデントシティ始まりました。

先ずは　市長あいさつです。

次に社内会議です。

台風19号の後初めてのクラブ活動です。同好のみんなと活動するのは楽しそうですね。

ダンス/音楽クラブ

ゲーム/工作クラブ

スポーツクラブ

科学クラブ

パソコンクラブ

ごはん　牛乳　焼きのり　厚あげいり煮びだし　おでん　りんご

味わって食べましょう！

6年、図工「一枚の板から」。ステンドグラスのように仕上がるひと味違った版画に挑戦中です。

1年、生活科「おもちゃづくり」。いろいろとおもちゃ図鑑に載せられる「おもちゃ」を作っています。今回は「まといれ」です。出来上がった作品を試しているお友達もいました。

2年、生活科「おもちゃずかん」。2年生も「おもちゃ」作りの単元でした。2年生は「動くおもちゃ」作りに挑戦です。

3年、体育「小型ハードル走」。小型ハードルをリズム良く飛び越えています。

4年、書写「折れ、折り返し」。「わた」という字で、「折れ、折り返し」の学習です。

5年、社会「これからの工業生産とわたしたち」。日本の工業の課題やこれからの発展について学習中です。

コッペパン　牛乳　サーモンフライ　タルタルソース　肉だんごとはるさめのスープ

味付け食べましょう！

今回は台風19号の影響で公道を走る持久走は行いませんが、校庭を利用して持久力を高める運動を行っています。

まぜこみツナごはん　牛乳　とり肉のから揚げ2  たまごスープ

味わって食べましょう！

２年生主催の「おもちゃまつり」が２９日に行われますが、その準備をお友達と関わり合いながら一生懸命行っていました。

１年、体育では持久走で体力を高めています。

３年、社会「くらしを守る」。火災から地域の人々の安全を守るための関係機関の働きとそこに従事している人々や地域の人々の工夫や努力を考え学習です。先ずはデジタル教科書で消防署の方のお話を聞いています。

４年、図工「ギコギコクリエーター」。お互いに完成した作品を見合ってコメントを書いています。

５年、社会「くらしを支える石油工業」。教科書を参考に本日の学習をまとめています。

６年、保健「病気の予防」。保健の先生の参加を得て授業を進めていました。

ざっこくごはん　牛乳　とりとやさいのつくね　けんちん汁

１年、算数「ひきざん」。ひきざんのカード練習ですが、そのカードを並べて気づくことを探しています。

２年、算数「かけざん」。7の段の九九の構成の仕方について考えています。

３年、国語「たから島のぼうけん」。できた友だちの作品を読み返し，良いところを伝え合うところです。

４年、国語では、漢字ドリルを使って２学期の漢字の定着をはかっていました。

５年、国語「説明のしかたの工夫を見つけ，話し合おう」。筆者が表やグラフ，写真，図を使った意図とその効果について考えています。

６年、国語「伝統文化を楽しもう」。先ずは伝統文化についてどんなものが今まで作られてきたかを導入として学習しています。

白河ラーメン　牛乳　味付け煮たまご　青のりポテト

味わって食べましょう！

6年、理科「てこのはたらき」。実験用てこを使い，てこが水平になるときの左右のおもりの位置と重さについて，定量的に調べ，記録していきます。

1年の体育では、持久走の学習した後、鉄棒でできそうな技に挑戦です。

2年、算数「九九を つくろう［かけ算(2)］」。今まで学習してきたことを思い出して6の段の九九の仕方について考えています。

3年、書写「曲がり（ひらがな）」。穂先は、どこを通っているかな？

4年、図工はそろそろ完成してきました。

5年、体育では準備運動で鬼ごっこを取り入れて体力を高めています。

ごはん　牛乳　いわしのおろし煮　どさんこ汁　ヨーグルト

味わって食べましょう！

2年、図工「すてきなもの　いっぱい」。集めた材料を友人と見せ合ったり，触ったり匂いをかいだりして，体全体を使って鑑賞し、気に入った材料を空き箱や手づくりの入れ物などに並べたり飾ったりしていきます。

1年、国語「くらべて　よもう」。「自動車くらべ」では、自動車図鑑にまとめるために、自動車について説明されている絵本や図鑑，文章などを読み，進んで調べようとしています。

3年、国語「たから島のぼうけん」。「すてきな登場人物がぼうけんする物語を書こう」という学習課題を設定し，学習を進めています。

4年、国語「心に残ったことを感想文に書こう」。感想文を発表しては、お互いの作品を聞き合っています。

5年、「スチューデントシティ」。いよいよ来週は、今までの計画を実践しに行きます。当日の活動について確認をしています。

6年、算数「比例をくわしく調べよう［比例と反比例］」。比例の関係を，式に表す方法を考えています。

コッペパン　牛乳　ハムサラダフライ　クラムチャウダー

よく味わって食べましょう！

1年、図工「はこで　つくったよ」。箱を組み合わせると何に見えるかな。何に変身するか楽しみですね。

2年、算数のテスト中です。

3年、書写「はね」。「小」という字で、はねの学習です。

4年、体育「フットベース」。けりの練習をしています。

5年、外国語活動「What time do you get up?」。ALTの先生と、DVDといろいろ参考に会話を始めていきます。

6年、理科「てこのはたらき」。てこを使っておもりを持ち上げ、手ごたえを調べています。

お寒い中　あいさつ運動ご苦労様でした。子どもたちも　いつもより　元気にあいさつができました。ありがとうございました。

ごはん　　牛乳　　おやこ煮　　白菜と大根のみそ汁

味わって食べましょう！